期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到104篇文章
< 1 2 … 6 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
英美报刊选读课程改革的探索与实践 被引量：29
1
作者 贾爱兵 《外语界》 北大核心 2001年第6期31-35,共5页
英美报刊选读课是英语专业教学大纲规定的课程。本文认为传统的报刊选读课的教学方法已不能适应信息时代的需求。文章介绍了我们对该课程在课堂教学方法和模式上所进行的改革，包括削减课时，更新教材，改进授课方式，提高教学效率。此... 英美报刊选读课是英语专业教学大纲规定的课程。本文认为传统的报刊选读课的教学方法已不能适应信息时代的需求。文章介绍了我们对该课程在课堂教学方法和模式上所进行的改革，包括削减课时，更新教材，改进授课方式，提高教学效率。此项改革不仅能帮助作为认知主体的学生摆脱沉重的课时负担，而且能使他们提高自主学习的能力。 展开更多
关键词 英美报刊选读 课程改革 认知主体 自主学习
原文传递
对标意识:新文科语境下大学英语课程改革的新思路 被引量：27
2
作者 魏琛 《云南农业大学学报（社会科学版）》 2020年第3期139-148,共10页
新文科建设强调学科建设的交叉融合性、开放包容性、技术人文性。在新文科语境下,大学英语课程改革应强调对标意识,可从多个层面对其进行观察。对标意识具体体现在:大学英语课程改革应对标大学英语课程的初心、对标国家战略需求和国家... 新文科建设强调学科建设的交叉融合性、开放包容性、技术人文性。在新文科语境下,大学英语课程改革应强调对标意识,可从多个层面对其进行观察。对标意识具体体现在:大学英语课程改革应对标大学英语课程的初心、对标国家战略需求和国家外语能力、对标跨学科领域发展的需求、对标社会各行业的需求、对标国内外学术共同体的需求、对标学生个性需求。这六个层面的对标可以较好地呈现新时代语境下大学英语课程改革的新思路。文章对提高新文科学科属性和大学英语课程改革的认识具有一定的参考价值。 展开更多
关键词 新文科建设 大学英语 课程改革 对标意识 交叉融合发展
下载PDF
英语专业语言学课程教学效果调查及对策研究 被引量：17
3
作者 张铭涧 李忠善 《青岛大学师范学院学报》 2009年第3期110-116,共7页
对英语专业学生进行问卷调查的结果显示,基础理论课"语言学导论"内容抽象、术语繁多、教材偏难、比较难学。基于对问卷结果和存在问题的分析,从转变教学理念,激发学生兴趣,合理使用教材,改进教学方法和考评体系等方面,提出了... 对英语专业学生进行问卷调查的结果显示,基础理论课"语言学导论"内容抽象、术语繁多、教材偏难、比较难学。基于对问卷结果和存在问题的分析,从转变教学理念,激发学生兴趣,合理使用教材,改进教学方法和考评体系等方面,提出了课程改革方案,以期有效改进"语言学导论"的课程教学。 展开更多
关键词 英语专业教学 语言学导论 课程改革 调查研究
下载PDF
用建构主义理论指导报刊选读课教学 被引量：9
4
作者 贾磊 《山东外语教学》 2004年第3期23-25,共3页
外国报刊选读课是教学大纲所规定的课程之一,然而教学现状为这一课程的开展设置了种种障碍.本文建议采用建构主义教学理论对报刊选读课教学进行彻底改革,并介绍了在这一理论指导下我们所采取的教学模式.本文指出,此项改革不但减轻了教... 外国报刊选读课是教学大纲所规定的课程之一,然而教学现状为这一课程的开展设置了种种障碍.本文建议采用建构主义教学理论对报刊选读课教学进行彻底改革,并介绍了在这一理论指导下我们所采取的教学模式.本文指出,此项改革不但减轻了教师的授课负担,而且调动了学生的学习积极性并使他们所掌握的知识更加深入和完善. 展开更多
关键词 报刊选读 课程改革 建构主义理论 自主学习 协作学习
下载PDF
高职高专大学英语课程设置及教学改革探索 被引量：8
5
作者 朱蓝辉 《科技信息》 2009年第1期621-,623,共2页
本文主要分析了高职高专大学英语教学现状及困境,指出应从教学理念、课程设置和教学方法等方面进行改革,全面提高学生的英语实际运用能力。
关键词 职业教育 大学英语 课程改革
下载PDF
高职英语课程改革探析 被引量：7
6
作者 廖素清 《湖南第一师范学报》 2006年第4期62-63,共2页
在高职英语课程改革过程中,教学内容和课程体系的改革是基础;倡导以学生为中心的“自主学习”,提高学生英语应用能力是课程改革的关键;提高教师自身素质是课程改革的必要条件;培养和提高学生的人文素质是课程改革的最终目标。
关键词 高职英语 课程改革 人文素质 应用能力
下载PDF
谈药物分析专业英语教学 被引量：7
7
作者 柳文媛 《药学教育》 2004年第4期46-47,共2页
改革药物分析专业英语课程,适应国际交流的需要与经济的发展。根据专业发展更新教材内容,引入新的教学手段与教学方法,并将课堂教学向课外拓展,培养复合型人才。
关键词 专业发展 课程 课堂教学 课外 教学手段 复合型人才 教学方法 药物分析 适应 培养
下载PDF
口腔医学院校开设口腔职业英语课程的尝试与思考 被引量：6
8
作者 孙健 陈惠 +1 位作者 徐维宁 郑家伟 《上海口腔医学》 CAS CSCD 北大核心 2014年第4期505-507,共3页
新形势下口腔专业英语的重要性日益显著。原先的口腔专业英语课存在诸如偏向词汇、文献教授、实用性不强的缺点。我院在口腔医学七年制学生研究生阶段尝试开设口腔职业英语课程,以期作为口腔专业英语课的补充,提升学生专业英语的实际应... 新形势下口腔专业英语的重要性日益显著。原先的口腔专业英语课存在诸如偏向词汇、文献教授、实用性不强的缺点。我院在口腔医学七年制学生研究生阶段尝试开设口腔职业英语课程,以期作为口腔专业英语课的补充,提升学生专业英语的实际应用能力。本文就口腔职业英语课程的教学内容与方式的设置、教材设置、学生对课程的反馈意见等进行讨论与分析,为进一步提高教学质量提供参考。 展开更多
关键词 口腔医学 职业英语 课程改革
下载PDF
行动导向的情境教学法在高职物流英语课程中的应用 被引量：6
9
作者 刘晶璟 《武汉职业技术学院学报》 2012年第6期82-85,89,共5页
高职物流英语是应用性很强的课程,要提高其教学效果,必须改变传统的教学方法。通过引入行动导向的教育观,并创设真实的语言情境,同时使教学过程和内容紧密结合工作实际,实践证明能明显培养学生学习兴趣,提高教学效果。对提高高职物流专... 高职物流英语是应用性很强的课程,要提高其教学效果,必须改变传统的教学方法。通过引入行动导向的教育观,并创设真实的语言情境,同时使教学过程和内容紧密结合工作实际,实践证明能明显培养学生学习兴趣,提高教学效果。对提高高职物流专业人才的英语应用能力,提升学生的综合职业能力具有一定的实效。 展开更多
关键词 行动导向 情境教学法 物流英语 课程改革
下载PDF
提升专业认同感与课程参与度的水产专业英语教学探索 被引量：6
10
作者 黄海洪 李俊仪 +1 位作者 类延菊 杨品红 《教育教学论坛》 2018年第33期83-84,共2页
水产专业认同度急待提高,《水产专业英语》课程是一个很好的平台。要达到这个目的,需要提高该课程的教学效果。而从教学材料和教学方式两个方面对《水产专业英语》教学进行改革,可以提高学生课堂教学的参与度和教学效果,然后结合水产养... 水产专业认同度急待提高,《水产专业英语》课程是一个很好的平台。要达到这个目的,需要提高该课程的教学效果。而从教学材料和教学方式两个方面对《水产专业英语》教学进行改革,可以提高学生课堂教学的参与度和教学效果,然后结合水产养殖全球先进发展水平开展教学,则能够将专业认同教育寓于教学之中,在教学过程中更正学生对水产养殖的错误认识,从而提升专业认同度。 展开更多
关键词 水产专业英语 专业认同教育 课程参与度 教学改革
下载PDF
英语专业文学课教学改革的思考 被引量：5
11
作者 牛建伟 管雪兰 叶慧芳 《丽水学院学报》 2005年第3期83-85,88,共4页
英美文学教学在英语专业教学中是一门十分重要的专业知识课。全文分析了英语专业英美文学课教学改革的必要性和可行性,并根据新大纲的要求提出一些教学改革构思。
关键词 英语专业 英美文学 课程改革
下载PDF
基于能力和素质发展的高职英语课程改革研究 被引量：5
12
作者 肖德钧 颜华云 《淮阴师范学院学报（自然科学版）》 CAS 2011年第1期87-90,94,共5页
以常州轻工业职业技术学院的高职英语课程改革实践为案例,对高职公共英语课程改革的理论依据、课程目标、总体思路和课程改革的主要内容进行了深入探讨,重构了基于能力和素质发展的的英语课程模块结构和体系,构建了高职英语项目——情... 以常州轻工业职业技术学院的高职英语课程改革实践为案例,对高职公共英语课程改革的理论依据、课程目标、总体思路和课程改革的主要内容进行了深入探讨,重构了基于能力和素质发展的的英语课程模块结构和体系,构建了高职英语项目——情景——任务多元化教学模式,利用现代教育技术和网络资源丰富了英语课程教学手段,形成了以能力和素质为本位的学生学业评价方案和指标体系。 展开更多
关键词 能力 素质 英语课程改革 课程模块结构 教学模式和手段 评价指标体系
下载PDF
非英语专业研究生英语课程的改革势在必行 被引量：4
13
作者 陈彩霞 程静辉 《兵团教育学院学报》 2007年第6期60-62,共3页
大学英语教学改革的开展是非英语专业研究生英语教学改革的前提。文章分析了大学英语教学改革与非英语专业研究生英语教学现状,指出研究生英语教学的现况远滞后于社会发展的现实和研究生英语教学的需求,强调转变教学理念,改革教学方法,... 大学英语教学改革的开展是非英语专业研究生英语教学改革的前提。文章分析了大学英语教学改革与非英语专业研究生英语教学现状,指出研究生英语教学的现况远滞后于社会发展的现实和研究生英语教学的需求,强调转变教学理念,改革教学方法,更新教学手段是非英语专业研究生英语课程教学改革的方向。 展开更多
关键词 研究生 英语教学 课程改革
下载PDF
依托项目的高校英语专业个性化培养课程研究 被引量：4
14
作者 刘育东 张明芳 《中南林业科技大学学报（社会科学版）》 2013年第3期178-182,共5页
英语专业的人才目标是培养具有创新能力的新型人才,个性化教育作为高校培养学生创新能力的重要途径,应贯彻到英语专业建设中。根据英语专业建设中存在的问题,依据教育创新理论和认知学习理论,设计了"依托项目的个性化课程",... 英语专业的人才目标是培养具有创新能力的新型人才,个性化教育作为高校培养学生创新能力的重要途径,应贯彻到英语专业建设中。根据英语专业建设中存在的问题,依据教育创新理论和认知学习理论,设计了"依托项目的个性化课程",旨在使学生在问题解决的过程中,获得语言知识,形成语言技能,发展创新能力。 展开更多
关键词 英语专业 创新能力 个性化培养 课程改革 依托项目的课程
下载PDF
大学英语后续选修课程群建构:以ESP为例 被引量：4
15
作者 黄坚承 陈恒汉 《湖北函授大学学报》 2018年第4期154-156,共3页
由于近年来大学新生入学起点英语水平的提高和职场对毕业生英语应用能力要求的提升,大学英语的转型课改陆续被提上议程。在原有的大学英语课程体系的基础上增设后续选修课程群,可以分为能力拓展模块、ESP(专门用途英语)模块和跨文化交... 由于近年来大学新生入学起点英语水平的提高和职场对毕业生英语应用能力要求的提升,大学英语的转型课改陆续被提上议程。在原有的大学英语课程体系的基础上增设后续选修课程群,可以分为能力拓展模块、ESP(专门用途英语)模块和跨文化交际模块等。新的课程群建构要从目标原则、具体内容、实施步骤和评价体系等方面进行规划,其中专门用途英语模块的课程可以借助ESP研究的相关理论框架和实践成果,重点培养学生的职业能力和在不同的专业场合使用英语的能力。 展开更多
关键词 大学英语 转型课改 选修课程群
下载PDF
行业英语课程改革与实践研究 被引量：4
16
作者 侯利颖 许静静 《科教导刊》 2019年第17期84-85,共2页
本研究基于行业英语课程开发理念以及现代职业教育理论,探讨行业英语课程改革目前存在的问题,并从课程开发设计、校本教材开发、师资队伍培养、实训基地建设、评价方式改革等方面探索可采取的应对策略。
关键词 行业英语 课程改革 实践研究
下载PDF
农村初中英语新课程实施中的障碍及对策 被引量：2
17
作者 陈细波 《湖南第一师范学报》 2005年第4期58-59,68,共3页
新一轮的英语课程改革如春风浩荡,给学校带来了勃勃生机。成千上万的英语教师正以高度的历史责任感和极大的热情投入到了新课程改革中。然而,英语新课程实施过程中,农村初中会遭遇到来自教师、学校、学生、社会和家庭的障碍。我们应采... 新一轮的英语课程改革如春风浩荡,给学校带来了勃勃生机。成千上万的英语教师正以高度的历史责任感和极大的热情投入到了新课程改革中。然而,英语新课程实施过程中,农村初中会遭遇到来自教师、学校、学生、社会和家庭的障碍。我们应采取相应的对策克服这些困难,使英语新课程在农村地区得以顺利地实施。 展开更多
关键词 农村初中 英语 课程改革
下载PDF
学前教育专业综合英语课程改革的实践与思考——以兰州外语职业学院为例 被引量：4
18
作者 闫巧云 《湖州职业技术学院学报》 2016年第3期39-41,共3页
课程是有计划、有目的地组织实施教学活动的重要依据,高职学前教育专业学生良好素质的培养需要相应的课程体系来支持。以兰州外语职业学院学前教育专业为例,针对学生存在的入学高考分数低、英语基础相对薄弱等问题,提出在综合英语课程... 课程是有计划、有目的地组织实施教学活动的重要依据,高职学前教育专业学生良好素质的培养需要相应的课程体系来支持。以兰州外语职业学院学前教育专业为例,针对学生存在的入学高考分数低、英语基础相对薄弱等问题,提出在综合英语课程教学改革中应着重对教学目标、课程内容、作业布置、教学模式和考核方法等多方面进行改革,才能使英语教学更好的服务于学前教育专业并适应人才市场需求。 展开更多
关键词 学前教育专业 综合英语 课程改革 课程体系
下载PDF
硕士研究生英文专业文献阅读(果树)课程教学改革探索 被引量：3
19
作者 李桂荣 李成伟 +4 位作者 姜立娜 杜晓华 朱自果 穆金艳 扈惠灵 《中国轻工教育》 2017年第1期85-86,96,共3页
本文分析了英文专业文献阅读(果树)研究生课程教学建设与改革实践的重要性,从教学大纲、教学内容、教学模式、考核方式等方面介绍了英文专业文献阅读(果树)研究生课程教学的建设和改革,从教师队伍、教学内容及教学方式等方面分析了该课... 本文分析了英文专业文献阅读(果树)研究生课程教学建设与改革实践的重要性,从教学大纲、教学内容、教学模式、考核方式等方面介绍了英文专业文献阅读(果树)研究生课程教学的建设和改革,从教师队伍、教学内容及教学方式等方面分析了该课程存在的问题,并就此提出了解决措施,为高校硕士研究生相关课程的开展提供了一定的思路和指导意义。 展开更多
关键词 英文文献阅读 课程建设 教学改革
下载PDF
高职大学英语课程改革之职业应用能力培养研究 被引量：3
20
作者 肖范存 《科教导刊》 2015年第12X期29-30,共2页
高职大学英语教学是高职教育的重要组成部分,如何能够在高职大学英语课程改革之中提高学生的职业应用能力,提升学生综合素质,促进学生就业,已成为当今高职教育所面临的重要课题。本文剖析了目前高职教育面临的新挑战,指出了国家和企业... 高职大学英语教学是高职教育的重要组成部分,如何能够在高职大学英语课程改革之中提高学生的职业应用能力,提升学生综合素质,促进学生就业,已成为当今高职教育所面临的重要课题。本文剖析了目前高职教育面临的新挑战,指出了国家和企业对于高职人才的要求,最后论述了如何在高职大学英语课程改革中,提高学生的职业应用能力。 展开更多
关键词 高职教育 英语教学 课程改革 职业应用能力
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 6 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部