家庭功能对青少年情绪问题的作用机制 被引量：75

1

作者 徐洁 方晓义 +2 位作者 张锦涛 林丹华 孙莉 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2008年第2期79-85,共7页

本研究以探索家庭功能发挥过程和发挥结果之间的关系并检验两者对青少年情绪问题的作用大小和机制为目的,采用Skinner等人编制的家庭评价量表(FAM,测量家庭功能发挥过程)和Olson编制的家庭适应性、亲密度量表(FACESⅢ,测量家庭功能发挥... 本研究以探索家庭功能发挥过程和发挥结果之间的关系并检验两者对青少年情绪问题的作用大小和机制为目的,采用Skinner等人编制的家庭评价量表(FAM,测量家庭功能发挥过程)和Olson编制的家庭适应性、亲密度量表(FACESⅢ,测量家庭功能发挥结果)、流调中心抑郁量表(CES-D)和焦虑自评量表(SAS)对422名中学生进行匿名问卷施测,通过相关分析、分层回归和结构方程模型统计分析发现:(1)总体上青少年的情绪处于良好状态;(2)家庭功能发挥过程和发挥结果各变量之间呈显著相关;(3)家庭功能发挥过程比家庭功能发挥结果对青少年情绪问题预测作用更大;(4)家庭功能发挥结果是家庭功能发挥过程与青少年情绪问题的部分中介变量。 展开更多

关键词 家庭功能 青少年 情绪问题

下载PDF 职称材料

同伴关系对青少年心理健康的影响 被引量：44

2

作者 陈少华 周宗奎 《湖南师范大学教育科学学报》 2007年第4期76-79,共4页

回顾近10年来国内外关于同伴关系对青少年心理健康影响的研究进展,研究领域涉及同伴关系与学校适应、问题行为及情绪感受等心理健康的不同层面。消极的同伴关系不仅与学校适应不良、高危行为及行为障碍有关,而且可能导致社会焦虑、社会... 回顾近10年来国内外关于同伴关系对青少年心理健康影响的研究进展,研究领域涉及同伴关系与学校适应、问题行为及情绪感受等心理健康的不同层面。消极的同伴关系不仅与学校适应不良、高危行为及行为障碍有关,而且可能导致社会焦虑、社会抑郁和社会恐怖症状及孤独症等情绪问题。未来的研究应围绕同伴关系对心理健康的影响问题,建立起涵盖人口统计学变量的理论模型和预测模型。 展开更多

关键词 同伴关系 学校适应 问题行为 情绪问题

下载PDF 职称材料

家庭因素与学龄前儿童情绪与行为问题的关联研究 被引量：33

3

作者 章景丽 陈瑞美 +4 位作者 陈秋 左笑宇 于伟平 陶芳标 苏亭娟 《中华疾病控制杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第2期168-171,共4页

目的了解扬州市学龄前儿童心理卫生状况,探讨家庭因素对其心理健康的影响。方法整群随机抽取7所幼儿园共2 531名儿童,进行问卷调查。收集一般人口统计学特征及家庭环境情况,运用SDQ量表(strengths and difficulties questionnaire,SDQ)... 目的了解扬州市学龄前儿童心理卫生状况,探讨家庭因素对其心理健康的影响。方法整群随机抽取7所幼儿园共2 531名儿童,进行问卷调查。收集一般人口统计学特征及家庭环境情况,运用SDQ量表(strengths and difficulties questionnaire,SDQ)(家长版)收集儿童心理健康状况。结果学龄前儿童心理异常检出率为6. 4%,同伴交往问题最为突出(17. 8%),其次为多动注意不能(13. 7%),亲社会行为(9. 4%)、品行问题(7. 0%)、情绪问题(5. 7%)。除情绪问题外,男童问题检出率高于女童。多因素Logistic回归发现,母亲文化程度低(OR=1. 85,95%CI:1. 04～3. 29)及组合家庭(OR=1. 81,95%CI:1. 19～2. 75)为其危险因素,而女童为保护性因素(OR=0. 71,95%CI:0. 51～0. 98)。结论扬州市学龄前儿童心理异常检出率虽不高,但男孩的多动问题、女孩的情绪问题较为突出,尤其要关注母亲文化程度低的及组合家庭。 展开更多

关键词 学龄前 儿童 SDQ量表 心理行为问题 情绪问题

原文传递

南京市1～3岁儿童社会性与情绪问题的调查研究 被引量：10

4

作者 宋佳 秦锐 +5 位作者 张丹 李婧 赵艳 张桂香 吴娇娇 胡幼芳 《中国妇幼保健》 CAS 北大核心 2014年第27期4476-4478,共3页

目的：了解南京市城区1～3岁儿童社会性及情绪问题的发生率及主要影响因素,为早期干预社会性和情绪偏离障碍的儿童提供理论依据。方法：选取2013年9月～2014年2月南京市（鼓楼区、玄武区）5个街道的1 036名1～3岁儿童,采用中国城市儿童... 目的：了解南京市城区1～3岁儿童社会性及情绪问题的发生率及主要影响因素,为早期干预社会性和情绪偏离障碍的儿童提供理论依据。方法：选取2013年9月～2014年2月南京市（鼓楼区、玄武区）5个街道的1 036名1～3岁儿童,采用中国城市儿童社会情绪发展量表（CITSEA）、自行设计的1～3岁儿童社会人口学问卷、母亲孕期心理行为方式问卷和父母教养方式问卷等进行调查。结果：南京市城区1～3岁儿童社会性和情绪问题总体检出率为23.4%,不同性别的儿童社会性及情绪问题检出率比较,差异无统计学意义（P〉0.05）。家庭月收入、母亲孕期睡眠/饮食质量、孕期胎教方式、母亲产后精神状况、0～6个月是否母乳喂养、是否进行早期教育、父母对儿童教养方式和儿童提出不合理要求时父母态度均对儿童社会性和情绪发展存在不同程度的影响。结论：儿童社会性和情绪问题的发生率较高,并受多种因素影响,对社会性和情绪问题的早期预防、早期发现和早期干预尤为重要。 展开更多

关键词 南京市 1~3岁儿童 情绪问题 社会性

原文传递

心理咨询对失独者抑郁症状和孤独感的疗效观察 被引量：10

5

作者 杭荣华 陶金花 +2 位作者 吴明飞 张雪娇 董亚歌 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第2期369-371,共3页

目的:考查心理咨询对失独者抑郁和孤独感的疗效及不同咨询方式的疗效差异。方法:采用抑郁自评量表(SDS)评定207名失独者,按自愿原则选取48名中度抑郁者(SDS标准分=63-72)为研究对象,随机分配到网络咨询组(网询组)、面对面咨询组(面询组... 目的:考查心理咨询对失独者抑郁和孤独感的疗效及不同咨询方式的疗效差异。方法:采用抑郁自评量表(SDS)评定207名失独者,按自愿原则选取48名中度抑郁者(SDS标准分=63-72)为研究对象,随机分配到网络咨询组(网询组)、面对面咨询组(面询组)和对照组,每组16名。网询组和面询组接受心理咨询,每周1次,共10周。各组在干预前后接受SDS和孤独量表(UCLA)评定。结果:1网询组和面询组SDS(45.23±9.10和47.58±9.32)和UCLA(37.56±6.86和31.93±5.82)后测分显著低于对照组(61.45±6.15和50.38±7.86),而且后测分显著低于前测分(P<0.001);2面询组UCLA减分值(19.27±8.39)和减分率(36.56±12.91)显著大于网询组(11.25±6.99和22.61±13.61),SDS减分值和减分率组间差异无显著性(P>0.1)。结论:心理咨询能有效改善失独者的抑郁症状和孤独感,面对面咨询改善孤独感的效果优于网路咨询。 展开更多

关键词 失独者 情绪问题 心理咨询 随机对照研究

原文传递

湿疹患者心理状态及相关因素分析 被引量：7

6

作者 吴洁 邱晓珏 《护理管理杂志》 2006年第9期36-37,共2页

目的探讨湿疹患者的发病诱因及治疗中存在的情绪问题及相关因素,为做好患者的心理护理提供对策。方法采用ZUNG自我评定抑郁量表(Self-Rated Depression Scale,SDS)、焦虑量表(Self-Rated Anxiety Scale,SAS)和自行设计问卷对124名患者... 目的探讨湿疹患者的发病诱因及治疗中存在的情绪问题及相关因素,为做好患者的心理护理提供对策。方法采用ZUNG自我评定抑郁量表(Self-Rated Depression Scale,SDS)、焦虑量表(Self-Rated Anxiety Scale,SAS)和自行设计问卷对124名患者的主观感觉及自我保健知识进行评估、测试。结果66.1%的患者存在抑郁心理状态,67.7%的患者存在焦虑心理状态。其中,以中等抑郁、焦虑为主,且与患者的文化程度有关(P<0.01)。仅有38.7%的患者对湿疹相关知识有一定了解。结论对湿疹患者进行心理护理,可以减少疾病复发及提高治疗效果。 展开更多

关键词 湿疹 情绪问题 心理护理

下载PDF 职称材料

儿童情绪行为问题——一个不能忽视的现象 被引量：5

7

作者 朱香昱 张旎 +4 位作者 王端 冯爱民 张卉 马庚 陈艳妮 《中国实用儿科杂志》 CSCD 北大核心 2022年第11期804-807,共4页

儿童情绪行为问题的发生率在我国居高不下,国内外研究的异常检出率在3.8%~36.9%,然而我国临床患儿情绪行为问题的实际检出率并不高,且大多由专业临床医生发现,家长由于缺乏相关认识,很多时候不够重视,因而在意识到问题的严重性时已经出... 儿童情绪行为问题的发生率在我国居高不下,国内外研究的异常检出率在3.8%~36.9%,然而我国临床患儿情绪行为问题的实际检出率并不高,且大多由专业临床医生发现,家长由于缺乏相关认识,很多时候不够重视,因而在意识到问题的严重性时已经出现了不可逆的损害。该文聚焦常见的儿童情绪行为问题,希望能引起广大家长及临床医生对儿童情绪行为问题的广泛关注,增强大家的预见性及危机意识,从而做到正确认识,早期干预,以避免情绪行为问题的进一步加重,及时遏制不良的行为现象,及时疏导儿童的不良情绪,有效避免悲剧的发生。 展开更多

关键词 儿童 情绪问题 行为问题

原文传递

综合医院住院患者情绪问题的调查 被引量：6

8

作者 惠玲利 安凤莲 +7 位作者 常文利 马少玲 张鹏辽 慕鹏莺 宋海英 牛向红 高鹏举 赵红梅 《临床精神医学杂志》 2014年第4期250-251,共2页

目的:探讨综合医院住院患者情绪问题。方法:应用综合医院焦虑抑郁量表(HADs)对榆林市5家综合医院14个科室1 216例住院患者进行评估及分析。结果:本组70.9%(862例)患者有情绪问题,其中焦虑273例(22.5%),抑郁433例(35.6%),焦虑合并抑郁156... 目的:探讨综合医院住院患者情绪问题。方法:应用综合医院焦虑抑郁量表(HADs)对榆林市5家综合医院14个科室1 216例住院患者进行评估及分析。结果:本组70.9%(862例)患者有情绪问题,其中焦虑273例(22.5%),抑郁433例(35.6%),焦虑合并抑郁156例(12.8%)。不同性别、文化程度的患者焦虑、抑郁发生率差异无统计学意义;>40岁患者焦虑发生率明显增高(P<0.05)。外科、内科、妇产科患者情绪问题发生率明显高于五官科(P均<0.05)。胸外科患者抑郁发生率最高(56.5%),内分泌科患者焦虑发生率最高(29.9%),血液科患者焦虑合并抑郁发生率最高(21.3%)。结论:综合医院住院患者情绪问题发生率高,>40岁患者更容易出现焦虑,外科患者更容易出现抑郁。 展开更多

关键词 综合医院 住院患者 情绪问题

下载PDF 职称材料

焦虑性障碍儿童情绪问题及教育心理控制源的研究 被引量：5

9

作者 沈玲 罗学荣 +5 位作者 韦臻 管冰清 袁秀洪 宁志军 丁军 杨伟 《中国当代儿科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2011年第12期970-972,共3页

目的对单纯焦虑性障碍儿童的情绪问题及父母的子女教育心理控制源进行初步研究,为焦虑性障碍的早期发现及早期干预提供理论依据。方法选取2005年9～12月期间确诊的单纯焦虑性障碍儿童110人(焦虑组)及正常儿童113人(对照组)。由儿童本人... 目的对单纯焦虑性障碍儿童的情绪问题及父母的子女教育心理控制源进行初步研究,为焦虑性障碍的早期发现及早期干预提供理论依据。方法选取2005年9～12月期间确诊的单纯焦虑性障碍儿童110人(焦虑组)及正常儿童113人(对照组)。由儿童本人填写儿童焦虑性情绪障碍筛查表、儿童抑郁障碍自评量表以及子女教育心理控制源量表,最后回收量表197份。结果焦虑组儿童躯体化、广泛性焦虑、分离性焦虑、社交恐怖、学校恐怖得分、焦虑总分及抑郁总分均明显高于对照组儿童,差异有统计学意义(P<0.01)。焦虑组儿童父母的"教育成效"得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论焦虑性障碍儿童情绪问题突出,焦虑性障碍患儿父母的教育成效较差。 展开更多

关键词 焦虑性障碍 情绪问题 教育心理控制源 儿童

原文传递

儿童注意缺陷多动障碍共病情绪问题的单核苷酸多态性研究 被引量：1

10

作者 李抒瑾 杨艳飞 +3 位作者 苏敏 凌昱 饶艳琼 崔继华 《昆明医科大学学报》 CAS 2023年第4期139-147,共9页

目的了解注意缺陷多动障碍儿童共患情绪问题与15个候选基因单核苷酸多态性是否有关。方法选取昆明市儿童医院2022年7月至2022年9月就诊的符合DSM-V诊断标准诊断为ADHD的139例儿童,请其带养人填写Vanderbilt量表、Conners量表和CBCL量表... 目的了解注意缺陷多动障碍儿童共患情绪问题与15个候选基因单核苷酸多态性是否有关。方法选取昆明市儿童医院2022年7月至2022年9月就诊的符合DSM-V诊断标准诊断为ADHD的139例儿童,请其带养人填写Vanderbilt量表、Conners量表和CBCL量表、教师填写Vanderbilt量表进行儿童情绪问题的评估,并采用其外周血检测NET1-rs3785143、DBH-rs1611115、COMT-rs4680、MAOA-rs3788862、5-HTTLPR�rs25531、OXTR-rs4686302、ACTR3B-rs4629772、LMOD2-rs7809453、FOXN3-79162905、LRRTM4-rs146855089、CUX1-rs10808119、NRL-rs61227778、PBX4-rs56159542、CALD1-rs79846815、ARHGEF12-rs77216358共15个候选基因位点单核苷酸多态性,对结果进行分析。结果ADHD患儿的LRRTM4-rs146855089和MAOA�rs3788862的单核苷酸多态性在教师Vanderbilt量表的情绪分量表构成比上,差异具有统计学意义(P<0.01);OXTR-rs4686302 SNP多态性在PSQ心身问题因子构成比上,差异有统计学意义(P<0.05);提示在情绪问题儿童中LRRTM4-rs146855089的GG基因型、MAOA-rs3788862的G基因型和OXTR-rs4686302的TT/CT基因型占据更高的比例。在男性患儿中DBH-rs1611115的CC基因型在CBCL交往不良分量表中构成比上,差异有统计学意义(P<0.01),提示阳性病例中CC基因型比例更高。结论注意缺陷多动障碍儿童中LRRTM4-rs146855089的GG基因型、OXTR-rs4686302的TT/CT基因型、男性患儿中MAOA-rs3788862的G基因型和DBH-rs1611115的CC基因型均与ADHD患儿共病情绪问题有关。 展开更多

关键词 注意缺陷多动障碍 情绪问题 单核苷酸多态性 儿童

下载PDF 职称材料

晚期早产儿学龄前期行为及情绪问题的研究 被引量：4

11

作者 叶春红 顾莉萍 +3 位作者 李璟 何淑华 邓成 高建慧 《中国儿童保健杂志》 CAS 北大核心 2014年第3期295-297,共3页

目的探讨晚期早产对儿童学龄前期的行为及情绪的影响。方法采用儿童行为量表(the Child Behavior Checklist,CBCL)对广东省中山市博爱医院儿童保健科随访的97例学龄前期晚期早产儿童(34周<胎龄<37周)进行评估,并与107名正常足月... 目的探讨晚期早产对儿童学龄前期的行为及情绪的影响。方法采用儿童行为量表(the Child Behavior Checklist,CBCL)对广东省中山市博爱医院儿童保健科随访的97例学龄前期晚期早产儿童(34周<胎龄<37周)进行评估,并与107名正常足月儿的结果进行比较。结果晚期早产组儿童的行为问题总分(25.67±20.07)显著高于正常对照组儿童的行为问题总分(20.85±18.29)(P<0.001),除焦虑抑郁因子外(P=0.073),晚期早产组儿童的其他各因子得分也显著高于对照组儿童(P<0.05)。结论在学龄前期,具晚期早产史的儿童比正常儿童更多地出现情绪及行为问题。 展开更多

关键词 晚期早产 学龄前 行为问题 情绪问题

原文传递

0～3岁不同养育方式对初中生行为和情绪的影响 被引量：4

12

作者 石志道 缪绍疆 赵旭东 《中华行为医学与脑科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2009年第1期65-67,共3页

目的比较0～3岁时分别采用隔代养育、亲子养育的初中生的行为、情绪是否存在差异。方法采用一般情况问卷（自拟）、青少年自评量表（YSR）、青少年生活事件自评量表（ASLEC）对某初中66名0～3岁时隔代养育初中生（研究组）和67名0～3岁... 目的比较0～3岁时分别采用隔代养育、亲子养育的初中生的行为、情绪是否存在差异。方法采用一般情况问卷（自拟）、青少年自评量表（YSR）、青少年生活事件自评量表（ASLEC）对某初中66名0～3岁时隔代养育初中生（研究组）和67名0～3岁时亲子养育的初中生（对照组）进行测评。结果隔代养育经历初中生YSR量表的不适体诉、社交、思维、违纪行为、攻击行为、外向性分量表得分以及YSR量表总分同对照组相比差异具有统计学意义：不适体诉[（2．93±2．83）分，（2．00±2．35）分，t=2．08，P〈0．05]；社交问题[（3．56±2．20）分，（2．42±1．99）分，t=3．15，P〈0．01]；思维问题[（3．29±3．26）分，（2．16±2．29）分，t=2．30，P〈0．05]；违纪行为[（2．77±2．33）分，（2．01±1．60）分，t=2．19，P〈0．05]；攻击行为[（7．89±6．32）分，（5．96±4．66）分，t=2．01，P〈0．05]；外向性[（10．67±8．07）分，（7．97±5．61）分，t=2．19，P〈0．05]；YSR总分[（42．64±22．76）分，（33．61±19．25）分，t=2．47，P〈0．05]。在控制了生活事件量表总分的混杂因素的影响后协方差统计分析的结果显示，隔代养育经历初中生只在YSR量表的社交问题分量表得分同对照组相比差异具有统计学意义[3．454分，2．523分，F=7．351，P〈0．01]。结论初中生的行为、情绪可能受多方面因素的影响；婴幼儿期的隔代养育经历对初中生的社交方面存在着影响；隔代养育时祖辈对被养育儿社交能力的培养可能需要加强。 展开更多

关键词 隔代养育 初中生 行为问题 情绪问题

原文传递

注意缺陷多动障碍儿童的情绪管理 被引量：3

13

作者 张劲松 《中国儿童保健杂志》 CAS 2020年第5期489-492,共4页

情绪问题的发生率在注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童中居高,包括从轻度普通的情绪问题到严重的心境障碍,增加了管理和治疗ADHD儿童的难度。因此,需要将情绪问题的管理整合进ADHD的干预方案,诊疗管理方案应是分级、跨专业、分步骤、综合性。... 情绪问题的发生率在注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童中居高,包括从轻度普通的情绪问题到严重的心境障碍,增加了管理和治疗ADHD儿童的难度。因此,需要将情绪问题的管理整合进ADHD的干预方案,诊疗管理方案应是分级、跨专业、分步骤、综合性。根据情绪问题的性质和程度,不同级别和领域的临床专业人员进行适合其自身能力的管理方案,采取有依据的干预和治疗方法。通常优先重点治疗损害最大的疾病,或共同治疗。本文重点介绍了情绪问题或障碍的评估方法包括警示性症状、筛查、结构化或半结构化访谈、诊断思路、相关的心理行为治疗和药物治疗。 展开更多

关键词 注意缺陷多动障碍 情绪问题 情绪失调 心境障碍

原文传递

住院患者情绪问题评估的护患一致性研究 被引量：3

14

作者 余建英 董再全 +8 位作者 罗珊霞 刘阳 王建 黄明金 陈靓 郭万军 陈然 王瑜 张岚 《实用医院临床杂志》 2019年第3期210-213,共4页

调查综合医院住院患者与护理人员对患者情绪问题评估的一致性,并找出相关社会人口学影响因素。方法按照纳入、排除标准,随机选择四川大学华西医院一天的10个科室全部住院患者及其主管护士为研究对象,进行问卷调查。调查内容包括患者和... 调查综合医院住院患者与护理人员对患者情绪问题评估的一致性,并找出相关社会人口学影响因素。方法按照纳入、排除标准,随机选择四川大学华西医院一天的10个科室全部住院患者及其主管护士为研究对象,进行问卷调查。调查内容包括患者和护理人员的社会人口学资料,9条目患者健康问卷(PHQ-9),广泛性焦虑筛查量表(GAD-7),15条目患者健康问卷(PHQ-15),健康焦虑量表(Whiteley-7),以及护理人员对患者情绪问题的判定。结果对比患者的量表自评结果和其主管护士对患者情绪问题的判定,护士正确识别出了52. 5%存在严重情绪问题的患者和62. 09%不存在情绪问题的患者。护士对患者情绪状态判断的总体正确率为56. 96%,护患一致性低(κ=0. 144)。结论针对住院患者的情绪问题,护理人员判定结果和患者自评情绪量表结果存在显著差异,护患一致性低。暂未发现与此种差异相关的社会人口学影响因素。 展开更多

关键词 焦虑 抑郁 护理人员 患者 情绪问题

下载PDF 职称材料

江苏省幼儿社会性和情绪发展现况研究 被引量：3

15

作者 张丹 宋佳 +4 位作者 李婧 赵艳 张桂香 秦锐 胡幼芳 《中国妇幼保健》 CAS 2016年第1期138-140,共3页

目的了解江苏省幼儿社会性和情绪发展现状及主要影响因素。方法采用整群随机抽样的方法,抽取南京、镇江、南通、盐城、宿迁共3 083名12~36个月龄幼儿为研究对象,应用标化的中国幼儿社会情绪发展量表及自拟的社会人口学问卷进行调查。结... 目的了解江苏省幼儿社会性和情绪发展现状及主要影响因素。方法采用整群随机抽样的方法,抽取南京、镇江、南通、盐城、宿迁共3 083名12~36个月龄幼儿为研究对象,应用标化的中国幼儿社会情绪发展量表及自拟的社会人口学问卷进行调查。结果 3 083名幼儿中,其外显、内隐、失调及能力4个域的阳性人数分别为346名、187名、296名及344名,阳性率分别为11.2%、6.1%、9.6%及11.2%。男童和女童在外显行为域、内隐行为域、能力域得分差异无统计学意义（P〉0.05）,失调域男童得分高于女童,差异有统计学意义（P〈0.05）。外显行为域和能力域在不同年龄之间差异有统计学意义（P〈0.01）。结论幼儿社会性和情绪问题的发生率较高,应重视早期评估、早期干预。 展开更多

关键词 幼儿 情绪问题 社会性

原文传递

青春发育进程与情绪行为关系的系统评价 被引量：1

16

作者 黄欣 刘琴 +3 位作者 李月月 方波 杨博 盛露露 《中国循证医学杂志》 CSCD 北大核心 2020年第9期1052-1058,共7页

目的系统评价青春发育进程与情绪行为问题的关系。方法计算机检索CBM、VIP、CNKI、WanFang Data、PubMed、Web of Science和EBSCO数据库,搜集青春发育速度或发育轨迹与情绪行为关系的临床研究,检索时限均从建库到2019年12月31日。由2名... 目的系统评价青春发育进程与情绪行为问题的关系。方法计算机检索CBM、VIP、CNKI、WanFang Data、PubMed、Web of Science和EBSCO数据库,搜集青春发育速度或发育轨迹与情绪行为关系的临床研究,检索时限均从建库到2019年12月31日。由2名研究者独立筛选文献、提取资料并评价纳入研究的偏倚风险后,采用定性分析方法进行归纳总结。结果共纳入14个队列研究。系统评价结果显示:抑郁是研究报告最多的情绪问题,3个研究中有2个发现较快的青春发育速度与男童抑郁显著相关;而在女童中,4个研究中有3个未发现二者关联。行为问题的研究涉及内容较多,包括内化和外化问题、物质滥用、注意力问题、自我控制、初次性行为、不良行为、品行障碍和同伴关系等,但研究相同行为的研究较少,研究内容分散,青春发育速度与各行为问题的关系尚不明确。结论较快的青春发育速度可能与男童抑郁相关。但青春发育速度与男女童行为问题的关系尚待进一步研究。 展开更多

关键词 青春期 情绪问题 行为问题 系统评价

原文传递

试论声乐教学中的情感问题 被引量：1

17

作者 周淑真 《漳州师范学院学报（哲学社会科学版）》 2002年第4期112-115,共4页

声乐教育中的情感问题始终是歌唱艺术中的最重要问题。要真正达到声情并茂,只有用心去体会,用多层次的“情”与一定的审美技能相互结合,才能达到完美境界。

关键词 情感 审美 声情并茂

下载PDF 职称材料

某医学院校学生情绪问题与家庭环境和亲密关系处理能力的关系研究

18

作者 才运江 于佳源 +4 位作者 赵新月 周郁秋 王鑫龙 苏红 曹建琴 《中华医学教育杂志》 2017年第2期221-226,共6页

目的 探讨某医学院校学生情绪问题与家庭环境、亲密关系处理能力的关系,为后续采取有效的干预技术及方法提供依据.方法 以班级为单位,按照从一年级到四年级分层随机整群抽取某医学院校所有专业1810名学生为研究对象,运用焦虑自评量表、... 目的 探讨某医学院校学生情绪问题与家庭环境、亲密关系处理能力的关系,为后续采取有效的干预技术及方法提供依据.方法 以班级为单位,按照从一年级到四年级分层随机整群抽取某医学院校所有专业1810名学生为研究对象,运用焦虑自评量表、抑郁自评量表、社交焦虑量表、中文版家庭环境量表和亲密关系处理能力问卷对其进行心理测评.结果 焦虑、抑郁和社交焦虑3个情绪变量之间呈现两两正相关,具有统计学意义（均P ＜0.001）;情绪变量与家庭环境各因子、关系处理能力显著相关,具有统计学意义（均P＜0.01）.结构方程模型分析表明,家庭环境对焦虑情绪产生直接影响,也通过抑郁这个中介变量对焦虑情绪产生间接影响;家庭环境对抑郁情绪产生直接影响,也通过焦虑这个中介变量对抑郁情绪产生间接影响;家庭环境通过焦虑、抑郁、亲密关系处理能力这3个中介变量对社交焦虑产生间接影响.结论 不良的家庭环境和低水平的亲密关系处理能力是医学生情绪问题发生的影响因素;并且情绪变量之间显著相关,心理健康教育工作中应当关注情绪症状群,而不是针对单一情绪状态. 展开更多

关键词 医学生 情绪问题 家庭环境 亲密关系处理能力 研究

原文传递

大学新生情感问题及其调节的性别差异研究

19

作者 齐平 梁颖君 +1 位作者 王海明 陈凤灵 《浙江医学教育》 2003年第1期17-19,共3页

了解大学一年级学生的情绪状态及其调节能力和调节方式的性别差异,以便开展切实有效的心理素质教育。调查对象为一所医药学院大一学生,调查方法为问卷调查。经过统计检验,发现在部分情绪事件的诱因、调节能力、调节方式等诸多方面都存... 了解大学一年级学生的情绪状态及其调节能力和调节方式的性别差异,以便开展切实有效的心理素质教育。调查对象为一所医药学院大一学生,调查方法为问卷调查。经过统计检验,发现在部分情绪事件的诱因、调节能力、调节方式等诸多方面都存在显著差异。结果提示,在开展大学生心理健康教育的过程中应该充分考虑性别的差异。 展开更多

关键词 大学新生 情感问题 调节能力 调节方式 性别差异

下载PDF 职称材料

社区老年居民心理压力和情绪问题的系统回顾

20

作者 李春朝 李真 +1 位作者 张辉 杨凤池 《中国医药导报》 CAS 2017年第5期178-180,F0003,共4页

通过系统回顾近年来对社区老年居民心理压力和情绪问题的研究,从社区老年居民心理压力和情绪问题的现状来源、影响因素和压力应对及情绪管理等方面展开分析探究,从而对当前社区老年居民的心理工作有一定的启示和借鉴。

关键词 社区老年居民 心理压力 情绪问题

下载PDF 职称材料