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网络外语教学新模式与跨文化交际能力 被引量:30
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作者 张艳 杨跃 《外语电化教学》 CSSCI 2006年第4期75-79,共5页
本文叙述了语言和文化的密切关系,通过分析跨文化交际能力的构成,论证了在培养学生交际能力的同时,应强调文化差异的敏感性、宽容性及处理文化差异的灵活性在交际时的重要性。为弥补传统教学模式的缺陷,本文探讨了基于网络和多媒体... 本文叙述了语言和文化的密切关系,通过分析跨文化交际能力的构成,论证了在培养学生交际能力的同时,应强调文化差异的敏感性、宽容性及处理文化差异的灵活性在交际时的重要性。为弥补传统教学模式的缺陷,本文探讨了基于网络和多媒体,将课堂语言教学、网络自主学习和小班口语约课有机融合的整体教学新模式。学生作为主体,在教师的指导下找出合适的学习策略,有效提高跨文化交际能力。 展开更多
关键词 跨文化交际能力 文化敏感性 网络自主学习 网络教学 外语教学 教学模式 高校 英语教学
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教育政策研究:从“精英立场”到“草根情结”——兼论教育政策研究的文化敏感性问题 被引量:25
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作者 王平 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第4期15-20,51,共7页
长期以来,受公共政策研究思维和视角的局限,教育政策研究多从"精英立场"出发开展研究工作,没有体现出教育政策的特殊性,忽视了教育政策的文化性。而教育政策自身的特点、政策与文化的关系等,为教育政策研究提供了从"精... 长期以来,受公共政策研究思维和视角的局限,教育政策研究多从"精英立场"出发开展研究工作,没有体现出教育政策的特殊性,忽视了教育政策的文化性。而教育政策自身的特点、政策与文化的关系等,为教育政策研究提供了从"精英立场"到"草根情结"转变的必要性和可能性。在现代社会,尤其需要开展具有文化敏感性的教育政策研究工作。 展开更多
关键词 教育政策研究 精英立场 草根情结 文化敏感性
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课堂教学中教师的文化敏感性及其培育 被引量:24
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作者 程良宏 马新英 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2014年第12期36-43,共8页
本文从课堂教学中教师文化敏感性的涵义入手,阐释了培育教师文化敏感性的意义。在对当下教师课堂教学中文化敏感性缺失的现状分析基础上,从引导教师重新理解其文化角色、培养和提升教师的跨文化能力、构建多元文化教师教育课程教学体系... 本文从课堂教学中教师文化敏感性的涵义入手,阐释了培育教师文化敏感性的意义。在对当下教师课堂教学中文化敏感性缺失的现状分析基础上,从引导教师重新理解其文化角色、培养和提升教师的跨文化能力、构建多元文化教师教育课程教学体系等方面提出了培育教师文化敏感性的可能路向。 展开更多
关键词 文化敏感性 多元文化意识
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国际化企业跨文化人力资源管理问题研究 被引量:18
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作者 谭效敏 《经济经纬》 CSSCI 北大核心 2007年第6期86-89,共4页
经济全球化发展加快了企业的国际化进程。国际化企业中人力资源管理存在着沟通障碍、文化差异等跨文化问题。采用国际化、标准化、量化的语言管理模式,提高国际化企业经理人员的跨文化素养,充分认识文化差异的客观性,培养多元文化意识,... 经济全球化发展加快了企业的国际化进程。国际化企业中人力资源管理存在着沟通障碍、文化差异等跨文化问题。采用国际化、标准化、量化的语言管理模式,提高国际化企业经理人员的跨文化素养,充分认识文化差异的客观性,培养多元文化意识,增强文化敏感性和文化适应性,促进双方或多方文化融合是解决这些问题的有效途径。 展开更多
关键词 国际化企业 文化差异 语言管理模式 多元文化意识 文化敏感性 文化适应性 文化融合
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跨文化视域下医患沟通问题分析与再思考 被引量:17
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作者 陶思怡 梁立波 +3 位作者 刘伟 吴雪松 薛羽芯 宋韦剑 《中国医学伦理学》 2020年第1期71-74,共4页
由于医患双方对疾病的看法、价值观和信念不同,导致跨文化医患沟通出现了医疗服务忽视了患者的文化习俗和背景、医患之间的沟通障碍、医患双方健康文化价值观存在差异而导致的医患冲突等问题。通过诊断跨文化医患沟通的问题,提出跨文化... 由于医患双方对疾病的看法、价值观和信念不同,导致跨文化医患沟通出现了医疗服务忽视了患者的文化习俗和背景、医患之间的沟通障碍、医患双方健康文化价值观存在差异而导致的医患冲突等问题。通过诊断跨文化医患沟通的问题,提出跨文化医患沟通需要重视非医疗沟通或情感沟通、尊重医患双方在疾病认知上的差异、增强文化敏感性、重视医学生跨文化沟通技能培训等有针对性的建议,以期为临床实践提供参考。 展开更多
关键词 跨文化 医患沟通 文化敏感性 认知差异 文化习俗
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心理健康教育的文化意蕴 被引量:10
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作者 任其平 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第10期49-53,共5页
文化意蕴是心理健康的内在属性。缺少文化意蕴,心理健康教育就失去了应有的生命活力。目前,我国学校心理健康教育出现了忽视文化意蕴的文化迟钝现象,从而使我国学校的心理健康教育显得没有特色,实效性也较差。为了提高心理健康教育的文... 文化意蕴是心理健康的内在属性。缺少文化意蕴,心理健康教育就失去了应有的生命活力。目前,我国学校心理健康教育出现了忽视文化意蕴的文化迟钝现象,从而使我国学校的心理健康教育显得没有特色,实效性也较差。为了提高心理健康教育的文化敏感性,我们应该树立生态化的心理健康教育理念、建立本土化的心理健康标准、建构专业化的心理辅导机制、探索发展性的心理健康教育模式。 展开更多
关键词 文化意蕴 文化迟钝 文化敏感 心理健康教育
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禾谷镰孢霉nit突变体的诱导及其生物学特性 被引量:7
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作者 袁善奎 周明国 《菌物系统》 CSCD 北大核心 2002年第1期71-76,共6页
将3个抗多菌灵和2个野生敏感型禾谷镰孢霉(Fusarium graminearum)菌株分别在含氯酸盐的MMC培养基上培养,共得到22个不能利用硝酸盐的营养缺陷突变体(Nitrate nonutilizing mutant, 简称nit突变体)。比较了各nit突变体与其亲本菌株之间... 将3个抗多菌灵和2个野生敏感型禾谷镰孢霉(Fusarium graminearum)菌株分别在含氯酸盐的MMC培养基上培养,共得到22个不能利用硝酸盐的营养缺陷突变体(Nitrate nonutilizing mutant, 简称nit突变体)。比较了各nit突变体与其亲本菌株之间在菌落生长速率、培养性状、产分生孢子能力、产子囊壳能力以及对多菌灵的敏感性等生物学特性方面的变化。结果表明,nit突变体均抗氯酸盐,在PSA平板上的生长速率没有改变,有性生殖能力没有下降,在Joffs 培养液和5%绿豆汤培养液中仍能产孢,但产孢量与亲本菌株有差异。此外,禾谷镰孢霉对氯酸盐和多菌灵之间没有交互抗药性。因此,可用nit作为遗传标记,研究禾谷镰孢霉有关性状的遗传学。 展开更多
关键词 培养性状 产分生孢子能力 产子囊壳能力 对多菌灵 敏感性 禾谷镰孢霉 NIT突变体 诱导
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慕课和开放教育:角色、教育实践、个性化学习和可能的发展趋势——访印第安纳大学教育技术专家柯蒂斯·邦克教授及其著作团队 被引量:10
8
作者 朱美娜 赵云建 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2017年第5期30-39,共10页
柯蒂斯·邦克、幂幂·李、托马斯·李维斯和托马斯·雷诺兹在此访谈中反思了慕课和开放教育在发展中国家的角色,以及如何在课堂中创造性地和有效地利用慕课。此外,他们还提出了慕课课程设计和教学的指导原则,并对慕课... 柯蒂斯·邦克、幂幂·李、托马斯·李维斯和托马斯·雷诺兹在此访谈中反思了慕课和开放教育在发展中国家的角色,以及如何在课堂中创造性地和有效地利用慕课。此外,他们还提出了慕课课程设计和教学的指导原则,并对慕课文化敏感性、个性化和从可能性的资源角度应对慕课质量问题提供了建议。然后,柯蒂斯·邦克、幂幂·李、托马斯·李维斯和托马斯·雷诺兹指出了与慕课有效性问题相关的研究方法、慕课研究者和教学者面临的挑战、慕课和开放教育未来的发展方向及其可能带来的社会转变,并探讨了他们团队未来的研究方向以及此领域的整体发展方向。作为访谈的一部分,他们谈到编写《全球慕课与开放教育》一书及相关特刊的历程,还对复杂的团队如何编写著作提出了宝贵的建议,同时也对2017年10月将要在温哥华举行的E-learning"发展中国家的慕课和开放教育"会议的主题和目标进行了详细地介绍。 展开更多
关键词 慕课 开放教育资源 开放课件 文化敏感性 个性化学习 发展中国家
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我国困境儿童政策优化与精准服务策略:文化敏感与需要满足 被引量:7
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作者 冯元 《吉首大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2022年第1期115-124,共10页
儿童具有天然的脆弱性和依存性,因而需要对其进行关爱保护和福利保障。近十年来,我国针对社会转型过程中大量出现的失依、残疾、重病、流浪、贫困、受虐、监护缺失等类型困境儿童出台了一系列生活保障和关爱保护的政策,试图构建适度普... 儿童具有天然的脆弱性和依存性,因而需要对其进行关爱保护和福利保障。近十年来,我国针对社会转型过程中大量出现的失依、残疾、重病、流浪、贫困、受虐、监护缺失等类型困境儿童出台了一系列生活保障和关爱保护的政策,试图构建适度普惠型儿童福利制度以促进儿童的福祉和发展。但受制于专业人才配置不足、专业理论指引不强以及基层工作人员行政思维惯性固化等因素,导致困境儿童政策与服务层面均存在文化敏感性不足的问题,表现于注重对象资格识别而对对象内部需求差异关注不足;注重儿童工作网络建设而对福利传递效能关注不足;注重货币化救助帮扶而对专业服务提供关注不足;注重活动化短期服务而对全生命周期服务关注不足。因此,在探索困境儿童政策优化和精准服务创新过程中,很有必要在文化敏感和需要理论指引下,应采取服务理念更新、福利制度优化、专业人才配置、多元主体整合、整体性服务供给等策略,以促进中国特色的儿童福利体系。 展开更多
关键词 困境儿童 文化敏感 儿童保护政策 社会工作 社会服务
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民族地区教师的文化敏感性与教师培训的重构 被引量:8
10
作者 苟顺明 王艳玲 《当代教育与文化》 CSSCI 2014年第2期25-30,共6页
民族地区教师的文化敏感性即民族地区教师对学生文化背景和生活经验的感知程度,以及在此基础上采取适切的方式帮助学生实现有意义的学习的能力。当前民族地区教师文化敏感性的缺失,很大原因是由于教师培养和培训中忽视当地文化背景的特... 民族地区教师的文化敏感性即民族地区教师对学生文化背景和生活经验的感知程度,以及在此基础上采取适切的方式帮助学生实现有意义的学习的能力。当前民族地区教师文化敏感性的缺失,很大原因是由于教师培养和培训中忽视当地文化背景的特殊性。民族地区教师培训要把该地区教师发展的文化属性重新还给教师,使教师的教和学生的学植根于当地学校生活的文化土壤。教师培训的内容应包括:正确的民族文化观和民族教育观,当地学生中主体民族的历史文化和风俗习惯,学生的文化背景对其学习和发展的影响,对课程内容进行文化分析和开发民族文化课程资源的能力。 展开更多
关键词 民族教育 文化敏感性 教师培训 教师素质
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图书编辑素养研究的回顾与反思 被引量:8
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作者 韦干鹏 范莎莎 《渭南师范学院学报》 2016年第19期87-92,共6页
图书编辑是图书质量的把关人,其职业素养是图书质量的重要保障。数字化时代图书出版面临着极大的机遇与挑战,如何把握机遇与迎接挑战成为学界和业界研究的热点。图书编辑素养是图书编辑职业能力的重要表现,也是衡量编辑业务素质的重要... 图书编辑是图书质量的把关人,其职业素养是图书质量的重要保障。数字化时代图书出版面临着极大的机遇与挑战,如何把握机遇与迎接挑战成为学界和业界研究的热点。图书编辑素养是图书编辑职业能力的重要表现,也是衡量编辑业务素质的重要杠杆。研究编辑素养问题是以其能力结构作为研究对象,文章从文化知识能力储备、专业能力结构和政治敏感性等三个方面梳理前人研究成果,分析其研究存在的不足,并提出今后研究的方向。 展开更多
关键词 图书编辑 文化知识 专业能力 政治敏感性
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文学阅读与文化语言素质培养 被引量:4
12
作者 谷彦君 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2001年第4期122-123,共2页
文学深刻地反映现实世界的精华,在中国外语教育的传统中,文学阅读是必不可少的培养学生语言理解能力和文化差异敏感性的主要途径,文学阅读对培养外语人才起到了独特作用,文学阅读必须贯穿外语学习的整个过程。
关键词 文学阅读 文化素质 交际能力 文化差异敏感性 素质培养 语言素质
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新时代医学生跨文化交际能力培养路径探索——以厦门医学院为例
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作者 吕雅鑫 赵冲 《文化创新比较研究》 2024年第13期160-164,共5页
当今世界正处于大发展、大变革、大调整时期,我国与各国交往紧密,国际医疗服务共享合作频繁,外籍患者在华就诊人数不断上升,援外医疗队数量持续增多,具备良好跨文化交际能力的医学生在日后医疗实践中更能与他人有效沟通,提高诊疗质量与... 当今世界正处于大发展、大变革、大调整时期,我国与各国交往紧密,国际医疗服务共享合作频繁,外籍患者在华就诊人数不断上升,援外医疗队数量持续增多,具备良好跨文化交际能力的医学生在日后医疗实践中更能与他人有效沟通,提高诊疗质量与效果,为推动构建人类卫生健康共同体做贡献。该文以厦门医学院为例,通过问卷调查发现该校医学生在跨文化交际能力方面存在知识储备较“缺”、语言技能偏“弱”、交际意愿很“浓”、交际意识较“强”等特点,基于此,该文提出以坚定文化自信、增加文化体验、加强氛围营造和巧借数字搭桥等作为医学生跨文化交际能力培养路径,以期为相关院校培养国际化医学人才提供参考。 展开更多
关键词 新时代 医学生 跨文化交际能力 文化敏感度 语言能力 培养路径
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文化自觉:民族社会工作在地化服务策略——以三江侗族自治县D社会工作机构为例 被引量:2
14
作者 徐其龙 吕星都 李秋蓉 《民族学刊》 北大核心 2023年第6期105-114,151,共11页
民族社会工作实践中强调社会工作者的“文化敏感”,而“文化敏感”背后的专业性和理论预设会不自觉地导致社会工作理论与实践、知识与现实之间张力问题。本文以三江侗族自治县D社会工作机构实践为例,从文化自觉视角出发,分析和探究本土... 民族社会工作实践中强调社会工作者的“文化敏感”,而“文化敏感”背后的专业性和理论预设会不自觉地导致社会工作理论与实践、知识与现实之间张力问题。本文以三江侗族自治县D社会工作机构实践为例,从文化自觉视角出发,分析和探究本土社会工作者开展民族社会工作的在地化行动策略,在此基础上提炼出社会工作的实践智慧。研究发现,本土社会工作者在针对民族群体开展社会工作服务时不是套用“专业”的社会工作方法开展服务,而是从民族传统、生活经验、权力文化网络与民族习俗中寻找开展服务的切入点,自觉地利用默会知识和地方性知识来满足服务对象需求,有效避免了沟通障碍、“文化识盲”等问题。从“文化敏感”到“文化自觉”为中国社会工作者反思实践中的文化问题提供视角转变的可能,可进一步探讨社会工作本土专业性的形成逻辑,建构面向在地实践专业化的中国社会工作之路。 展开更多
关键词 文化自觉 文化敏感 民族社会工作 在地化 实践
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Challenges in integrating traditional Chinese medicine and gut microbiota research for insomnia treatment
15
作者 Maham Bilal Abdulqadir J Nashwan 《World Journal of Clinical Cases》 SCIE 2024年第29期6271-6274,共4页
The gut microbiome is an extensive variety of bacteria with a range of metabolic capabilities that can be pathogenic,beneficial,or opportunistic.Changes in the gut microbiota's composition can affect the link betw... The gut microbiome is an extensive variety of bacteria with a range of metabolic capabilities that can be pathogenic,beneficial,or opportunistic.Changes in the gut microbiota's composition can affect the link between gut integrity and host health as well as cause disruptions to numerous neurological systems.The second most prevalent mental health problem,insomnia has a negative social and economic impact.Currently,it is becoming increasingly obvious how crucial it is to preserve the delicate balance of gut microbiota to treat illness-related symptoms like insomnia.Although traditional Chinese medicine has proposed an effective strategy against insomnia through gut microbiota alteration in animal models,studies in human models are limited.This decreases the predictive value of the studies in terms of human outcomes.This editorial places an emphasis on cultural sensitivity rather than scientific reasoning that promotes the use of traditional Chinese medicine(TCM).We aim to emphasize the concern that promoting TCM could divert resources from conventional medical research,leading to suboptimal care. 展开更多
关键词 Gut microbiota INSOMNIA Traditional Chinese medicine Microbial gut-brain axis cultural sensitivity Sleep disorders
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舞蹈治疗的综述与评价 被引量:6
16
作者 沃尔夫冈•马斯特纳克 毛琦 《北京舞蹈学院学报》 CSSCI 北大核心 2021年第1期111-120,共10页
舞蹈治疗作为当今国际临床领域和公共卫生领域普遍应用的一种特殊治疗方式,已产生诸多令人欣喜的疗效。同时,它所涉及的文化敏感性问题在今天也面临着严峻挑战。文章着重探讨了当今国际舞蹈治疗研究中的核心问题,包括舞蹈治疗的演变、... 舞蹈治疗作为当今国际临床领域和公共卫生领域普遍应用的一种特殊治疗方式,已产生诸多令人欣喜的疗效。同时,它所涉及的文化敏感性问题在今天也面临着严峻挑战。文章着重探讨了当今国际舞蹈治疗研究中的核心问题,包括舞蹈治疗的演变、舞蹈的健康价值及潜在隐患、舞蹈治疗的临床研究及科学观点。从理论和实践的视角简要回顾和评估了当前国际舞蹈治疗的研究状况,并从四个方面对其进行阐述:一、当前舞蹈治疗系统评价中的偏移问题及其挑战;二、舞蹈的演化、健康价值及潜在隐患;三、舞蹈治疗的临床研究及科学观点;四、跨学科视角下舞蹈治疗的广泛研究及应用价值。文章旨在为中国舞蹈治疗学科体系的建设提供一个初步的科学框架,为中国舞蹈治疗的进一步研究奠定基础。 展开更多
关键词 舞蹈治疗 文化敏感性 临床研究 跨学科研究 中国舞蹈治疗
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基于民族地区教师文化敏感性的上岗培训研究 被引量:5
17
作者 潘才奎 刘贤伟 马永红 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2018年第12期243-246,共4页
文化敏感性是多元文化环境下教师的必备素质,其内涵主要是指对教学对象文化差异的认知理解和在教学过程中采取适当的文化教学。民族学生特殊的民族文化背景意味着民族地区教师必须具备相应的文化敏感性才能正确认知、理解和评估民族学生... 文化敏感性是多元文化环境下教师的必备素质,其内涵主要是指对教学对象文化差异的认知理解和在教学过程中采取适当的文化教学。民族学生特殊的民族文化背景意味着民族地区教师必须具备相应的文化敏感性才能正确认知、理解和评估民族学生,并对民族学生采取合理的文化教学方式,而在现有教师上岗培训中,主要偏重于专业知识和教学技能的培养,教师文化敏感性培养几乎没有。因此,民族地区教师的上岗培训必须从教师文化角色理解、民族文化认知、文化教学技能提高和多元文化教育实践来提高民族地区教师文化敏感性。 展开更多
关键词 民族地区 教师 文化敏感性 培训
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文化背景对语言交际的影响 被引量:5
18
作者 隋晓荻 潘丽 《佳木斯大学社会科学学报》 2003年第3期114-115,共2页
作为交际手段,语言受制于使用者的文化背景。来自不同文化背景的人运用语言进行交际时.跨文化敏感度是成功交际的关键。本文旨在通过实际调查,了解有着东方文化背景的中国人在运用英语同英美等西方国家的人交往时,为了达到成功交流的目... 作为交际手段,语言受制于使用者的文化背景。来自不同文化背景的人运用语言进行交际时.跨文化敏感度是成功交际的关键。本文旨在通过实际调查,了解有着东方文化背景的中国人在运用英语同英美等西方国家的人交往时,为了达到成功交流的目的,对对方文化的关注程度。 展开更多
关键词 文化背景 语言交际 跨文化敏感度 群体主义文化 个体主义文化
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在当今时代中解读李安宅的《边疆社会工作》 被引量:5
19
作者 席婷婷 《黄河科技大学学报》 2015年第4期61-66,共6页
民国时期有不少学者在自己扎实的实地研究基础上积累了丰富的学术成果,不仅在当时产生了重要的影响,而且对反思当今时代相关专业的发展仍有借鉴意义。李安宅在20世纪40年代著述的《边疆社会工作》便是代表之一。李安宅观察与体验到了边... 民国时期有不少学者在自己扎实的实地研究基础上积累了丰富的学术成果,不仅在当时产生了重要的影响,而且对反思当今时代相关专业的发展仍有借鉴意义。李安宅在20世纪40年代著述的《边疆社会工作》便是代表之一。李安宅观察与体验到了边疆社会工作的特点,指出了边疆社会工作面临的困难,并对社会工作专业的性质有自己独特的见解。他对边疆社会工作提出的建议中,有不少对解决今天民族社会工作及社会工作面临的问题仍有适用性,并进一步启发我们思考今天社会工作者普遍面临的无力感。 展开更多
关键词 李安宅 边疆社会工作 社会工作者 文化敏感 无力感
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医学留学生教育中的文化能力与跨文化敏感性的研究进展 被引量:3
20
作者 袁海军 李华欣 +2 位作者 马宾 张文韬 袁梅 《中国医药科学》 2022年第16期37-39,48,共4页
医患沟通是医学生临床学习中的一种学习方法,也是医学留学生在成长过程中需要不断提升的能力和技巧。除了语言因素外,文化差异和跨文化沟通能力是影响医学留学生医患沟通最重要的因素,会影响医学留学生临床学习过程和教学效果。如何提... 医患沟通是医学生临床学习中的一种学习方法,也是医学留学生在成长过程中需要不断提升的能力和技巧。除了语言因素外,文化差异和跨文化沟通能力是影响医学留学生医患沟通最重要的因素,会影响医学留学生临床学习过程和教学效果。如何提高医学留学生教学质量是当前开展医学留学生教育面临的重要课题,而跨文化敏感性作为跨文化沟通的重要概念,是留学生培养中提高教育质量的重要研究内容。本文通过对目前医学留学生教育中与跨文化沟通相关的文化能力和跨文化敏感性的概念、存在及问题应用的研究进行综述,为从事医学留学生教育的医学高校老师制订留学生教学策略、开展进一步思考及不断改进留学生临床教学效果提供参考。 展开更多
关键词 医学留学生 留学生教育 文化能力 跨文化敏感性
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