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1
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能力本位教育:荷兰项目化教学模式及思考 |
张丽华
卫泽
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2018 |
22
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2
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岗位任务驱动下的高职电子商务专业实践教学模式研究 |
杨本胜
李建忠
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《职业教育研究》
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2016 |
13
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3
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以就业为导向构建汽车专业实践教学体系 |
李亮亮
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《长江工程职业技术学院学报》
CAS
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2011 |
10
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4
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高职院校旅游类人才培养模式的探索与实践——校企互嵌、工学结合、旺进淡出 |
李冬梅
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《扬州大学学报（高教研究版）》
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2016 |
9
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5
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AI智能背景下综合职业能力培养的高职公共英语教学改革 |
刘亚琴
赖国芳
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《湖北开放职业学院学报》
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2024 |
1
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6
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人格本位:高职课程发展的突破与超越 |
董奇
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2014 |
7
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7
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探讨如何在中职语文教学中培养学生人文素质 |
汤纯光
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《科教文汇》
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2017 |
6
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8
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任务工单和项目综合实训在外科护理教学中的应用 |
狄树亭
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《护理实践与研究》
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2013 |
6
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9
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跨境电商专业群书证融通课程体系构建实践研究——以珠海城市职业技术学院为例 |
罗丝
王宏山
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《职业技术》
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2024 |
0 |
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10
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基于综合职业能力培养的高职应用管理学课程考评改革 |
陈丽金
周斌
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《南宁职业技术学院学报》
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2015 |
6
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11
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基于能力发展为核心的高职《护用药理学》课程说课 |
任京力
王雁梅
王瑞芳
朱吾元
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《中华医学教育探索杂志》
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2012 |
5
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12
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综合职业能力培养视域下高职课程质量考核体系研究 |
韩凝
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《天津职业大学学报》
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2015 |
4
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13
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职业院校化工专业学生综合能力提升路径 |
展宗瑞
侯侠
李倩
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《化工管理》
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2023 |
0 |
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14
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岗课融通,专创共生:中职土木建筑类专业力学教材的改革和创新研究 |
梁建超
王仁田
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《职业技术》
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2023 |
0 |
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15
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医学高等职业教育学生学业评价体系的探索与实践 |
赵蕴珍
马菲菲
徐蓉
蔡安
孙友刚
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《中国高等医学教育》
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2014 |
4
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16
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高职ICT专业群课程体系构建研究--以南宁职业技术学院为例 |
邓小明
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《职业教育研究》
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2022 |
3
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高职英语听说课程实训教学初探 |
王怡
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《南昌教育学院学报》
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2011 |
4
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18
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强化职业生涯规划指导 有效提升大学生就业力 |
徐德斌
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《吉林工程技术师范学院学报》
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2009 |
4
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19
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能力本位导向的课程考核评价改革探索与实践 |
李宗宝
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《价值工程》
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2017 |
4
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20
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基于提升综合职业能力的高职中草药栽培技术专业考核评价体系的构建 |
贺莉萍
杨文玺
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《中兽医医药杂志》
CAS
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2023 |
0 |
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