1
|
教育变革中的教师专业身份及其建构 |
卢乃桂
王夫艳
|
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
33
|
|
2
|
中国共产党领导下的学校体育事业百年发展实践样态和历史总结 |
张彩云
|
《哈尔滨体育学院学报》
|
2022 |
4
|
|
3
|
中小学武术教育中存在的问题及对策研究 |
张道鑫
沙艳文
|
《武术研究》
|
2017 |
4
|
|
4
|
小学语文课堂生成性资源的开发和利用探析 |
林婷
|
《创新创业理论研究与实践》
|
2019 |
4
|
|
5
|
中华民族共同体意识视域下的内地高校民族学生教育管理路径浅析——以广州G高校铸牢中华民族共同体意识的教育实践为例 |
张璇
尚丹
李浩然
|
《湖北开放职业学院学报》
|
2020 |
3
|
|
6
|
当代日本汉诗教育的发展趋势研究 |
杨红
|
《四川教育学院学报》
|
2010 |
2
|
|
7
|
古代习射教育对当今学校传统射箭发展的意义 |
谭佳玲
张新月
|
《体育科技文献通报》
|
2019 |
2
|
|
8
|
“63%的农村孩子一天高中都没上过”吗?——对罗斯高团队研究结论的几点质疑 |
楼世洲
张家雯
吴海江
|
《华东师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
2
|
|
9
|
家校协同,共促成长——小学语文多样化平台构建研究 |
赖冷真
|
《当代家庭教育》
|
2022 |
1
|
|
10
|
朱熹与南宋书院的兴盛 |
万书元
|
《南京理工大学学报(社会科学版)》
|
2013 |
1
|
|
11
|
留美幼童与近代中国教育 |
鲁涛
|
《邵阳学院学报(社会科学版)》
|
2010 |
1
|
|
12
|
教育与华人子女的族群身份认同研究——以格拉斯哥为例 |
王乐
|
《教育学报》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
1
|
|
13
|
中国文化“走出去”战略下俄语翻译人才培养模式的研究 |
王淇
王一楠
|
《文化创新比较研究》
|
2021 |
1
|
|
14
|
华侨学生在国内接受高中教育制度的分析与启示——以地方性法律规范为蓝本 |
彭瑞麒
吕幸
|
《中国发展》
|
2023 |
0 |
|
15
|
试论中国古代学校教育及其教学思想 |
方龄萱
|
《兰州工业学院学报》
|
2016 |
1
|
|
16
|
日本人在“关东州”的汉语教育——以学校教育为中心 |
李延坤
|
《日本问题研究》
CSSCI
|
2016 |
0 |
|
17
|
简析“语文门”事件对中学教育的影响 |
吴根洲
|
《教育与考试》
|
2010 |
0 |
|
18
|
阅读教学是语文之根 |
任玉仙
|
《科教导刊》
|
2013 |
0 |
|
19
|
中华民族优秀传统文化融入学校教育研究 |
张雨珂
|
《教育教学论坛》
|
2020 |
0 |
|
20
|
论中华民族精神及其教育 |
徐虹
|
《平原大学学报》
|
2005 |
0 |
|