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核心素养视阈下儿童文学与小学语文阅读教学研究 |
谭梅
杨叶
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《教育与教学研究》
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2018 |
45
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2
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浅论儿童文学的翻译 |
袁毅
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《广东外语外贸大学学报》
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2006 |
34
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3
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儿童文学与小学语文课程形态变革——基于阅读教学的视角 |
郑飞艺
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2011 |
32
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4
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清末民初(1898～1919)儿童文学翻译鸟瞰 |
李丽
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《三峡大学学报（人文社会科学版）》
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2005 |
18
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5
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“玩”的文学:幼儿文学的游戏性 |
方卫平
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
25
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6
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转变立场还是思维方式?——再论儿童文学中的“儿童本位论” |
杜传坤
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《山东师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2018 |
24
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7
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儿童文学的双重读者结构及其对创作的影响 |
朱自强
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《昆明学院学报》
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2009 |
18
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8
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“儿童文学”的知识考古——论中国儿童文学不是“古已有之” |
朱自强
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《中国文学研究》
CSSCI
北大核心
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2014 |
19
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9
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现代性中的“儿童话语”——从中国现代儿童文学的起源谈起 |
杜传坤
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《学前教育研究》
北大核心
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2010 |
16
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10
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符号学与多模态视角下的儿童文学翻译——兼评《翻译绘本》 |
王洪林
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《中国翻译》
CSSCI
北大核心
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2019 |
16
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11
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论新文学运动中的儿童文学 |
朱自强
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《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2013 |
15
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12
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抗战时期(1931-1945)外国儿童文学的译介及其影响 |
文军
王晨爽
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《中国比较文学》
CSSCI
北大核心
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2008 |
15
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13
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与童年对话——论儿童文学的主体间性 |
李利芳
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《兰州大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2005 |
13
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14
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民间文学:儿童文学的源流 |
朱自强
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《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2013 |
13
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15
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儿童文学经典复译研究——以《爱丽丝漫游奇境记》为例 |
徐德荣
江建利
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《中国海洋大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2012 |
13
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16
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20世纪90年代外国儿童文学译介 |
陈晓莉
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《湖南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2011 |
13
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17
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论民国时期的儿童文学与小学语文教材 |
范远波
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《教育学报》
北大核心
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2007 |
8
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18
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游戏精神:再造童年和自我超越——论童年文学的审美价值取向 |
李学斌
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《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2012 |
12
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19
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儿歌研究的多元走向——我国20世纪前期儿童文学理论研究综述 |
李利芳
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《湖南科技学院学报》
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2007 |
4
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20
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任溶溶儿童文学翻译思想研究 |
王珊珊
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《疯狂英语（教师版）》
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2008 |
9
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