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干部管理中如何把政治标准放在首位?——领导干部政治素质考评方法探索与实证效果分析 被引量:15
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作者 萧鸣政 林禾 肖志康 《中国行政管理》 CSSCI 北大核心 2019年第7期77-81,共5页
政治素质考评,是任何国家与政党干部人事管理的首要标准。2019年3月以来,中央连续2次发文要求在领导干部选任与考核中把政治素质标准放在首位。然而如何考评领导干部的政治素质,却一直是我们没有解决好的难题。本文基于大量的中共中央... 政治素质考评,是任何国家与政党干部人事管理的首要标准。2019年3月以来,中央连续2次发文要求在领导干部选任与考核中把政治素质标准放在首位。然而如何考评领导干部的政治素质,却一直是我们没有解决好的难题。本文基于大量的中共中央组织部文献梳理与多个省市的实际调查,建构了政治素质的专项性与嵌入式两种考评体系,通过两个省市历时4个月的实验研究,验证了领导干部政治素质的可考评性。实证数据表明,领导干部的政治素质可以通过政治品德、政治定力、政治能力与政治绩效等标准进行具体化行为指标评价,可以通过专项性与嵌入式两种方法进行考评。 展开更多
关键词 干部人事 政治素质 考评体系 培养开发
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简析干部教育培训现场教学的三个关键要素 被引量:14
2
作者 何兵 《成人教育》 2012年第9期97-98,共2页
现场教学对"现场"、"教"与"学"都提出了很高的要求,就"现场"要求而言,一般可简化为"可看"、"可学",对应的培训需求就是看得懂、学得会。现场教学的"教"并非真... 现场教学对"现场"、"教"与"学"都提出了很高的要求,就"现场"要求而言,一般可简化为"可看"、"可学",对应的培训需求就是看得懂、学得会。现场教学的"教"并非真正意义上类似于课堂教学的"教",更多的是一种引导、启发。就"学"而言,如何调动参训学员的主观能动性,积极参与到现场教学中来,是现场教学取得实效的关键所在,参与程度高低,是评价现场教学成功与否的重要标志。学员有效参与是"现场教学"的难点和重点。 展开更多
关键词 干部培训 现场教学 培训实效
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浅谈高校学生干部队伍建设 被引量:13
3
作者 李清 《四川工程职业技术学院学报》 2007年第6期16-18,共3页
高校学生干部是学生中的中坚,是联系教师和学生的纽带,在高校学生管理工作中起着举足轻重的作用,本文着眼于高校学生干部队伍的建设问题,立意探讨如何培养和造就一批思想素质过硬、业务素质扎实、工作能力突出的高素质的学生干部队... 高校学生干部是学生中的中坚,是联系教师和学生的纽带,在高校学生管理工作中起着举足轻重的作用,本文着眼于高校学生干部队伍的建设问题,立意探讨如何培养和造就一批思想素质过硬、业务素质扎实、工作能力突出的高素质的学生干部队伍,以及论述高校学生干部在高校学生工作中的重要作用。 展开更多
关键词 高校 学生干部 培养途径 规范管理体系
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论中国共产党干部教育培训工作的历史经验 被引量:13
4
作者 赵耀宏 《中国延安干部学院学报》 2011年第4期123-126,共4页
中国共产党在干部教育工作的探索中,积累了丰富而宝贵的历史经验:始终把提高干部思想理论教育作为第一位的任务;始终紧紧围绕党和国家工作大局开展工作,坚持为经济、社会发展和不同时期的历史任务与中心工作服务;始终坚持把增强干部运... 中国共产党在干部教育工作的探索中,积累了丰富而宝贵的历史经验:始终把提高干部思想理论教育作为第一位的任务;始终紧紧围绕党和国家工作大局开展工作,坚持为经济、社会发展和不同时期的历史任务与中心工作服务;始终坚持把增强干部运用党的基本理论解决实际问题的能力和本领作为着力点;始终加强制度建设,推进干部教育培训工作的科学化、规范化,提高教育培训质量和效益,以改革创新精神推进新时期党校干部教育培训。 展开更多
关键词 中国共产党 干部教育 培训 理想信念
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情景模拟教学法在干部教育培训中的应用初探——基于中国浦东干部学院“媒体沟通情境模拟”教学的思考 被引量:13
5
作者 徐改 《成人教育》 北大核心 2010年第12期6-9,共4页
在干部教育培训机构对改革创新教学方式方法的探索中,情景模拟教学法日益引起强烈关注。文章基于中国浦东干部学院"媒体沟通情景模拟"课程广受认可的教学实践,对情景模拟教学法应用于干部教育培训展开思考和探讨。
关键词 情景模拟教学法 干部教育培训 媒体沟通情景模拟
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论高职院校学生干部队伍建设 被引量:13
6
作者 王俐凤 黄锐 杨波 《十堰职业技术学院学报》 2008年第3期12-14,共3页
高职院校学生干部在学生管理工作中起着举足轻重的作用,但在目前学生干部队伍中还存在不少问题。通过分析其原因,提出严格把好干部选拔关、定期对学生干部进行培训、充分重视对学生干部的培养、形成有力的激励和监督机制、加强学生干部... 高职院校学生干部在学生管理工作中起着举足轻重的作用,但在目前学生干部队伍中还存在不少问题。通过分析其原因,提出严格把好干部选拔关、定期对学生干部进行培训、充分重视对学生干部的培养、形成有力的激励和监督机制、加强学生干部的梯队建设等五项学生干部队伍建设措施。 展开更多
关键词 高职院校 学生干部 培训 培养
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干部培训需求研究引论 被引量:11
7
作者 于京天 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2016年第12期72-75,89,共5页
开展培训需求研究,是提高培训质量的前提性、基础性工作。虽然不同利益相关者对干部培训存在多样化甚至相互矛盾的需求,但干部培训需求根本上是指向事业发展的要求,主要应体现组织需求和岗位需求。干部培训需求研究应注意谁来研究干部... 开展培训需求研究,是提高培训质量的前提性、基础性工作。虽然不同利益相关者对干部培训存在多样化甚至相互矛盾的需求,但干部培训需求根本上是指向事业发展的要求,主要应体现组织需求和岗位需求。干部培训需求研究应注意谁来研究干部培训需求、如何研究干部培训需求以及研究结果如何使用等问题。 展开更多
关键词 干部培训 培训需求研究 培训质量
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高校学生干部培养的常见问题及对策分析 被引量:10
8
作者 胡晓丽 《高教学刊》 2016年第6期222-223,共2页
高校学生干部是学校思想政治教育和学生管理的核心力量,是联系老师和学生的纽带,在引导学生自我教育、自我管理中起着不可忽视的作用。加强学生干部思想政治教育,健全学生干部选拔、培训和考核体系,建立一支德才兼备、品学兼优、素质过... 高校学生干部是学校思想政治教育和学生管理的核心力量,是联系老师和学生的纽带,在引导学生自我教育、自我管理中起着不可忽视的作用。加强学生干部思想政治教育,健全学生干部选拔、培训和考核体系,建立一支德才兼备、品学兼优、素质过硬的学生干部队伍,对于学校教育管理工作具有极为重要的意义。 展开更多
关键词 学生干部 能力培养 策略 社会适应能力
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高职院校学生干部培训初探 被引量:9
9
作者 邓一芝 黄夏梦 杨苛 《价值工程》 2010年第11期156-157,共2页
高职院校学生干部担负着联系师生桥梁、丰富学生课余生活、活跃校园文化氛围的作用。学生干部经历对学生的成长起到毋庸置疑的积极作用,而学生干部培训是端正学生干部态度、提高学生干部知识和技能、能力和素质、提高就业能力、就业质... 高职院校学生干部担负着联系师生桥梁、丰富学生课余生活、活跃校园文化氛围的作用。学生干部经历对学生的成长起到毋庸置疑的积极作用,而学生干部培训是端正学生干部态度、提高学生干部知识和技能、能力和素质、提高就业能力、就业质量的重要途径。本文针对当前高职院校学生干部培训效果不佳的现象,对高职院校学生干部培训面临的新情况、学生干部培训的重要性作了分析、指出了高职院校学生干部培训存在的问题、阐述了高职院校学生干部培训的相应对策,以提高高职院校学生干部培训效果。 展开更多
关键词 高职院校 学生干部 培训
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北京市局级领导干部胜任力状况及培训对策研究 被引量:9
10
作者 杜德印 史绍洁 +14 位作者 宋贵伦 王江渝 刘牧雨 陈之昌 辛国安 刘阳 梅松 左宪民 张彤军 赵立军 周春明 杜保友 王雪梅 洪小良 张登文 《北京行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第2期56-60,共5页
本文依据问卷调查数据,从必备知识、必要工作能力和个人特征三个方面考察了北京市局级领导干部胜任力的优势和不足,并从培训的原则、课程体系、教学方法、组织管理等方面提出了提高北京市局级领导干部胜任力的对策建议。
关键词 胜任力 干部培训 北京市局级领导干部
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大数据时代干部教育培训的创新与发展 被引量:8
11
作者 丰俊功 《决策与信息》 2019年第4期80-86,共7页
大数据对干部教育培训来说,是机遇也是挑战。大数据驱动的干部教育培训在重塑培训需求调研机制、构建系统化分级分类培训机制、整合共享教育培训资源、确定干部的教育培训方向、提升干部教育培训实效性等方面,具有独特优势。但是随着大... 大数据对干部教育培训来说,是机遇也是挑战。大数据驱动的干部教育培训在重塑培训需求调研机制、构建系统化分级分类培训机制、整合共享教育培训资源、确定干部的教育培训方向、提升干部教育培训实效性等方面,具有独特优势。但是随着大数据与干部教育培训的融合发展,干部教育培训的深层次问题也逐步暴露出来,如"数据孤岛"现象普遍存在、培训数据分析应用水平有待提高、培训的数据系统和平台需要深度整合以及干部教育培训的数据安全等。问题的解决依赖于干部教育培训改革的深化。具体而言,应注重大数据架构的顶层设计,借助大数据技术确定培训需求,建立干部终身教育培训档案,完善干部教育培训的大数据安全保障机制,建构大数据与干部教育培训的复合型人才培养机制。 展开更多
关键词 大数据 干部 干部教育 培训
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中国共产党民族干部教育政策变迁回顾与展望
12
作者 陆继锋 吴明海 陈炳霞 《四川民族学院学报》 2024年第2期14-22,共9页
中国共产党民族干部教育政策变迁经历了孕育萌芽与艰难探索、框架搭建与遭受冲击、恢复调整与改革发展、逐渐成型与巩固发展、不断完善与内涵提升等不同阶段和历程,并体现了不同时代的需要和特征。党的民族干部教育政策变迁史既是党领... 中国共产党民族干部教育政策变迁经历了孕育萌芽与艰难探索、框架搭建与遭受冲击、恢复调整与改革发展、逐渐成型与巩固发展、不断完善与内涵提升等不同阶段和历程,并体现了不同时代的需要和特征。党的民族干部教育政策变迁史既是党领导下民族工作一百多年发展的核心组成部分,更是党领导各族人民创造的宝贵财富和确保民族团结进步的秘诀。系统回顾党的民族干部教育政策变迁历程,有利于深刻把握民族干部教育客观规律,持续推动和不断提高民族干部工作水平。新时代民族干部教育工作需要不断研究完善民族干部教育政策,为提高我国民族干部质量,推进新时代民族治理体系和能力现代化提供坚实的政策保障和制度支撑。 展开更多
关键词 中国共产党 民族干部教育 干部教育政策 干部培养
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干部教育培训综合质量评判标准研究
13
作者 玉宝 《国家林业和草原局管理干部学院学报》 2024年第1期22-26,共5页
探讨干部教育培训质量的量化评判标准对科学评估培训效果具有重要意义,可为检验培训质量、改进培训工作提供重要依据。通过问卷调查数据的聚类分析,提出了培训质量评判参考标准,以期为干部教育培训规范化、标准化、专业化建设提供参考... 探讨干部教育培训质量的量化评判标准对科学评估培训效果具有重要意义,可为检验培训质量、改进培训工作提供重要依据。通过问卷调查数据的聚类分析,提出了培训质量评判参考标准,以期为干部教育培训规范化、标准化、专业化建设提供参考。研究表明,当学员平均满意率及所有单个评估指标满意率均达到85%及以上时,可以认定培训达到预期效果,实现了培训目标。当学员平均满意率低于85%时,说明培训工作需要改进;其中任一评估指标的满意率低于85%时,说明该评估指标所体现的工作质量不能满足学员要求,应将其反馈到培训工作中,分析原因并进行改进提升。 展开更多
关键词 干部培训 培训质量 培训课程 培训效果 评判标准
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海军某部军官军事训练伤发生及认知情况分析 被引量:7
14
作者 费奥 徐建洪 甘维军 《海军医学杂志》 2016年第5期385-386,390,共3页
目的 了解海军军官军事训练伤的致伤特点及原因,有针对性地做好军官军事训练伤的防控工作。方法 选取海军某部438名军官,采用问卷调查方式,根据调查对象在军事体能训练中有无发生训练伤分成2组即损伤组与未损伤组基本情况、训练伤防护... 目的 了解海军军官军事训练伤的致伤特点及原因,有针对性地做好军官军事训练伤的防控工作。方法 选取海军某部438名军官,采用问卷调查方式,根据调查对象在军事体能训练中有无发生训练伤分成2组即损伤组与未损伤组基本情况、训练伤防护意识、态度及处置行为方面的差异。结果 在海军军事训练中,25-34岁发生训练伤比例最高(56.3%),损伤组与未损伤组在年龄构成上差异有统计学意义(P〈0.05)。75.6%的军官认为训练伤与技术动作有关,82.0%的军官知晓军事训练伤发生后的紧急处置方法。在训练前未进行准备活动在训练中出现不适和运动疲劳性损伤征兆后坚持训练而不采取休息或就医的人数,损伤组均明显多于未损伤组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论 在军事训练中军官训练伤的产生与准备活动不充分、技术动作不规范有关,同时训练伤防护知识缺乏及行为的欠规范也是训练伤产生的重要因素。 展开更多
关键词 军官 军事训练 训练损伤
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访谈式教学在党性教育中的运用——以中国井冈山干部学院为例 被引量:7
15
作者 肖小华 《北京市工会干部学院学报》 2013年第1期57-59,共3页
访谈式教学是对传统的"讲授式教学"的一种革新,它集讲授式教学、研讨式教学、榜样示范教学的优势于一体,较好地体现了学员在教学中的主体地位,遵循了党性教育的基本规律。中国井冈山干部学院依托井冈山斗争时期老红军后代这... 访谈式教学是对传统的"讲授式教学"的一种革新,它集讲授式教学、研讨式教学、榜样示范教学的优势于一体,较好地体现了学员在教学中的主体地位,遵循了党性教育的基本规律。中国井冈山干部学院依托井冈山斗争时期老红军后代这一独特的红色资源,通过访谈式教学,引发学员的感情冲击和历史感悟,收到了较好的教学效果,受到了学员的好评。 展开更多
关键词 干部教育 红色培训 访谈式教学
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干部教育培训需求生成培训课程的评判标准与应用
16
作者 玉宝 《中国标准化》 2024年第12期42-46,共5页
研究从培训需求调查结果生成培训课程内容的评判标准,对干部教育培训规范化、专业化、标准化建设具有重要意义,为干部教育培训课程设计提供重要依据。利用844份培训需求调查问卷数据,使用K均值聚类法提出从培训需求生成培训课程的评判... 研究从培训需求调查结果生成培训课程内容的评判标准,对干部教育培训规范化、专业化、标准化建设具有重要意义,为干部教育培训课程设计提供重要依据。利用844份培训需求调查问卷数据,使用K均值聚类法提出从培训需求生成培训课程的评判标准。使用K均值聚类法对学员培训内容选择率进行分类,各类间差异极显著(P<0.01),聚类有效。从培训需求生成培训课程的评判标准以75%为合理,经实际检验,具有示范推广性和实际应用价值。当学员对学习内容的选择率达到75%及以上时,方可将学习内容放入课程内容中,达不到75%时,不应放入课程中。学员选择率普遍低于75%时,说明调查问卷设计针对性差,所设计的学习内容不能满足学员需求,应修改完善问卷并重新进行问卷调查。 展开更多
关键词 干部培训 培训需求 培训课程 评判标准
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谈提高高职院校学生干部素质的有效途径 被引量:7
17
作者 刘莉莉 《辽宁高职学报》 2007年第6期109-110,共2页
党中央对年轻干部的培养十分重视,这也是对高职院校的学生工作有利支持。因此,作为学生工作的管理者,就必须加强高职院校学生干部素质的培养,寻找一条培养高职院校学生干部的有效途径。
关键词 学生干部 素质 选拔 培训 管理 关心
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干部培训现场教学规范运作问题的思考 被引量:7
18
作者 李柯榕 《石油化工管理干部学院学报》 2009年第4期31-33,共3页
现场教学作为干部培训的一种形式,以强烈的现实感和鲜明的特色受到了培训对象的欢迎。但在目前现场教学运作过程中,确实存在不利于教学实施、影响教学效果的问题。现场教学在运作中的不规范是导致上述问题的根源。针对存在的问题,提出... 现场教学作为干部培训的一种形式,以强烈的现实感和鲜明的特色受到了培训对象的欢迎。但在目前现场教学运作过程中,确实存在不利于教学实施、影响教学效果的问题。现场教学在运作中的不规范是导致上述问题的根源。针对存在的问题,提出现场教学规范运作的相关建议。 展开更多
关键词 干部培训 现场教学 规范运作 思考
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纺织企业干部培训面临的困境与突破路径研究 被引量:1
19
作者 陈明珍 《山东纺织经济》 2024年第2期10-15,19,共7页
随着全球化和市场竞争的加剧,纺织企业对干部培训的需求变得更加迫切。本研究通过对Z市多家纺织企业的调查和企业干部的访谈,结合文献资料的研究分析,归纳了当前纺织企业干部培训面临的困境,并提出突破纺织企业干部培训困境的政策建议,... 随着全球化和市场竞争的加剧,纺织企业对干部培训的需求变得更加迫切。本研究通过对Z市多家纺织企业的调查和企业干部的访谈,结合文献资料的研究分析,归纳了当前纺织企业干部培训面临的困境,并提出突破纺织企业干部培训困境的政策建议,为纺织企业的可持续发展提供有力的人才保障和支持。 展开更多
关键词 纺织企业 干部培训 困境 突破路径
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边疆少数民族地区干部学院师资队伍建设的思考——以内蒙古敖汉干部学院为例
20
作者 郑广昕 高云志 《成才之路》 2024年第11期21-24,共4页
边疆少数民族地区以高质量的干部教育培训工作助推经济社会高质量发展,是新时代民族地区干部教育培训工作的核心和关键。民族地区干部教育培训工作涉及众多领域,应有诸多对策与路径,但基础性、关键性的一项内容应该是师资队伍建设。文... 边疆少数民族地区以高质量的干部教育培训工作助推经济社会高质量发展,是新时代民族地区干部教育培训工作的核心和关键。民族地区干部教育培训工作涉及众多领域,应有诸多对策与路径,但基础性、关键性的一项内容应该是师资队伍建设。文章以内蒙古敖汉干部学院(以下简称“敖汉干部学院”)为例,对敖汉干部学院现有专兼职教师、讲解员及班主任等师资力量的专业学历、年龄结构、职称层次进行详细论述,理性分析敖汉干部学院师资队伍建设中存在的问题,并对其如何建设高质量师资队伍提出相应的对策和建议。 展开更多
关键词 民族地区 干部学院 师资队伍 建设 干部培训
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