期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
权利冲突的特殊模式及其解决——以西双版纳佛寺教育与义务教育的冲突为例
被引量：
3
1
作者
郑毅
熊文钊
《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
2013年第1期21-27,共7页
西双版纳傣族传统上对南传上座部佛教的信仰,使他们独特的佛寺教育与义务教育之间产生了矛盾。"佛寺教育问题"的解决可以上升为宗教信仰自由与受教育权两项基本权利在同一主体产生的张力如何化解的层面。该问题为当前的基本...
西双版纳傣族传统上对南传上座部佛教的信仰,使他们独特的佛寺教育与义务教育之间产生了矛盾。"佛寺教育问题"的解决可以上升为宗教信仰自由与受教育权两项基本权利在同一主体产生的张力如何化解的层面。该问题为当前的基本权利冲突研究所忽略。只有在公民基本权利的辐辏结构的基础上的"存异"进路,才能通过构建宗教信仰自由与受教育权的矛盾的最佳均衡,从根本上解决"佛寺教育问题"。
展开更多
关键词
特殊权利冲突
宗教信仰自由
受教育权
佛寺教育
义务教育
原文传递
题名
权利冲突的特殊模式及其解决——以西双版纳佛寺教育与义务教育的冲突为例
被引量：
3
1
作者
郑毅
熊文钊
机构
中央民族大学法学院
出处
《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
2013年第1期21-27,共7页
文摘
西双版纳傣族传统上对南传上座部佛教的信仰,使他们独特的佛寺教育与义务教育之间产生了矛盾。"佛寺教育问题"的解决可以上升为宗教信仰自由与受教育权两项基本权利在同一主体产生的张力如何化解的层面。该问题为当前的基本权利冲突研究所忽略。只有在公民基本权利的辐辏结构的基础上的"存异"进路,才能通过构建宗教信仰自由与受教育权的矛盾的最佳均衡,从根本上解决"佛寺教育问题"。
关键词
特殊权利冲突
宗教信仰自由
受教育权
佛寺教育
义务教育
Keywords
conflict
of
special
rights
freedom
of
religion
the
right
to
receive
education
buddhisttemple
education
compulsory
education
分类号
G757 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
权利冲突的特殊模式及其解决——以西双版纳佛寺教育与义务教育的冲突为例
郑毅
熊文钊
《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
2013
3
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
