360度评价法在住培学员岗位胜任能力评价中的应用 被引量：39

1

作者 周佳 周晋 +2 位作者 胥娇 董靖竹 薄红 《中国医院管理》 北大核心 2017年第10期58-60,共3页

目的运用360度评价法对2015级住培学员岗位胜任力进行评价,对2015级住培学员岗位胜任力现状进行探讨分析。方法采用问卷调查评价表分别从专业基地主任、学员指导教师、轮转带教教师、同学、自我评价5个角度,对202名住培学员岗位胜任力进... 目的运用360度评价法对2015级住培学员岗位胜任力进行评价,对2015级住培学员岗位胜任力现状进行探讨分析。方法采用问卷调查评价表分别从专业基地主任、学员指导教师、轮转带教教师、同学、自我评价5个角度,对202名住培学员岗位胜任力进行360度反馈评价,岗位胜任力评价内容包含基本能力、职业素养、医患沟通、医学知识等8个方面核心能力;应用Epi Data3.02建立数据库,采用SPSS19.0软件进行统计分析,统计分析方法主要为描述性统计分析、单因素方差分析。结果 5类评价主体在基本能力和医学知识2项能力打分较高,在职业精神、沟通能力、职业道德、团队合作、学术研究等其他几项能力打分偏低;在基本能力、职业精神与素质、沟通能力、团队合作和学术研究几方面能力评分,差异均有统计学意义(P<0.05);本人各方面打分均偏高,轮转带教教师和同专业基地同学打分居中,专业基地主任、指导导师在各方面打分偏低结论 360度评价法客观公正地评价住培学员岗位胜任能力,有助于提高住培学员岗位胜任能力,有利于加强团队意识,增强团队建设。 展开更多

关键词 岗位胜任力 360度评价 住培学员

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360度评估系统在住院医师规范化培训中的意义 被引量：19

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作者 黄辞 陈宇昆 +3 位作者 李玉骞 雷杰 陈慧芸 张倩 《医学教育研究与实践》 2020年第1期177-180,F0003,共5页

目的通过360度评估系统评价住院医师和指导教师的各方面能力。方法回顾本基地在2019年1月至2019年7月期间对住院医师和指导教师进行360测评研究,通过收集资料进行统计分析。结果通过比较住院医师学员分类发现:临床型研究生在病史采集和... 目的通过360度评估系统评价住院医师和指导教师的各方面能力。方法回顾本基地在2019年1月至2019年7月期间对住院医师和指导教师进行360测评研究,通过收集资料进行统计分析。结果通过比较住院医师学员分类发现:临床型研究生在病史采集和辅助检查、诊断与鉴别诊断、选择治疗方案、临床操作、服务意识、资源利用、专业知识、自主学习能力、循证思维、教学能力方面得分高于本科生,差异具有统计学意义(P<0.05)。基地人在选择治疗方案、临床操作、自主学习能力方面高于单位人(P<0.05)。各人员分类中第2年住院医师在专业知识方面得分要高于第3年住院医师(P<0.05)。另一方面基于指导教师不同职称的比较得知,在教学规范性、及时反馈、培训活动方面,主任医师优于副主任医师,并且均强于主治医师(P<0.05)。通过360度测评可较好的评价住院医师和指导教师的各方面能力,在对不同类别的住院医师针对性的加强和弥补不足的同时,不断增加主任医师的教学活动比例,并加强主治医师的教学能力培养。结论360度评估系统可以帮助我们评估住院医师和指导教师的各方面能力,是住院医师规范化培训建设中的一项有力工具,值得广大培训基地推广应用。 展开更多

关键词 360度测评系统 住院医师规范化培训 评估

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住院医师职业道德和交流沟通能力的360度评价研究 被引量：18

3

作者 曲波 郭海强 +2 位作者 张阳 伦诗斯 孙宝志 《中国高等医学教育》 2010年第6期6-7,10,共3页

目的:利用360度评价的方法更加科学地、客观地对住院医师的职业道德和交流沟通能力进行客观评价。方法:应用华盛顿大学的职业道德和交流能力的360度评价量表对中国医科大学附属医院的98名住院医师分别从指导教师、自我、护士、患者、管... 目的:利用360度评价的方法更加科学地、客观地对住院医师的职业道德和交流沟通能力进行客观评价。方法:应用华盛顿大学的职业道德和交流能力的360度评价量表对中国医科大学附属医院的98名住院医师分别从指导教师、自我、护士、患者、管理者和同行按照职业道德和交流沟通能力进行多角度、全方位评价。利用EPIDATA 3.1建立数据库,通过SPSS 15.0对数据进行统计分析。结果:360度评价能够全面、客观的对住院医师的职业道德和交流能力进行评价,体现了个体化和公平性的考核原则,可以为医学临床教学和实践评价提供有益的支持。 展开更多

关键词 职业道德 沟通能力 360度评价 住院医师

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360度评价法在临床医学专业学位研究生职业胜任力评价中的应用 被引量：16

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作者 胥娇 王志博 +3 位作者 张东华 董靖竹 周佳 薄红 《中华医学教育探索杂志》 2015年第11期1085-1089,共5页

目的运用360度评价法对临床医学专业学位研究生职业胜任力进行评价，为完善专业学位研究生职业胜任力的评价方法提供参考。方法采用自行编制的评价表分别从学科（病房1主任、研究生导师、带教上级医生、同学、自我评价5个角度，对102名... 目的运用360度评价法对临床医学专业学位研究生职业胜任力进行评价，为完善专业学位研究生职业胜任力的评价方法提供参考。方法采用自行编制的评价表分别从学科（病房1主任、研究生导师、带教上级医生、同学、自我评价5个角度，对102名临床医学专业学位研究生职业胜任力进行360度反馈评价。职业胜任力评价内容包括医学知识、临床技能、职业道德等12项能力核心要素。应用EpiData3．02建立数据库，采用SPSS19．0软件进行统计分析，统计分析方法主要为描述性统计分析、单因素方差分析。结果5类评价主体在医学知识、临床技能、临床思维能力、终身学习能力、职业道德、团队协作能力、自我认知与管理能力及总分上，差异均有统计学意义（P〈0．05）；本人及研究生同学在各方面打分均偏高，带教上级医生打分居中，学科（病房）主任、导师在各方面打分偏低；学科（病房）主任、导师对学生能力评分低于学生本人的自我评分，差别有统计学意义（P=0．003，P=0．047）。结论360度评价法能够全面、客观的对专业学位研究生职业胜任力进行评价，可以为医学临床教学评价提供有益的支持。 展开更多

关键词 职业胜任力 360度评价 研究生 临床医学

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360度评估系统在住院医师规范化培训信息化管理中的应用与探索 被引量：15

5

作者 周智涓 尚斌芳 +1 位作者 徐磊 单鸿 《中国毕业后医学教育》 2019年第5期396-400,共5页

目的探索360度评估对提升住院医师规范化培训管理工作质量与成效的价值。方法收集2019年3月至2019年8月期间所有360评估有效在线问卷1455份进行统计分析。结果指导医师及护理人员对住院医师评价分别为(4.51±0.18)和(4.60±0.6... 目的探索360度评估对提升住院医师规范化培训管理工作质量与成效的价值。方法收集2019年3月至2019年8月期间所有360评估有效在线问卷1455份进行统计分析。结果指导医师及护理人员对住院医师评价分别为(4.51±0.18)和(4.60±0.62),总体评价满意,提示住院医师临床能力及医护沟通方面仍有待改进。住院医师对指导医师及培训基地总体评价分别为(4.65±0.11)和(4.34±0.79),在住院医师分层、分类培养计划及薪酬待遇方面仍有待完善。结论360度评估系统是对住院医师规范化培训进行科学化、精细化质量控制,规范并强化内涵建设的有力工具。 展开更多

关键词 360度评估系统 住院医师 规范化培训 过程管理

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基于360度绩效考评的大学教学质量评价体系构建 被引量：6

6

作者 黄军荣 上官明愫 施宏伟 《教育与教学研究》 2012年第12期83-86,共4页

在高校教育绩效评价中引入360度绩效考评法,是学校人力资源管理的一个有益尝试,也符合教育评价机制改革的基本要求。进行360度教学质量考评有利于强化教学过程的团队精神和增强教师的自我发展意识。文章具体阐述评价过程的三个阶段,并... 在高校教育绩效评价中引入360度绩效考评法,是学校人力资源管理的一个有益尝试,也符合教育评价机制改革的基本要求。进行360度教学质量考评有利于强化教学过程的团队精神和增强教师的自我发展意识。文章具体阐述评价过程的三个阶段,并进行全方位教学质量评价指标体系构建及权重设计。 展开更多

关键词 360度绩效考评 教学质量 指标体系

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某三甲专科医院职能部门季度交叉检查评价的探索

7

作者 张妮洁 黄金娟 余广彪 《现代医院管理》 2023年第5期27-29,65,共4页

了解医院职能部门的满意度,为加强公立医院职能部门管理的评价提供依据,从3个维度对医院的职能部门进行满意度的问卷调查。从2019年到2021年共12季度,不同季度的评分随着时间的推移呈现上升趋势,业务科室评分加权值在三个维度中是最高的... 了解医院职能部门的满意度,为加强公立医院职能部门管理的评价提供依据,从3个维度对医院的职能部门进行满意度的问卷调查。从2019年到2021年共12季度,不同季度的评分随着时间的推移呈现上升趋势,业务科室评分加权值在三个维度中是最高的,从单个因子来看,科室数目、科室规模、中层干部比例、党员比例与满意度得分呈正相关。建议职能部门的受评维度可以进一步细分,并探索建立申诉制度;三维度评分加权值可进一步优化,激励职能部门自我正向反馈;增加评价体系的年终评价模块;进一步加强党建业务双融双促。 展开更多

关键词 公立医院 职能部门 360度评价体系

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基于灰色系统理论的军队油料节约人员360度绩效评估

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作者 刘训标 郭继坤 +1 位作者 戴俊 王红旗 《后勤工程学院学报》 2013年第5期34-40,48,共8页

基于360度绩效评估理论,从德、能、勤、绩4个方面构建了包含4个1级指标和16个2级指标的军队油料节约人员360度绩效评估指标体系。利用层次分析法确定了各评估指标的权重,运用灰色系统理论的原理和方法,构建了多层次灰色评估模型,并对某... 基于360度绩效评估理论,从德、能、勤、绩4个方面构建了包含4个1级指标和16个2级指标的军队油料节约人员360度绩效评估指标体系。利用层次分析法确定了各评估指标的权重,运用灰色系统理论的原理和方法,构建了多层次灰色评估模型,并对某油料节约小组5位油料节约人员进行了360度绩效评估。案例应用表明,此方法具有系统综合各层评估者提供的"贫信息"的优点,不仅能得出被评估者的灰类及优劣顺序,而且得到了各指标所属灰类和具体的灰色评价权值,使360度绩效较好地实现了绩效反馈的目的。该研究为军队油料节约人员绩效管理工作提供了新的思路和方法。 展开更多

关键词 油料节约人员 360度绩效评估 指标体系 层次分析法 灰色系统理论

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分阶段360度绩效反馈护士评价体系在手术室护理人员管理中的应用价值分析

9

作者 张瑜倩 赵成翼 +3 位作者 冯乐秋 张宇虹 李佳 胡绍卉 《中国卫生产业》 2024年第6期17-19,27,共4页

目的探究分析分阶段360度绩效反馈护士评价体系在手术室护理人员管理中的应用价值。方法选取2021年8月—2023年9月牡丹江医学院附属红旗医院手术室33名护理人员为研究对象,2021年8月—2022年8月为对照组,采取常规管理模式进行管理。2022... 目的探究分析分阶段360度绩效反馈护士评价体系在手术室护理人员管理中的应用价值。方法选取2021年8月—2023年9月牡丹江医学院附属红旗医院手术室33名护理人员为研究对象,2021年8月—2022年8月为对照组,采取常规管理模式进行管理。2022年9月—2023年9月为研究组,采取分阶段360度绩效反馈护士评价体系进行护理人员管理,对比两组满意度、护理质量评分。结果研究组护理人员对管理方法的护理满意度(93.94%)高于对照组(75.76%),差异有统计学意义(χ^(2)=4.243,P<0.05)。研究组护理人员护理素质、健康宣教、专业操作技能、无菌操作及总分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论将分阶段360度绩效反馈护士评价体系在手术室护理人员管理过程中进行应用,护理人员的综合素质和能力明显提高,提升管理效果。 展开更多

关键词 分阶段360度绩效反馈 护士评价体系 手术室护理 护理管理

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360度评价实践理性刍议 被引量：13

10

作者 吴三清 杨杰 凌文辁 《思想战线》 CSSCI 北大核心 2003年第3期31-34,共4页

如何客观、公正、准确地对员工的效绩作出评价,发现他们个人能力的优势方面与发展需要,真正做到人职匹配,是当前人力资源管理与实践亟待探讨和解决的重要问题。360度反馈评价模式就是近些年来国外人力资源部门常用的一种个人效绩与职业... 如何客观、公正、准确地对员工的效绩作出评价,发现他们个人能力的优势方面与发展需要,真正做到人职匹配,是当前人力资源管理与实践亟待探讨和解决的重要问题。360度反馈评价模式就是近些年来国外人力资源部门常用的一种个人效绩与职业发展评估工具。其理论基础是心理测量学中的真分数理论。真分数理论的基本思想是把测验和考核的得分,看作是由真分数和误差分的线性组合。 展开更多

关键词 360度反馈 绩效评估 多角度反馈系统

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360度住院医师规培测评系统平台的构建 被引量：12

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作者 王宝玉 诸葛启钏 +4 位作者 沈贤 曾小平 柳适 徐欢乐 吴红红 《中国高等医学教育》 2017年第6期17-18,共2页

目的:住院医师成长为合格的临床医生,加强培训过程管理是关键。方法:纸质调查问卷的形式有片面性和局限性,工作量也大。通过设计和开发"360度住培网络测评系统",利用信息化的手段进行科学、客观地评教和评学。结果:通过自主研... 目的:住院医师成长为合格的临床医生,加强培训过程管理是关键。方法:纸质调查问卷的形式有片面性和局限性,工作量也大。通过设计和开发"360度住培网络测评系统",利用信息化的手段进行科学、客观地评教和评学。结果:通过自主研发,成功构建了360度住培网络测评系统。结论:360度在线测评系统平台具有全方位、背对背、无纸化、随时性、效率高等特性,值得推广和应用。 展开更多

关键词 住院医师规范化培训 360度 在线 测评 系统

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管理系统支撑下的高效住培360度师资评价实践 被引量：10

12

作者 姚瑶 乡汝浩 +3 位作者 陈璐 王倩 林尚雄 黎尚荣 《中国继续医学教育》 2020年第24期64-67,共4页

现阶段,住院医师规范化培训师资评价工作存在师资能力要求不明确、考核办法操作性不强、评价结果运用不到位等问题。中山大学附属第三医院作为国家首批培训基地,综合运用360度评价法以住培管理系统为抓手,建设医德师德、教学能力、专业... 现阶段,住院医师规范化培训师资评价工作存在师资能力要求不明确、考核办法操作性不强、评价结果运用不到位等问题。中山大学附属第三医院作为国家首批培训基地,综合运用360度评价法以住培管理系统为抓手,建设医德师德、教学能力、专业业务水平、师生互动能力为主的师资评价体系。2018学年共评价教师487名,其中57名未通过年度评价而被暂停了带教资格。通过年度评价,明确了带教师资能力短板,建立了师资退出机制,达到管理师资和发展师资的双重目的。一方面,管理部门发现不适合承担带教工作的人员,避免造成学员培养的重大缺陷;另一方面,带教教师了解了自己存在的不足,可进行定向调整和提高。 展开更多

关键词 教育 360度评价 师资评价 住院医师规范化培训 管理系统 教学能力 师资退出

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北京协和医院内科学系复合型精英医学人才培养探索 被引量：7

13

作者 李菁 李航 +8 位作者 杨莹韵 夏鹏 李晓青 李玥 严晓伟 朱惠娟 潘慧 张奉春 张抒扬 《协和医学杂志》 CSCD 2022年第1期46-50,共5页

临床医学博士后项目是国家人力资源和社会保障部推行的复合型医学精英人才毕业后教育项目。2016年北京协和医院设立了临床医学博士后培养项目,内科学系在既往住院医师培养模式的基础上,创新设立了分层培养模式、阶梯式培养评估反馈体系... 临床医学博士后项目是国家人力资源和社会保障部推行的复合型医学精英人才毕业后教育项目。2016年北京协和医院设立了临床医学博士后培养项目,内科学系在既往住院医师培养模式的基础上,创新设立了分层培养模式、阶梯式培养评估反馈体系、360°评价体系及危重症模拟培训课程等,并在实施过程中对项目进行持续改进和优化。本文对北京协和医院内科学系临床医学博士后培养项目运行实践进行总结,为培养具有国际视野的复合型医学精英人才提供借鉴和参考。 展开更多

关键词 临床医学博士后项目 分层培养模式 阶梯式培养评估反馈体系 360°评价体系 模拟教学

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化工单元操作实训360度考评体系的构建

14

作者 李慧 张艳君 《科教文汇》 2014年第10期57-57,90,共2页

化工单元操作实训作为高职化工类专业的核心实训课程之一,构建科学合理的考评体系对这门课的教学起着至关重要的作用。本文首先详细分析了目前高职教育教学中化工单元操作实训考评体系的缺点与不足,然后提出将360度考核法引入化工单元... 化工单元操作实训作为高职化工类专业的核心实训课程之一,构建科学合理的考评体系对这门课的教学起着至关重要的作用。本文首先详细分析了目前高职教育教学中化工单元操作实训考评体系的缺点与不足,然后提出将360度考核法引入化工单元操作实训的考评体系中,并阐明其意义,最后指出实施360度考核法的两个要点,使得化工单元操作实训的考评体系在教学中更好地发挥作用。 展开更多

关键词 化工单元操作 实训 360度考评体系

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