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“双一流”政策实施后的公众反应、关注热点与反思——基于“知乎”论坛197条话题的数据分析
被引量:
4
1
作者
张凤娟
张明超
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2018年第13期30-37,共8页
"双一流"政策颁布与实施后受到了社会各界的广泛关注,公众通过各种公开网络平台就这一政策展开广泛的讨论。通过对"知乎"论坛与"双一流"政策相关的197条"父话题"进行数据分析发现,"双一流...
"双一流"政策颁布与实施后受到了社会各界的广泛关注,公众通过各种公开网络平台就这一政策展开广泛的讨论。通过对"知乎"论坛与"双一流"政策相关的197条"父话题"进行数据分析发现,"双一流"政策制定过程中是否体现公众参与、资源配置是否公平合理、评价标准是否公开透明、政策是否与国家战略匹配等成为公众关注的热点问题。为了提升公众对"双一流"政策的认同与理解,提高政策的执行效率,在"双一流"政策的后续执行与调整过程中,应该科学适当地引导公众参与、加强"双一流"政策执行初期的宣传、提高"双一流"政策后续决策过程的透明度、重视"双一流"政策实施后的网络民意。
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关键词
“双一流”政策
“知乎”平台
公众反应
公众态度
原文传递
题名
“双一流”政策实施后的公众反应、关注热点与反思——基于“知乎”论坛197条话题的数据分析
被引量:
4
1
作者
张凤娟
张明超
机构
浙江工业大学现代大学制度研究中心
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2018年第13期30-37,共8页
基金
全国教育科学规划课题2018年度一般项目"‘双一流’背景下地方大学建设高水平学科的机制创新研究(BIA180171)"的部分成果
文摘
"双一流"政策颁布与实施后受到了社会各界的广泛关注,公众通过各种公开网络平台就这一政策展开广泛的讨论。通过对"知乎"论坛与"双一流"政策相关的197条"父话题"进行数据分析发现,"双一流"政策制定过程中是否体现公众参与、资源配置是否公平合理、评价标准是否公开透明、政策是否与国家战略匹配等成为公众关注的热点问题。为了提升公众对"双一流"政策的认同与理解,提高政策的执行效率,在"双一流"政策的后续执行与调整过程中,应该科学适当地引导公众参与、加强"双一流"政策执行初期的宣传、提高"双一流"政策后续决策过程的透明度、重视"双一流"政策实施后的网络民意。
关键词
“双一流”政策
“知乎”平台
公众反应
公众态度
Keywords
"Double
World-class"
policy
"
zhihu
"
forum
public
reaction
hot
issues
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“双一流”政策实施后的公众反应、关注热点与反思——基于“知乎”论坛197条话题的数据分析
张凤娟
张明超
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2018
4
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