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移风易俗与英国资本主义的兴起
被引量：
17
1
作者
向荣
《武汉大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
2000年第3期383-387,共5页
15、1 6世纪的英国出现了一种矛盾的历史现象 :一方面是资本主义兴起 ,另一方面是传统主义文化的强化。传统主义文化给资本主义的发展蒙上了一层厚厚的阴影。在这种背景下 ,英国经历了一场被当时人称之为“移风易俗”的改造传统文化运...
15、1 6世纪的英国出现了一种矛盾的历史现象 :一方面是资本主义兴起 ,另一方面是传统主义文化的强化。传统主义文化给资本主义的发展蒙上了一层厚厚的阴影。在这种背景下 ,英国经历了一场被当时人称之为“移风易俗”的改造传统文化运动。这一运动对于打破传统主义文化的障碍 ,促进英国资本主义的兴起和发展 ,起了至关重要的作用。
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关键词
传统文化
资本主义
移风易俗运动
15-16世纪
经济史
经济结构
商品经济
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职称材料
移风易俗对秦文化变革的影响
被引量：
7
2
作者
杨瑾
《西安财经学院学报》
2008年第1期5-13,共9页
秦人历史上曾发生过两次大规模的移风易俗运动:商鞅变法和秦始皇"匡饬异俗"。前者是以知识精英为主体自上而下的改革,产生了以"功利""尚武"为主要内容的新时代精神,大大优化了秦文化,对秦国强盛,"...
秦人历史上曾发生过两次大规模的移风易俗运动:商鞅变法和秦始皇"匡饬异俗"。前者是以知识精英为主体自上而下的改革,产生了以"功利""尚武"为主要内容的新时代精神,大大优化了秦文化,对秦国强盛,"横扫六合",最后统一中国起了决定性作用;但后者即秦统一后秦始皇的"匡饬异俗",由于秦始皇面临着更复杂的形势:六国鄙视与抵抗,部分知识精英由君主的同盟者变为敌对者,分化瓦解了文化改造运动阵营的力量,因此,其远没有达到预期的目标,且因此加速了秦帝国的灭亡。
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关键词
移风易俗
秦文化
商鞅变法
秦
秦始皇
匡饬异俗
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职称材料
从移风易俗看冯玉祥集团入主西北的思想意义——兼论近代开发西北“三次高潮说”的局限性
被引量：
1
3
作者
尚季芳
《历史教学（下半月）》
CSSCI
北大核心
2015年第11期53-60,共8页
冯玉祥集团入主陕甘宁青后,着力移风易俗,改良社会风气,力图使新思潮、新气象鼓荡洗涤西北地区。诸如废除官场旧制,建立新规;严肃军纪,改善民众对军队的恶感;积极倡导妇女放足,健全妇女人格;注重培养民族情感,建立平等友善的回汉关系等...
冯玉祥集团入主陕甘宁青后,着力移风易俗,改良社会风气,力图使新思潮、新气象鼓荡洗涤西北地区。诸如废除官场旧制,建立新规;严肃军纪,改善民众对军队的恶感;积极倡导妇女放足,健全妇女人格;注重培养民族情感,建立平等友善的回汉关系等。这些事功成效甚彰,影响深远,是近代西北开发史上的一次重要思想解放运动,促使西北逐渐跨出封闭的世界。但是在革命史范式指导下的近代开发西北的"三次高潮说",对冯系集团的建树未予充分肯定,其说颇有值得商榷之处。
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关键词
移风易俗
冯玉祥集团
“三次高潮说”
原文传递
弘扬白求恩精神 勇当医改主力军
被引量：
8
4
作者
陈竺
《中国医学伦理学》
2010年第4期3-3,24,共2页
关键词
白求恩精神
医疗改革
人民健康
医疗卫生服务
道德风范
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职称材料
高校“两课”教学方式方法改革之我见
被引量：
1
5
作者
朱国明
《唐山师范学院学报》
2002年第3期75-76,共2页
高等院校“两课”教改的核心是教学内容的改革,根本途径和方法是理论与实践的紧密结合,目标和要求是提高思想理论教育的说服力和针对性。“两课”教改始终围绕“注重教学效果”这个中心来进行,才能使“两课”成为大学生的思想政治教育...
高等院校“两课”教改的核心是教学内容的改革,根本途径和方法是理论与实践的紧密结合,目标和要求是提高思想理论教育的说服力和针对性。“两课”教改始终围绕“注重教学效果”这个中心来进行,才能使“两课”成为大学生的思想政治教育主渠道和主阵地。
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关键词
教学改革
教学效果
高等学校
教学方式
教学方法
思想政治教育
马克思主义理论课
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职称材料
深化高校体育课教学改革要处理好继承与发展的关系
6
作者
杨孟武
《哈尔滨体育学院学报》
2006年第6期107-108,共2页
中国高等学校体育课程教学在一次次改革的深入与发展过程中,取得了令人瞩目的成就;同时也暴露了与时代发展不同步、不协调、不相适应的问题。因此,应采取扬弃而不是抛弃的态度,要客观地面对现实,针对中国的国情、校情和师生情,正确地认...
中国高等学校体育课程教学在一次次改革的深入与发展过程中,取得了令人瞩目的成就;同时也暴露了与时代发展不同步、不协调、不相适应的问题。因此,应采取扬弃而不是抛弃的态度,要客观地面对现实,针对中国的国情、校情和师生情,正确地认识传统体育课程教学的优势和弊端,从中剥离出有价值的合理成分,寻求一种在继承基础之上的改革与创新,从而有效地促进高等学校体育课程教学的发展。
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关键词
继承
改革
扬弃
发展
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职称材料
题名
移风易俗与英国资本主义的兴起
被引量：
17
1
作者
向荣
机构
武汉大学人文科学学院
出处
《武汉大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
2000年第3期383-387,共5页
文摘
15、1 6世纪的英国出现了一种矛盾的历史现象 :一方面是资本主义兴起 ,另一方面是传统主义文化的强化。传统主义文化给资本主义的发展蒙上了一层厚厚的阴影。在这种背景下 ,英国经历了一场被当时人称之为“移风易俗”的改造传统文化运动。这一运动对于打破传统主义文化的障碍 ,促进英国资本主义的兴起和发展 ,起了至关重要的作用。
关键词
传统文化
资本主义
移风易俗运动
15-16世纪
经济史
经济结构
商品经济
Keywords
and
16
century
England
traditional
culture
“the
reformation
of
manners
”
capitalism
分类号
F156.193 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
移风易俗对秦文化变革的影响
被引量：
7
2
作者
杨瑾
机构
武汉大学历史学院
出处
《西安财经学院学报》
2008年第1期5-13,共9页
文摘
秦人历史上曾发生过两次大规模的移风易俗运动:商鞅变法和秦始皇"匡饬异俗"。前者是以知识精英为主体自上而下的改革,产生了以"功利""尚武"为主要内容的新时代精神,大大优化了秦文化,对秦国强盛,"横扫六合",最后统一中国起了决定性作用;但后者即秦统一后秦始皇的"匡饬异俗",由于秦始皇面临着更复杂的形势:六国鄙视与抵抗,部分知识精英由君主的同盟者变为敌对者,分化瓦解了文化改造运动阵营的力量,因此,其远没有达到预期的目标,且因此加速了秦帝国的灭亡。
关键词
移风易俗
秦文化
商鞅变法
秦
秦始皇
匡饬异俗
Keywords
reformation
of
manners
Qin
culture
Shangyang＇
s
reform
Qin
Empire
Qin
Shihuang
cultural
revolution
分类号
K233 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
从移风易俗看冯玉祥集团入主西北的思想意义——兼论近代开发西北“三次高潮说”的局限性
被引量：
1
3
作者
尚季芳
机构
西北师范大学历史文化学院
出处
《历史教学（下半月）》
CSSCI
北大核心
2015年第11期53-60,共8页
基金
2010年国家社科基金项目<近现代西北民族地区毒品问题与社会控制研究(1840~1960)>(项目编号:10CMZ025)
文摘
冯玉祥集团入主陕甘宁青后,着力移风易俗,改良社会风气,力图使新思潮、新气象鼓荡洗涤西北地区。诸如废除官场旧制,建立新规;严肃军纪,改善民众对军队的恶感;积极倡导妇女放足,健全妇女人格;注重培养民族情感,建立平等友善的回汉关系等。这些事功成效甚彰,影响深远,是近代西北开发史上的一次重要思想解放运动,促使西北逐渐跨出封闭的世界。但是在革命史范式指导下的近代开发西北的"三次高潮说",对冯系集团的建树未予充分肯定,其说颇有值得商榷之处。
关键词
移风易俗
冯玉祥集团
“三次高潮说”
Keywords
reformation
of
manners
Feng
Yuxiang
Group
＂Three
Times
Climax
Theory＂
during
the
Modem
development
of
North-West
China
分类号
K26 [历史地理—历史学]
原文传递
题名
弘扬白求恩精神 勇当医改主力军
被引量：
8
4
作者
陈竺
机构
中华人民共和国卫生部
出处
《中国医学伦理学》
2010年第4期3-3,24,共2页
关键词
白求恩精神
医疗改革
人民健康
医疗卫生服务
道德风范
Keywords
Bethune
Spirit
Healthcare
reform
People＇s
Health
Heahhcare
Service
Moral
manners
分类号
R-01 [医药卫生]
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职称材料
题名
高校“两课”教学方式方法改革之我见
被引量：
1
5
作者
朱国明
机构
唐山师范学院社科部
出处
《唐山师范学院学报》
2002年第3期75-76,共2页
文摘
高等院校“两课”教改的核心是教学内容的改革,根本途径和方法是理论与实践的紧密结合,目标和要求是提高思想理论教育的说服力和针对性。“两课”教改始终围绕“注重教学效果”这个中心来进行,才能使“两课”成为大学生的思想政治教育主渠道和主阵地。
关键词
教学改革
教学效果
高等学校
教学方式
教学方法
思想政治教育
马克思主义理论课
Keywords
teaching
reform
of
the
'Two
Lessons'
manners
theory
and
practice
teaching
results
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
深化高校体育课教学改革要处理好继承与发展的关系
6
作者
杨孟武
机构
大庆石油学院体育部
出处
《哈尔滨体育学院学报》
2006年第6期107-108,共2页
文摘
中国高等学校体育课程教学在一次次改革的深入与发展过程中,取得了令人瞩目的成就;同时也暴露了与时代发展不同步、不协调、不相适应的问题。因此,应采取扬弃而不是抛弃的态度,要客观地面对现实,针对中国的国情、校情和师生情,正确地认识传统体育课程教学的优势和弊端,从中剥离出有价值的合理成分,寻求一种在继承基础之上的改革与创新,从而有效地促进高等学校体育课程教学的发展。
关键词
继承
改革
扬弃
发展
Keywords
inherit
reform
develop
the
good
and
discard
the
bad
manners
development
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
移风易俗与英国资本主义的兴起
向荣
《武汉大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
2000
17
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职称材料
2
移风易俗对秦文化变革的影响
杨瑾
《西安财经学院学报》
2008
7
下载PDF
职称材料
3
从移风易俗看冯玉祥集团入主西北的思想意义——兼论近代开发西北“三次高潮说”的局限性
尚季芳
《历史教学（下半月）》
CSSCI
北大核心
2015
1
原文传递
4
弘扬白求恩精神 勇当医改主力军
陈竺
《中国医学伦理学》
2010
8
下载PDF
职称材料
5
高校“两课”教学方式方法改革之我见
朱国明
《唐山师范学院学报》
2002
1
下载PDF
职称材料
6
深化高校体育课教学改革要处理好继承与发展的关系
杨孟武
《哈尔滨体育学院学报》
2006
0
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职称材料
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