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“就业能力”论 被引量：697
1
作者 郑晓明 《中国青年政治学院学报》 CSSCI 2002年第3期91-92,共2页
“就业能力”概念是根据大学生就业竞争市场提出来的 ,大学生的就业能力不再单纯指某一项技能、能力 ,而是学生多种能力的集合 ,是学习和综合素质的开发而获得的能够实现就业理想、满足社会需求、在社会生活中实现自身价值的本领。这一... “就业能力”概念是根据大学生就业竞争市场提出来的 ,大学生的就业能力不再单纯指某一项技能、能力 ,而是学生多种能力的集合 ,是学习和综合素质的开发而获得的能够实现就业理想、满足社会需求、在社会生活中实现自身价值的本领。这一概念的提出 ,正体现了当前社会求才、大学生个人成才、高校育才多方面的特点和需要。这一概念有其充分的生存依据和发展空间 ,有其明确的目的和意义。 展开更多
关键词 大学生 就业能力 高校 办学质量 人生理想 自我价值
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素质教育模式下大学生实践能力与创新能力培养 被引量：166
2
作者 汤佳乐 程放 +2 位作者 黄春辉 曲雪艳 徐小彪 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第1期88-89,135,共3页
新时代对大学生的素质要求越来越高,实践能力和创新能力作为大学生的一项重要的基本素质,在人才培养和市场竞争中的作用越来越凸显。实施素质教育则是培养大学生实践能力与创新能力的立足点和突破点。针对目前高校大学生实践能力和创新... 新时代对大学生的素质要求越来越高,实践能力和创新能力作为大学生的一项重要的基本素质,在人才培养和市场竞争中的作用越来越凸显。实施素质教育则是培养大学生实践能力与创新能力的立足点和突破点。针对目前高校大学生实践能力和创新能力培养的现状,对实施素质教育模式下如何培养大学生实践能力和创新能力进行相关探讨。传统的教育模式、教学内容和教学方法、创新和科研机制制约了大学生实践能力和创新能力的培养,增强素质教育观念、改革教学体制、创建创新科研平台、建立评估制度和激励政策是培养大学生实践能力和创新能力的有效途径。 展开更多
关键词 大学生 素质教育 实践能力 创新能力
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大学生实践能力的形成及其培养机制 被引量：164
3
作者 何万国 漆新贵 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第10期62-66,共5页
大学生实践能力包括一般实践能力、专业实践能力和综合实践能力,每种实践能力都由知识和相应技能两大基本要素构成。实践能力形成的心理机制可以概括为知识向技能的转化、内化与迁移的过程。提高大学生的实践能力,应包括转变师生的传统... 大学生实践能力包括一般实践能力、专业实践能力和综合实践能力,每种实践能力都由知识和相应技能两大基本要素构成。实践能力形成的心理机制可以概括为知识向技能的转化、内化与迁移的过程。提高大学生的实践能力,应包括转变师生的传统观念、创设多样化的实践活动环境、采取有针对性的教学模式及创建多元的实践共同体等策略。 展开更多
关键词 大学生 实践能力 能力结构 形成机制
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大学生创新精神与创新能力的培养路径 被引量：106
4
作者 刘学忠 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第1期103-105,共3页
大学生的创新主要是对前人成果的再认识再创造,它涉及到创新精神与创新能力两个方面。就大学生的创新精神与创新能力的培养路径而言,改革课堂教学模式是培养创新人才的主渠道,引导学生开展课外活动,鼓励学生参加社会实践活动是培养创新... 大学生的创新主要是对前人成果的再认识再创造,它涉及到创新精神与创新能力两个方面。就大学生的创新精神与创新能力的培养路径而言,改革课堂教学模式是培养创新人才的主渠道,引导学生开展课外活动,鼓励学生参加社会实践活动是培养创新人才的必要路径,优化教学管理制度是培养创新人才的制度保障。 展开更多
关键词 大学生 创新精神 创新能力 创新人才
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当代大学生创业现状调查及教育引导对策研究 被引量：88
5
作者 李亚员 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第2期65-72,共8页
大学生是推动"大众创业、万众创新"的生力军,他们的创业能力与质量关系到国家创新发展驱动战略的有效落实。通过对全国16个典型城市4935位大学生创业者的调查发现,目前正在创业的大学生主体上是优秀学生;他们的创业能力处于... 大学生是推动"大众创业、万众创新"的生力军,他们的创业能力与质量关系到国家创新发展驱动战略的有效落实。通过对全国16个典型城市4935位大学生创业者的调查发现,目前正在创业的大学生主体上是优秀学生;他们的创业能力处于中等偏上的水平;其创业企业规模较小,有一定盈利能力;大学生创业的就业促进效应较为显著;多数大学生创业者认为,目前大学生创业面临良好机遇,对目前的创业政策也有较高评价;但大多数创业者没有接受过系统的创业教育;他们面临诸多创业困境,主要是个人创业经验能力不足、资金短缺以及团队合作不好等;他们认为最好的创业教育形式是到企业实习实践、创业园实训和KAB教学或ERP沙盘教学等实践性教育。为了有效提升大学生创业能力与质量,要进一步切实增强大学生创业教育的系统性;着力加强大学生创业实践教育;注重加强对大学生创业能力的分类培养。 展开更多
关键词 大学生 创业状况 创业能力 创业质量 创业教育
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以科技竞赛为载体培养工科学生创新能力 被引量：76
6
作者 丁珠玉 樊利 周胜灵 《西南师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2012年第4期205-208,共4页
创新实践能力是工科学生创新人才培养的重点,鼓励工科学生积极参加科技竞赛是提高他们创新实践能力的有效途径之一.针对工科学生创新能力存在的问题,结合近几年学生参加科技竞赛的实践,分析了科技竞赛活动对提高学生创新实践能力的必要... 创新实践能力是工科学生创新人才培养的重点,鼓励工科学生积极参加科技竞赛是提高他们创新实践能力的有效途径之一.针对工科学生创新能力存在的问题,结合近几年学生参加科技竞赛的实践,分析了科技竞赛活动对提高学生创新实践能力的必要性,并对基于科技竞赛的工科学生创新精神与创新能力培养模式提出了改进措施. 展开更多
关键词 工科学生 科技竞赛 创新能力
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论高校体育对大学生兴趣和能力的培养 被引量：68
7
作者 曾红卒 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2001年第2期78-80,共3页
调查了解新时期大学生对体育课程的兴趣和能力，不仅为改进高校体育教学模式，促进高校体育课程的改革和发展有着积极的作用，而且在教学过程中，时树立高校体育教学新思想，贯彻体育与健康教育相结合的方针，培养学生具有实践能力、创... 调查了解新时期大学生对体育课程的兴趣和能力，不仅为改进高校体育教学模式，促进高校体育课程的改革和发展有着积极的作用，而且在教学过程中，时树立高校体育教学新思想，贯彻体育与健康教育相结合的方针，培养学生具有实践能力、创新精神和终身体育锻炼的兴趣与能力可以提供一些帮助。 展开更多
关键词 高校体育 大学生 兴趣 能力
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叙事教育在实习护生人文关怀能力培养中的应用 被引量：67
8
作者 袁金蓉 刘义兰 杨赛 《护理学杂志》 CSCD 2016年第1期14-16,共3页
目的探讨叙事教育对实习护生人文关怀能力的影响。方法对345名实习护生进行叙事教育,包括欣赏文学作品、音乐、人文励志电影,书写反思日记,分享人文关怀故事等。分别于临床实习前、后对其人文关怀能力进行问卷调查。结果护生人文关怀能... 目的探讨叙事教育对实习护生人文关怀能力的影响。方法对345名实习护生进行叙事教育,包括欣赏文学作品、音乐、人文励志电影,书写反思日记,分享人文关怀故事等。分别于临床实习前、后对其人文关怀能力进行问卷调查。结果护生人文关怀能力显著提高(均P<0.05)。结论采用多种方式的叙事教育能够提高实习护生的人文关怀能力。 展开更多
关键词 实习护生 叙事教育 人文关怀能力
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大学生自我管理能力培养研究 被引量：63
9
作者 黎鸿雁 邵彩玲 安涛 《河北农业大学学报（农林教育版）》 2008年第1期85-87,共3页
自我管理是当代大学生必备的素质,也是我国高教体制改革的必然要求。在对自我管理内涵界定的基础上,认为加强大学生自我管理能力的培养是大学生适应社会形势发展、开发自身潜能、提高自身综合素质的需要,对提高大学生管理的层次与水平... 自我管理是当代大学生必备的素质,也是我国高教体制改革的必然要求。在对自我管理内涵界定的基础上,认为加强大学生自我管理能力的培养是大学生适应社会形势发展、开发自身潜能、提高自身综合素质的需要,对提高大学生管理的层次与水平十分必要。高校学生管理要通过更新观念,创设大学生自我管理的环境,建立健全大学生自我管理的机构体系,进行大学生自我管理指导等途径培养大学生独立自主地生活、学习和参与社会活动的能力,使其成为现代社会需要的高层次人才。 展开更多
关键词 大学生 自我管理 能力培养
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大学生就业能力现状分析与培养对策 被引量：64
10
作者 邱文芳 《漳州师范学院学报（哲学社会科学版）》 2009年第1期172-174,共3页
近年来,在我国高等教育大众化快速转化过程中,大学生就业难成为一个备受关注的社会问题。这一问题不断凸显出大学生就业能力普遍较弱的问题,就业能力差异反映出高校竞争力水平的不同。本文分析了大学生就业能力现状及培养中存在的问题,... 近年来,在我国高等教育大众化快速转化过程中,大学生就业难成为一个备受关注的社会问题。这一问题不断凸显出大学生就业能力普遍较弱的问题,就业能力差异反映出高校竞争力水平的不同。本文分析了大学生就业能力现状及培养中存在的问题,并提出了就业能力培养的相关对策建议。 展开更多
关键词 大学生 就业能力 培养对策
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论大学生职业适应性发展现状与就业能力培养 被引量：54
11
作者 贾晓波 《天津师范大学学报（社会科学版）》 北大核心 2005年第3期68-73,共6页
调查表明,当前大学生在职业适应性的发展方面有比较明确的择业意识和面对竞争的心理准备,但同时也存在着择业意识的形成相对滞后、职业适应水平偏低等问题。针对存在的问题,应进一步转变观念,提高对职业适应能力培养工作重要意义的认识... 调查表明,当前大学生在职业适应性的发展方面有比较明确的择业意识和面对竞争的心理准备,但同时也存在着择业意识的形成相对滞后、职业适应水平偏低等问题。针对存在的问题,应进一步转变观念,提高对职业适应能力培养工作重要意义的认识;切实改进就业指导工作,使之实现全程化、全员化和全面化;以增强学生职业适应性为依据的深化教育教学改革,加强社会实践环节,增强学生的社会适应能力。 展开更多
关键词 大学生 职业适应性 就业能力
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建立开放性实验室培养学生能力的研究 被引量：51
12
作者 郑曙明 何利君 +1 位作者 吴青 贺蓉 《西南农业大学学报（社会科学版）》 2005年第1期137-138,共2页
阐述了建立开放性实验室培养学生能力的意义、方法和效果,建立开放性实验室可激励学生的学习主动性,有利于学生个性的发展,对于学生创新能力的培养、专业知识的拓展和实际工作能力的提高都收到了明显的效果。
关键词 开放性实验室 学生能力 培养
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大学生创业能力的影响因素及提升路径 被引量：50
13
作者 钟云华 罗茜 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2016年第3期124-128,共5页
创业是最高质量的就业,提高大学生的创业能力是促进大众创业与解决大学生就业难的重要手段。然而实证分析结果表明,超过半数的大学生创业能力得分达不到"及格线",创业能力偏低;"性别"、"家人或亲戚创业"... 创业是最高质量的就业,提高大学生的创业能力是促进大众创业与解决大学生就业难的重要手段。然而实证分析结果表明,超过半数的大学生创业能力得分达不到"及格线",创业能力偏低;"性别"、"家人或亲戚创业"、"家庭积蓄支持"与"创业课程"是大学生创业能力的主要影响因素。为提升大学生创业能力,高校应营造创业氛围,加强创业教育师资培养、建立创业服务中心、提高创业课程的针对性时效性和丰富校园创业实践活动。 展开更多
关键词 大学生 创业能力 影响因素 提升路径
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形成性评价对医学生能力培养的促进 被引量：50
14
作者 郭丽双 李凯军 +2 位作者 王和仁 任风云 冯克俭 《中华医学教育探索杂志》 2011年第7期822-824,共3页
形成性评价是指在活动过程中，为使活动效果更佳而修正本身轨道所进行的评价。在医学教育中使用形成性评价，可使医学生的主动学习能力、再学习能力、知识的掌握及应用能力、提出问题和科学思辨能力、创新思维和分析能力、团队协作能力... 形成性评价是指在活动过程中，为使活动效果更佳而修正本身轨道所进行的评价。在医学教育中使用形成性评价，可使医学生的主动学习能力、再学习能力、知识的掌握及应用能力、提出问题和科学思辨能力、创新思维和分析能力、团队协作能力、交流与沟通能力等得到显著提高。 展开更多
关键词 形成性评价 医学生 能力
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大学生就业胜任力模型的构建 被引量：49
15
作者 焦静 冯明 《科学决策》 2010年第10期59-67,87,共10页
大学生就业率的持续下降,待业率的逐渐上升,使得大学毕业生就业率已成为近年来的热点问题。据专家分析,高校毕业生就业胜任力不足是造成毕业生就业难的核心原因。但大学生的就业胜任力到底包括哪些方面,目前还没有统一的定论。基于此,... 大学生就业率的持续下降,待业率的逐渐上升,使得大学毕业生就业率已成为近年来的热点问题。据专家分析,高校毕业生就业胜任力不足是造成毕业生就业难的核心原因。但大学生的就业胜任力到底包括哪些方面,目前还没有统一的定论。基于此,本文意在通过因子分析和结构方程的方法,构建一个较为全面、客观的大学生就业胜任力模型。研究结果表明大学生就业胜任力包括六大方面的能力:个人特质、岗位适应能力、基础技能、问题解决能力、关系建立能力、持续进步能力,此外,通过对收集的样本进行方差分析,大学生就业胜任力在专业类型上存在显著差异,但在性别上不存在显著差异。 展开更多
关键词 大学生 就业胜任力 胜任力模型
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依托学科竞赛 提高地方院校大学生创新能力 被引量：49
16
作者 薛艳茹 刘敏 +2 位作者 赵彤 尹秀玲 李琦 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第6期170-173,共4页
阐述了学科竞赛对人才培养的作用和意义,分析了目前地方院校大学生学科竞赛的现状,提出了以学科竞赛为契机,优化培养方案、加强实验室建设和实践教学基础设施建设、重视校企合作共筑学科竞赛基地及完善师资队伍建设等措施和途径,提高地... 阐述了学科竞赛对人才培养的作用和意义,分析了目前地方院校大学生学科竞赛的现状,提出了以学科竞赛为契机,优化培养方案、加强实验室建设和实践教学基础设施建设、重视校企合作共筑学科竞赛基地及完善师资队伍建设等措施和途径,提高地方院校大学生创新能力,优化实践创新环境。 展开更多
关键词 学科竞赛 地方院校 大学生 创新能力
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提升大学生专业认知能力的途径探究 被引量：48
17
作者 毛芳才 《高教论坛》 2012年第9期82-85,共4页
采用分层随机抽样法选取贺州学院各年级本科生,从专业认识、专业认同感、专业认知行动等三个方面对提升大学生专业认知能力的可行途径进行探究。研究表明,将生动、详实的专业介绍公布于招考指南、网络、电视、书刊杂志等易于获取的平台... 采用分层随机抽样法选取贺州学院各年级本科生,从专业认识、专业认同感、专业认知行动等三个方面对提升大学生专业认知能力的可行途径进行探究。研究表明,将生动、详实的专业介绍公布于招考指南、网络、电视、书刊杂志等易于获取的平台上,可以有效地帮助考取大学的学生形成准确的初级专业认知,而专业认知讲座、专业认知实习、专业认知主题班会则成为大学阶段三种提升专业认知能力的有效途径。 展开更多
关键词 大学生 专业认知 能力提升
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论高等医药院校学生创新能力的培养 被引量：43
18
作者 刘小丹 《中国高等医学教育》 2004年第2期1-3,共3页
创新是时代的要求 ,培养创新人才是检验医药教育成果的主要标志 ,医药事业的发展急需具有创新能力的人才。而我国高等医药教育存在的主要问题是学生缺乏创新意识和创新能力 ,传统的教学模式改变不大 ,专业和课程狭窄 ,难以适应创新教育... 创新是时代的要求 ,培养创新人才是检验医药教育成果的主要标志 ,医药事业的发展急需具有创新能力的人才。而我国高等医药教育存在的主要问题是学生缺乏创新意识和创新能力 ,传统的教学模式改变不大 ,专业和课程狭窄 ,难以适应创新教育的要求。鉴此 ,应更新教育观念 ,提高教师创新教育能力 ,加快医药人才培养模式的改革 ,加强教学与科研、实践的结合 ,开辟培养学生创新能力的新途径。 展开更多
关键词 创新能力 医药教育 高校 学生培养 教育观念 课程体系 实验教学 教师培养
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研究生创新意识和创新能力的培养 被引量：36
19
作者 常顺英 林彤 《北京理工大学学报（社会科学版）》 2006年第5期106-109,共4页
创新意识和创新能力是研究生教育的根本,是增强综合国力、实施科教兴国的战略。文章从现实出发,结合我国研究生教育的实际,分析了研究生教育在创新能力培养中的问题,提出了研究生创新意识与创新能力培养的途径。
关键词 研究生 创新意识 创新能力
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医学生医学人文实践能力培养探讨 被引量：40
20
作者 管园园 王锦帆 沈洪兵 《医学与哲学（A）》 北大核心 2014年第9期88-90,共3页
医学人文实践能力是将对医学人文的认识、理念升华为精神、信念,并将之运用于医疗实践的过程,体现医学人文精神的能力,是医学生临床实践能力极为重要的组成部分,包括人文素养的认知和实践能力、医疗实践中人文感知与践行能力、医患沟通... 医学人文实践能力是将对医学人文的认识、理念升华为精神、信念,并将之运用于医疗实践的过程,体现医学人文精神的能力,是医学生临床实践能力极为重要的组成部分,包括人文素养的认知和实践能力、医疗实践中人文感知与践行能力、医患沟通能力及社会适应能力。医学人文实践能力培养存在不足和难点,学校和医院要共同努力,加强医学人文理论与实践教育,培养医疗实践中人文感知与践行能力,有效地培养学生医患沟通能力,多途径实施校园文化活动,提高社会适应能力,争取培养出具有展现医学人文精神的卓越医学人才。 展开更多
关键词 医学生 医学人文 实践能力
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