基于字典树语言模型的专业课查询文本校对方法 被引量：3

1

作者 李丹阳 赵亚慧 +1 位作者 罗梦江 崔荣一 《延边大学学报（自然科学版）》 CAS 2020年第3期260-264,共5页

针对中文文本校对技术中存在的校对准确率较低的问题,提出了一种基于字典树模型的专业课查询文本校对方法.首先,通过计算错误文本与匹配文本间的编辑距离对错误关键词进行模糊匹配;其次,采用字典树语言模型建立搜索树,以提高查询效率.最... 针对中文文本校对技术中存在的校对准确率较低的问题,提出了一种基于字典树模型的专业课查询文本校对方法.首先,通过计算错误文本与匹配文本间的编辑距离对错误关键词进行模糊匹配;其次,采用字典树语言模型建立搜索树,以提高查询效率.最后,通过对比不同文本相似度阈值下的校对效果选取最佳文本相似度阈值.在最佳阈值下(0.5),将本文模型与传统的拼音模型和N-gram模型进行问句校对对比显示,本文方法的准确率(77.91%)、召回率(67%)、F值(72.04%)比传统的拼音模型校正方法分别提高了5.69%、23.67%和11.57%,比N-gram模型校正方法分别提高了0.64%、10.33%和7.89%.因此,本文提出的方法在专业课查询文本校对方面具有很好的应用价值. 展开更多

关键词 字典树 文本校对 语言模型 自动纠正

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编校中物理符号应用的辨正 被引量：3

2

作者 王前 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2007年第1期37-38,共2页

符号在科技论文中的应用频率很高。有些同一符号可以分别代表量、单位及数学符号,而且有些拉丁字母和希腊字母形体上极其相近,不易区分。在编辑工作中发现,这2个方面均频频出现符号的误用问题。提出了通过对物理符号进行归类和梳理,编... 符号在科技论文中的应用频率很高。有些同一符号可以分别代表量、单位及数学符号,而且有些拉丁字母和希腊字母形体上极其相近,不易区分。在编辑工作中发现,这2个方面均频频出现符号的误用问题。提出了通过对物理符号进行归类和梳理,编制量符号归类表的原则和方法。 展开更多

关键词 编校工作 物理符号 量符号 单位符号 数学符号 辨正

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《红楼梦》张汝执评本校改文字探析 被引量：1

3

作者 曹立波 谭君华 《中国矿业大学学报（社会科学版）》 2011年第3期137-144,共8页

清乾隆五十六年(1791年),《红楼梦》萃文书屋活字印本初刊,受到时人的关注,但其中为数不少的舛错也被后人注意到,嘉庆初年张汝执较早针对这一刊本的有关文字进行了校改。系统梳理后发现,张汝执运用改字、加字、文字位置互换、补配文字... 清乾隆五十六年(1791年),《红楼梦》萃文书屋活字印本初刊,受到时人的关注,但其中为数不少的舛错也被后人注意到,嘉庆初年张汝执较早针对这一刊本的有关文字进行了校改。系统梳理后发现,张汝执运用改字、加字、文字位置互换、补配文字等方法对《红楼梦》程甲本进行了校正。对比相关版本后,我们认为,张汝执的校改文字具有自身的独特性、对前期抄本的继承性等特点。虽然有些改文带有随意性,但从总体上看张汝执仍有自己的校改原则。本文试图以张汝执所校改的文字为研究对象,从校改文字概况、校改原则分析两个角度进行初步的探析,以期为合理定位张汝执评本提供一些依据。 展开更多

关键词 红楼梦 张汝执评本 程甲本 校改

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《三国志》点校本校读劄记 被引量：1

4

作者 李定乾 《古籍整理研究学刊》 2004年第3期57-60,共4页

中华书局点校本《三国志》是学界公认的权威版本,但在校勘方面仍有可商之处。本文从校改不妥、改而未竟、当改而未改等几方面举例辨析。

关键词 《三国志》 点校本 校勘 辨析

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运动三维特征的可视化校对系统的设计与实现

5

作者 贾建伟 《现代电子技术》 北大核心 2016年第22期1-5,共5页

通过设计运动三维特征的可视化校对系统,提高对运动目标对象的姿态修正和细节感知能力。在前期的图像特征提取算法设计的基础上,设计一种基于多个传输单元间隔阵列分配校对的运动三维特征可视化校对系统。分析了系统总体设计和架构模型... 通过设计运动三维特征的可视化校对系统,提高对运动目标对象的姿态修正和细节感知能力。在前期的图像特征提取算法设计的基础上,设计一种基于多个传输单元间隔阵列分配校对的运动三维特征可视化校对系统。分析了系统总体设计和架构模型,给出系统设计的功能指标;对运动三维特征的可视化校对系统的硬件部分进行分块化设计,其包括电源电路模块、三维特征数据加载电路模块、复位电路模块、A/D转换电路模块以及接口电路模块;对三维特征提取算法进行程序加载,基于Visual DSP++4.5进行软件系统开发,实现系统优化设计。实验结果表明,该系统能有效实现对运动三维特征的可视化校对,对运动图像的细节特征捕捉和提取精度较高、性能较好。 展开更多

关键词 三维运动特征 可视化校对 系统设计 姿态修正 细节感知

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《陆游诗》中叠音词补正

6

作者 赵理君 《黄冈职业技术学院学报》 2020年第4期71-75,共5页

《陆游诗》作为一本入门的国学读本,对青少年学生的启蒙与熏陶有着潜移默化的影响。以《陆游诗》一书为基础,结合其他的校注本,遴选《陆游诗》中的若干叠音词进行考释,对其中的校注进行分析取证,对叠音词音与义注释中的不当之处也予以... 《陆游诗》作为一本入门的国学读本,对青少年学生的启蒙与熏陶有着潜移默化的影响。以《陆游诗》一书为基础,结合其他的校注本,遴选《陆游诗》中的若干叠音词进行考释,对其中的校注进行分析取证,对叠音词音与义注释中的不当之处也予以指出并提出修改意见,同时对于一些当注而未注的叠音词也加以补正。通过对这若干叠音词的校注与补正,能够浅陋地修缮著作中存在的不足,同时,也希望通过叠音词的补正对广大读者在阅读和理解陆游的诗歌时有所帮助。 展开更多

关键词 叠音词 校注与补正 陆游诗

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《洛阳流散唐代墓志汇编续集》校读举正

7

作者 王静 《集宁师范学院学报》 2020年第4期48-52,75,共6页

《洛阳流散唐代墓志汇编续集》释录整体水平较高,但也存在一些问题,如录字讹误、录字缺失、俗字误释、有正未取、标点不当等,需要进一步的整理与研究。本文列举31例进行说明。

关键词 洛阳流散唐代墓志汇编续集 校读 举正

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选本善 点校精 功用巨——王晓昕、赵平略《阳明先生集要》点校评介

8

作者 易闻晓 《贵阳学院学报（社会科学版）》 2009年第2期29-32,共4页

王晓昕、赵平略《阳明先生集要》点校本,以《四部丛刊》影印上海涵芬楼借印无锡孙氏小绿天藏明崇祯间施氏刊本为底本,参以国家图书馆藏新建谢氏《王文成公全书》原刻本,康熙二十八年江都张问达辑、忠信堂藏版《王阳明先生文抄》及吴光... 王晓昕、赵平略《阳明先生集要》点校本,以《四部丛刊》影印上海涵芬楼借印无锡孙氏小绿天藏明崇祯间施氏刊本为底本,参以国家图书馆藏新建谢氏《王文成公全书》原刻本,康熙二十八年江都张问达辑、忠信堂藏版《王阳明先生文抄》及吴光等编校《王阳明全集》点校而成,其选本之善,反映了点校者的学术眼光,并以点校之精而称功用甚巨。 展开更多

关键词 阳明先生集要 点校 评价

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《脂砚斋重评石头记甲戌校本》校订商酌

9

作者 夏春豪 《青海民族学院学报（教育科学版）》 2004年第1期31-34,共4页

《脂砚斋重评石头记甲戌校本》中,对小说正文或指评所作的径改、校改、添补及标点等,有数十处可以商榷。本文分类列举,说明了自己的看法。

关键词 《脂砚斋重评石头记甲戌校本》 校订 红楼梦 甲戌本 字义 句读

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文本自动校对技术研究综述 被引量：39

10

作者 张仰森 俞士汶 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2006年第6期8-12,共5页

概述了文本自动校对技术的产生背景,分析了中西文文本的各自特点以及它们之间的异同,对中西文文本校对的技术难点和解决方法以及国内外的研究现状进行了回顾和评述,探讨了文本校对技术未来的发展方向及需要解决的问题。

关键词 文本自动校对 孤立词校对策略 上下文相关的校对策略 语言模型

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浅谈TEM8中Proofreading考项的反思性教学 被引量：6

11

作者 李玉英 《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 2007年第4期141-144,共4页

针对历届考生在英语专业八级考试"校对与改错"一项中表现很不理想的状况进行分析与反思,对教学目标、内容和方法等实施改革,提出了有效的教学策略。

关键词 校对与改错 反思性教学 教学策略

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ChatGPT翻译审校和外语批改应用能力的探索

12

作者 金子善 崔光 +3 位作者 胡淑婷 张泽昭 程亚玲 曹姗栅 《计算机应用文摘》 2024年第2期106-107,111,共3页

2022年底,OpenAI公司发布的ChatGPT生成式人工智能语言模型引发了各行业的广泛热议,ChatGPT的一系列功能将重塑各行业生态。文章以北京信息科技大学翻译专业学生的汉英译文和写作文本为语料,设计翻译审校和外语批改指令集。经运行发现,C... 2022年底,OpenAI公司发布的ChatGPT生成式人工智能语言模型引发了各行业的广泛热议,ChatGPT的一系列功能将重塑各行业生态。文章以北京信息科技大学翻译专业学生的汉英译文和写作文本为语料,设计翻译审校和外语批改指令集。经运行发现,ChatGPT在翻译审校和外语批改方面具有可行性,但其存在忽略指令信息、难以识别部分语法错误和运行结果质量不一等问题。 展开更多

关键词 ChatGPT 翻译审校 外语批改 生成式人工智能

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TEM8之校对与改错成绩分析及其解题策略 被引量：4

13

作者 李彬彬 《怀化学院学报》 2007年第8X期161-163,共3页

TEM8之校对与改错是一项集语法、词汇、修辞等于一体的综合题型。通过理论分析和对学生参加2006年3月的英语专业八级考试成绩的相关分析表明:校对与改错能较全面地反映学生综合运用语言知识的能力,同时也反映出学生在这方面的表现还不... TEM8之校对与改错是一项集语法、词汇、修辞等于一体的综合题型。通过理论分析和对学生参加2006年3月的英语专业八级考试成绩的相关分析表明:校对与改错能较全面地反映学生综合运用语言知识的能力,同时也反映出学生在这方面的表现还不太理想。最后就如何提高改错能力提出几点建议。 展开更多

关键词 英语专业八级考试 校对与改错 相关分析 教学策略

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高级英语课程中校对与改错能力培养模式探究 被引量：4

14

作者 李光梅 周流溪 《西安外国语大学学报》 2007年第3期76-78,共3页

全国英语专业八级统一考试中校对与改错题是着重检查学生的英语语言的综合运用能力。高级英语是基于基础英语之上的一门训练三年级学生综合英语技能的课程。本文就目前本学院的情况说明对学生进行校对与改错能力培养的迫切性。文章接着... 全国英语专业八级统一考试中校对与改错题是着重检查学生的英语语言的综合运用能力。高级英语是基于基础英语之上的一门训练三年级学生综合英语技能的课程。本文就目前本学院的情况说明对学生进行校对与改错能力培养的迫切性。文章接着从语言学、成果导向等与教育相关的理论出发,探讨在高级英语教学中应该采取的语言教学理论及策略。在进行初步的实践之后,就测试结果进行分析,及时调整教学策略与实践。最后以调整后的测试结果分析说明教学中确立教学目标、发挥学生学习自主性、强调师生交互性、注重情感因素是非常重要的。 展开更多

关键词 语言教学理论 校对与改错能力 高级英语教学策略 实践与分析

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中文文本校对技术研究 被引量：4

15

作者 段良涛 郭曙超 《电脑知识与技术》 2014年第7期4602-4604,共3页

随着信息技术的快速发展,互联网越来越朝着智能化的脚步靠近,在人机交互过程中开始越来越多的使用自然语言。那么对于输入自然语言进行校对的研究便日益变成一个非常紧迫的课题。为了能够对中文输入校对有着更加深入的认知与了解,该文... 随着信息技术的快速发展,互联网越来越朝着智能化的脚步靠近,在人机交互过程中开始越来越多的使用自然语言。那么对于输入自然语言进行校对的研究便日益变成一个非常紧迫的课题。为了能够对中文输入校对有着更加深入的认知与了解,该文对文本校对的语言模型,策略方法,设计思路给与了简单的分析研究,并设计了一个简单的文本校对系统,实现中文语句的文本校对,用于在自动问答系统和用户搜索问句的相关领域进行纠错,为用户提供更好的服务。 展开更多

关键词 文本校对 问答系统 语言模型 纠错策略

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论衔接与连贯在TEM8校对改错题中的作用 被引量：3

16

作者 刘丽梅 《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》 2007年第3期43-45,共3页

衔接与连贯是语篇分析的两个重要因素。本文主要采用Halliday与Hasan的观点对50份TEM8试题中的校对改错题进行错误分析,从衔接与连贯这两个角度探讨如何提高学生综合运用这两种手段的能力。

关键词 衔接 连贯 校对改错题

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英语水平测试中校对与改错的衔接与连贯分析 被引量：2

17

作者 管丽芬 《广东外语外贸大学学报》 2010年第3期95-98,共4页

衔接与连贯是语篇分析中两个重要的概念。本研究采用实验的方法对语篇的衔接与连贯在校对与改错题中的作用进行了分析和探讨。本文的理论框架主要是Halliday&Hasan关于衔接与连贯的观点,研究对象是我国自学考试英语专业本科段的学... 衔接与连贯是语篇分析中两个重要的概念。本研究采用实验的方法对语篇的衔接与连贯在校对与改错题中的作用进行了分析和探讨。本文的理论框架主要是Halliday&Hasan关于衔接与连贯的观点,研究对象是我国自学考试英语专业本科段的学生。研究结果表明,学生语篇衔接与连贯的意识可以在教学中培养,而这方面的知识有助于提高应试者在校对与改错题中的考试成绩。 展开更多

关键词 衔接 连贯 校对与改错

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基于深度学习的公文自动校对系统

18

作者 张卓 《软件》 2020年第11期94-96,105,共4页

针对公文校对费时费力、校对人员不足的问题,本文基于深度学习技术提出了公文自动校对系统,用于辅助公文校对工作。该系统由公文预处理模块,自动查错模块和自动纠错模块三部分组成,分别实现了公文预处理,错误检查和错误纠正功能。该系... 针对公文校对费时费力、校对人员不足的问题,本文基于深度学习技术提出了公文自动校对系统,用于辅助公文校对工作。该系统由公文预处理模块,自动查错模块和自动纠错模块三部分组成,分别实现了公文预处理,错误检查和错误纠正功能。该系统能自动检查公文错误并给出错误说明,必将提高校对人员的工作效率,减轻校对工作负担。 展开更多

关键词 自动校对 自动纠错 神经网络

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从英语专业不同年级学生测试效果看英语专业八级考试短文改错题型的效度

19

作者 董俞君 沙立 +1 位作者 陈璐 龚诗琦 《科教文汇》 2018年第25期171-174,共4页

本研究选取南京某二本大学英语专业大一至大三的学生作为研究对象,采用真题测试及采访问卷的方式,从整体正确率、改错题不同错误类型正确率两个方面对三个年级的学生的测试结果进行分析,并整理出学生答题后的反馈意见,得出三个年级正确... 本研究选取南京某二本大学英语专业大一至大三的学生作为研究对象,采用真题测试及采访问卷的方式,从整体正确率、改错题不同错误类型正确率两个方面对三个年级的学生的测试结果进行分析,并整理出学生答题后的反馈意见,得出三个年级正确率并无明显区别,专八改错题型不能很好地检测出各年级学生英语水平差异的结论。 展开更多

关键词 专八考试 短文改错 测试效度

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王利器“范注”订补柬释 被引量：1

20

作者 李平 《江苏大学学报（社会科学版）》 2003年第3期59-64,共6页

范文澜的《文心雕龙注》1929～1931年由北平文化学社分上、中、下 3册出版,1936年上海开明书店出版7册线装本,至此“范注”基本定型。1958年经作者又一次核对订正,人民文学出版社分2册重印,这就是现在流行的本子。人们一直以为“范注”... 范文澜的《文心雕龙注》1929～1931年由北平文化学社分上、中、下 3册出版,1936年上海开明书店出版7册线装本,至此“范注”基本定型。1958年经作者又一次核对订正,人民文学出版社分2册重印,这就是现在流行的本子。人们一直以为“范注”由开明书店本到人民文学本的修订工作就是范老本人做的。然而,据王利器回忆,他曾担任范文澜《文心雕龙注》重版的责任编辑,在整理过程中,他订补了五百多条注文。笔者从增补、订正、补充、厘正4个方面,对王利器所做的“订补”进行考辨,以期澄清事实真相。 展开更多

关键词 《文心雕龙》 校注 补正 考辨

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