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从管理科学角度谈物理-事理-人理系统方法论 被引量：122
1
作者 顾基发 高飞 《系统工程理论与实践》 EI CSCD 北大核心 1998年第8期1-5,共5页
简要回顾了管理科学方法的发展历史，并将其划分为两个层次三个方面，同时介绍了物理－事理－人理（ＷＳＲ）系统方法的内容、步骤、特点及应用原则。该法试图利用人的理性思维的定性、连续、多层次和阶序性及形象思维的综合、灵活和创... 简要回顾了管理科学方法的发展历史，并将其划分为两个层次三个方面，同时介绍了物理－事理－人理（ＷＳＲ）系统方法的内容、步骤、特点及应用原则。该法试图利用人的理性思维的定性、连续、多层次和阶序性及形象思维的综合、灵活和创意性，应用已有的科学知识技术手段，结合社会学、心理学和行为科学知识，充分调动人的主动性、创造性去实现人类认识世界改造世界改造社会实践活动的高效益和高效率。 展开更多
关键词 管理科学 WSR系统方法论 系统科学
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关于大型社会项目管理的系统思考 被引量：6
2
作者 顾基发 高飞 吴滨 《中国管理科学》 CSSCI 1998年第4期1-8,共8页
本文试图应用物理－事理－人理系统观点，结合作者参与的世界银行对中国实施支持的中国劳动力市场建设“职业培训与劳动力市场建设”项目之子项目“中国劳动力市场监测、评估与经验传播”项目的部分监测、评估分析策略方案设计工作，借... 本文试图应用物理－事理－人理系统观点，结合作者参与的世界银行对中国实施支持的中国劳动力市场建设“职业培训与劳动力市场建设”项目之子项目“中国劳动力市场监测、评估与经验传播”项目的部分监测、评估分析策略方案设计工作，借鉴美国、世界银行及一些发展中国家监测、评价管理大型社会项目经验方法。 展开更多
关键词 社会项目 监测 评价 管理 劳动力市场 中国
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欧美高校图书馆参与数字人文教育服务调研与启示--基于WSR系统方法论视角 被引量：10
3
作者 肖可以 秦佳佳 +1 位作者 姜勇峰 李成林 《图书馆学研究》 CSSCI 北大核心 2021年第17期57-67,共11页
为发挥我国高校图书馆参与数字人文教育服务中的作用,采用网络调查法、内容分析法、系统分析法对欧美具有代表性的高校图书馆参与数字人文教育情况进行分析,运用WSR(物理-事理-人理)方法论,揭示各维度之间的相互作用借鉴欧美高校图书馆... 为发挥我国高校图书馆参与数字人文教育服务中的作用,采用网络调查法、内容分析法、系统分析法对欧美具有代表性的高校图书馆参与数字人文教育情况进行分析,运用WSR(物理-事理-人理)方法论,揭示各维度之间的相互作用借鉴欧美高校图书馆参与数字人文教育服务的成功经验,提出建立跨机构合作数字人文项目、搭建数字人文教育网络平台、构建数字人文体验空间、采用分层次与多元化的课堂教学、注重跨学科及体验式自主学习模式、设置数字人文馆员岗位、培养数字人文馆员研究与服务能力等建议,为高校数字人文育人提供一种新框架、新视角和新实践。 展开更多
关键词 高校图书馆 数字人文教育 WSR方法论
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