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题名高等职业院校实践教学系统建设研究
被引量：1
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作者
魏兴
张伟
江玉才
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机构
六安职业技术学院设备管理处
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出处
《吉林工程技术师范学院学报》
2016年第3期63-65,共3页
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基金
安徽省教育厅省级质量工程项目(2014sxzx052)
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文摘
高职院校已经走过了快速发展的十几年历程,已经拥有了较为丰富的建设成果,其中,校企共建实训基地成效明显,实践教学管理制度较为健全,实践教学条件可以保障各专业课程教学顺利开展,实践教学保障能力和水平显著增强,但培养的人才如何跟得上产业转型升级和技术更新换代的步伐,如何更好地服务区域与地方经济,一直是高职院校进一步提升内涵建设需要亟待重视的课题。本文就实践教学系统建设进行研究,针对实践教学条件的信息化、现代化、职场化等方面进行系统化建设和改革,使实践教学条件和保障能力再提升到一个新的平台,着力提高高职院校学生职业核心竞争力。
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关键词
高职院校
实践教学
信息化
现代化
职场化
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Keywords
Higher Vocational Colleges
Practical Teaching
Information-based
Modernization
career-based
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名以职业化为导向的连云港地区口译人才培养模式探究
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作者
刘静
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机构
淮海工学院外国语学院
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出处
《淮海工学院学报（人文社会科学版）》
2015年第8期103-106,共4页
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基金
淮海工学院校级教改课题(XJG2013-3-28)
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文摘
职业化口译人才的培养模式需要针对本地口译职业化的现状。课题组对连云港地区的口译职业化的现状进行了调研,对调查所得的数据进行详细分析得出:连云港地区的口译职业化进程还处于起步萌芽阶段,但是职业化的趋势已经初现。根据这一结论提出了针对本地区实际情况的口译教学模式。这一模式融合了多元化的因素,包含口译教学内容的选择,译员团队协作能力的培养,口译教学需注重课内外实践和师资队伍的职业化建设。
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关键词
职业化导向
口译人才
培养模式
连云港
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Keywords
career-based
interpreters
training model
Lianyungang
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分类号
C961
[经济管理—人力资源管理]
H315.1
[语言文字—英语]
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题名高校学业考试作弊现象的社会学探析
被引量：9
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作者
田建荣
刘涛
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机构
陕西师范大学教育学院
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出处
《大学教育科学》
CSSCI
2010年第3期92-96,共5页
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基金
陕西高等教育教学改革研究项目"学分制下高校学业考试改革的研究与实践"(陕教高〔2007〕68号)
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文摘
从学生、学校、社会以及文化传统四个层面探微,认为高校学业考试作弊是学校场域中处于弱势地位的学生以追求分数为表象,以追逐位置和争夺资本为目的的主动"求生"策略,他们用异常的方式表达了对教育教学公平的渴望。而唯分数论的教育评价体系及僵化的考试形式对学生"超越"和偏离学校规章制度负有责任,反映了高校在教育理念、教学质量观、人才观、学生观等方面的迷失。当然,学历社会、考试社会中考试功能的畸变以及文化传统中重视考试的教育价值取向也隐含了高校教育逐渐由知识到标签的异化之路。对其防治乃是一个系统性的工程和长期性的过程。
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关键词
学业考试作弊
场域
学历社会
文化传统
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Keywords
cheating in college examinations
field
school career--based society
cultural tradition
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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