层析成像新算法及其在工程检测上的应用 被引量：72

1

作者 杨文采 杜剑渊 《地球物理学报》 SCIE EI CSCD 北大核心 1994年第2期239-244,共6页

基于走时和振幅的层析成像反演涉及大型稀疏矩阵方程的求解，当矩阵严重病态时，目前流行的正交分解型迭代算法难以取得良好的成像效果．本文介绍一种改进的ＬＳＱＲ算法，即带阻尼的ＬＳＱＲ迭代算法，它应用在北京机场高速公路桥墩施... 基于走时和振幅的层析成像反演涉及大型稀疏矩阵方程的求解，当矩阵严重病态时，目前流行的正交分解型迭代算法难以取得良好的成像效果．本文介绍一种改进的ＬＳＱＲ算法，即带阻尼的ＬＳＱＲ迭代算法，它应用在北京机场高速公路桥墩施工质量检测中，取得了良好的效果． 展开更多

关键词 桥墩 工程质量 检测 层析成像

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跨孔地震层析成像的级联方法 被引量：26

2

作者 杜剑渊 杨文采 《地球物理学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 1991年第6期771-780,共10页

对厚度小于1/4波长的超薄波速干扰体进行高分辨率成像,作者曾采用走时反演和波场反演相结合的方法,体现了由低分辨率向高分辨率逐步逼近的思想.级联算法是这种思想的进一步发展,我们将具有不同分辨率的算法串联起来,以达到高分辨率成像... 对厚度小于1/4波长的超薄波速干扰体进行高分辨率成像,作者曾采用走时反演和波场反演相结合的方法,体现了由低分辨率向高分辨率逐步逼近的思想.级联算法是这种思想的进一步发展,我们将具有不同分辨率的算法串联起来,以达到高分辨率成像的目的.本文介绍一种三级串联的算法,并进行了算法分析,数值计算的例子说明这种级联算法分辨率高、稳定性好,只需要地震资料而不要求其它先验信息,因此能较好地满足实际应用的要求. 展开更多

关键词 地震 层析成像 级联法 高分辨率

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应用地球物理数据处理与分析 被引量：11

3

作者 杨文采 《地学前缘》 EI CAS CSCD 1998年第2期231-236,共6页

从理论和方法技术两个角度讨论了应用地球物理学数据分析当前存在的问题，并对当前学科发展前沿的非线性反演问题进行了重点分析。笔者认为，当前这个领域主要存在８个理论问题，它们影响了学科的发展，同时还存在４个方法技术问题，限... 从理论和方法技术两个角度讨论了应用地球物理学数据分析当前存在的问题，并对当前学科发展前沿的非线性反演问题进行了重点分析。笔者认为，当前这个领域主要存在８个理论问题，它们影响了学科的发展，同时还存在４个方法技术问题，限制了应用效果。由于从地球物理数据中提取信息和数据处理中不可避免地产生人造假象是相互矛盾的，当前的研究方向是“最大限度地从地球物理数据中提取信息的同时，有效地抑制人造假象”。主要的研究应集中在非线性技术与地球物理反演的结合部上，以开创非线性反演的理论体系。这个体系应突破正则化思维的束缚，引入非线性系统自组织、地球物理场的非线性属性等新概念，融信息科学、数理科学与地球科学为一体，为全球能源资源的勘查开发和环境监控服务。 展开更多

关键词 应用地球物理 数据处理 数据分析 反演 地球物理

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层析成像技术在黄河小浪底工程地下厂房区域的应用研究 被引量：5

4

作者 杨国宪 张可霓 李丕武 《地球物理学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 1993年第1期106-112,共7页

小浪底水利枢纽位于河南省洛阳市以北约40km的黄河干流上,上距三门峡水库130km,下距郑州市京广铁路大桥115km。工程位于黄河中游最后一段峡谷的出口,处于承上启下、控制黄河水沙的关键部位。它是一座以防洪、防凌、减淤为主,兼顾供水、... 小浪底水利枢纽位于河南省洛阳市以北约40km的黄河干流上,上距三门峡水库130km,下距郑州市京广铁路大桥115km。工程位于黄河中游最后一段峡谷的出口,处于承上启下、控制黄河水沙的关键部位。它是一座以防洪、防凌、减淤为主,兼顾供水、灌溉、发电、除害兴利综合利用的枢纽工程,是“治黄”的关键工程,亦是国家“八五”期间的重点大型工程。结合黄河小浪底水利枢纽工程的实际需要。 展开更多

关键词 CT层析 水利枢纽 地下厂房

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应用地球物理野外教学实习基地建设及实践 被引量：7

5

作者 刘怀山 邢磊 《中国地质教育》 2008年第3期26-30,共5页

中国海洋大学桃村应用地球物理实习基地,是根据桃村地区地质条件和应用地球物理特征建立起来的。通过实习达到了使学生巩固应用地球物理勘探手段原理以及实践具体的应用地球物理勘探方法目的。几年来的建设及教学实践证明基地能够承担... 中国海洋大学桃村应用地球物理实习基地,是根据桃村地区地质条件和应用地球物理特征建立起来的。通过实习达到了使学生巩固应用地球物理勘探手段原理以及实践具体的应用地球物理勘探方法目的。几年来的建设及教学实践证明基地能够承担勘查技术与工程和地球信息科学与技术本科专业应用地球物理教学实习任务,并在巩固提高室内教学成果、提高动手实践能力、培养团队协作能力、掌握各种应用地球物理方法、设计与应用能力等方面取得了良好的效果。 展开更多

关键词 中国海洋大学 应用地球物理 实习基地

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地球物理学专业教学研究与实践 被引量：7

6

作者 吕玉增 韦柳椰 熊彬 《中国地质教育》 2010年第3期21-23,共3页

桂林理工大学地球物理学理科专业的教学坚持以学生为中心,坚持以人为本、学有所用,以培养创新人才为立足点,优化课程设置,形成"以理为主,理工结合"的专业理论教学体系,突出理科专业的工科特色。在实验教学中,重视课程实验教学... 桂林理工大学地球物理学理科专业的教学坚持以学生为中心,坚持以人为本、学有所用,以培养创新人才为立足点,优化课程设置,形成"以理为主,理工结合"的专业理论教学体系,突出理科专业的工科特色。在实验教学中,重视课程实验教学,加强实践教学建设,初步形成理论联系实际、专业学习和实践应用相结合的专业培养体系。 展开更多

关键词 地球物理学 课程体系 实践教学

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地球物理学在生态环境及其相关领域中的应用 被引量：7

7

作者 楚泽涵 王小波 《地球物理学进展》 CSCD 1997年第3期9-14,共6页

多年来应用地球物理学以地球的岩石圈为研究对象，为矿产资源的勘查和开发提供了理论、方法和手段．而地球科学的功能应该还包括防止地质灾害、保护生态环境、认识地球等，本文从六个方面（地下水及地表水体污染的测量和监控、评价工业... 多年来应用地球物理学以地球的岩石圈为研究对象，为矿产资源的勘查和开发提供了理论、方法和手段．而地球科学的功能应该还包括防止地质灾害、保护生态环境、认识地球等，本文从六个方面（地下水及地表水体污染的测量和监控、评价工业区的生态环境、城市中的地球物理监测、查明废弃弹药隐藏地区和位置、监测核爆炸以及监测地震和其它地质灾害等）论述了地球物理学在生态环境及其它领域中的应用。 展开更多

关键词 地球物理学 生态环境 相关领域

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基于战略思维的“应用地球物理学”教学实践 被引量：6

8

作者 云美厚 赵秋芳 《中国地质教育》 2012年第1期142-145,共4页

"应用地球物理学"是地质工程专业的一门重要基础课程。其教学学时有限,如何在有限的学时内让学生学好本课程是任课教师面临的巨大挑战。用战略思维指导"应用地球物理学"教学,以全局的发展的观点为导向,以学生创新... "应用地球物理学"是地质工程专业的一门重要基础课程。其教学学时有限,如何在有限的学时内让学生学好本课程是任课教师面临的巨大挑战。用战略思维指导"应用地球物理学"教学,以全局的发展的观点为导向,以学生创新思维能力培养为核心,与时俱进,优化教学内容,创新教学方式,取得了良好的教学效果。 展开更多

关键词 战略思维 应用地球物理学 地质工程

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专业课教学全程课程思政探索与实践——以“应用地球物理学”为例 被引量：4

9

作者 云美厚 赵秋芳 +2 位作者 杨双安 冯磊 李晓斌 《教育教学论坛》 2022年第8期106-111,共6页

课程思政是高校思想政治教育的新模式。依据全国高校开展课程思政的总要求以及落实立德树人的总目标,结合“应用地球物理学”课程特点,探索课程思政的具体途径、实现方法。通过精心教学设计,将立德树人、纪律意识、法制观念以及科学素... 课程思政是高校思想政治教育的新模式。依据全国高校开展课程思政的总要求以及落实立德树人的总目标,结合“应用地球物理学”课程特点,探索课程思政的具体途径、实现方法。通过精心教学设计,将立德树人、纪律意识、法制观念以及科学素养培养等贯穿于课堂教学、课堂管理、作业批改、实验指导以及课上课下整个教学过程,教育学生明大德、守公德、严私德,实现了显性专业知识教育与隐性思想政治教育的良好统一。 展开更多

关键词 课程思政 立德树人 科学素养 应用地球物理学

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“应用地球物理学”课程整合教学尝试 被引量：5

10

作者 云美厚 《中国地质教育》 2013年第3期44-47,共4页

针对"应用地球物理学"课程中勘探方法众多以及各种勘探方法内容的相似性、研究对象的一致性等特点,通过开展课程体系整合、教学内容整合、学科知识整合、教学手段整合以及教师资源整合等多项举措,对课程内容体系进行了大胆革... 针对"应用地球物理学"课程中勘探方法众多以及各种勘探方法内容的相似性、研究对象的一致性等特点,通过开展课程体系整合、教学内容整合、学科知识整合、教学手段整合以及教师资源整合等多项举措,对课程内容体系进行了大胆革新,在强化共性的同时,更好地突出了各种勘探方法的个性特征。教学内容得到了大幅度精简,教学手段得到明显的改善。既克服了传统教学模式中不同勘探方法单独教学所造成的内容交叉和重复,又提高了课堂学时的利用率和教学效率,取得了良好的教学效果。 展开更多

关键词 应用地球物理学 整合教学 教学模式 教学效果

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法证搜寻:应用地球物理学研究的新方向

11

作者 刘远 魏文博 《地球物理学进展》 CSCD 北大核心 2023年第4期1824-1841,共18页

应用地球物理学作为地球物理学科的重要组成部分,是理论地球物理学原理用于解决现实问题的途径.经过多年发展,应用地球物理学学科建设相对成熟的同时也应积极探寻新的发展方向.地球物理学本身即是由地质学、应用数学、物理学等学科相交... 应用地球物理学作为地球物理学科的重要组成部分,是理论地球物理学原理用于解决现实问题的途径.经过多年发展,应用地球物理学学科建设相对成熟的同时也应积极探寻新的发展方向.地球物理学本身即是由地质学、应用数学、物理学等学科相交叉而产生的边缘学科,另与其他学科再结合,形成新的科研点符合地球物理学自身的发展逻辑.刑事犯罪案件侦查常常要面对某些重要物证被掩埋在土里或沉浸在水下而难以查获的问题,传统搜寻手段不但难度极高且须耗费大量资源.应用地球物理学探测方法中的直流电阻率法、低频电磁剖面法、探地雷达、磁法探测等浅表探测方法具有在陆地及水上识别、检出某些物证的物理前提,且各具优势和局限性.目前,应用地球物理学与法庭鉴识科学相结合已有一些理论研究基础和实践探测尝试,但总体上看仍处于起步阶段.未来,这种应用地球物理学研究的新方向或将催生新的交叉学科:法证地球物理学. 展开更多

关键词 应用地球物理学 法庭鉴识科学 跨学科研究 法证地球物理学

原文传递

应用地球物理课程实验与实践教学体系建设研究 被引量：4

12

作者 贾建秀 杜晓娟 黄航 《实验室研究与探索》 CAS 2008年第9期88-90,123,共4页

讨论了应用地球物理课程实验的定位,实践教学的作用和任务。提出应用地球物理课程实验与实践教学一体化建设的思路。并从加强实践教学基地建设,综合性、设计性实验的实验条件建设以及实验指导教师队伍建设方面介绍了学院的作法和取得的... 讨论了应用地球物理课程实验的定位,实践教学的作用和任务。提出应用地球物理课程实验与实践教学一体化建设的思路。并从加强实践教学基地建设,综合性、设计性实验的实验条件建设以及实验指导教师队伍建设方面介绍了学院的作法和取得的成果。 展开更多

关键词 应用地球物理 课程实验教学 实践教学 一体化建设

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监控水体污染 保护江河湖海 被引量：2

13

作者 李剑浩 李华章 +3 位作者 张锐 楚泽涵 李艳华 薛梅 《地球物理学进展》 CSCD 2000年第1期83-88,共6页

我国属水资源短缺国家 ,又因水资源利用不够合理以及水体污染呈加剧趋势 .作为改善水环境的第一步应是能对水面污染情况经常、适时、准确地进行监测 ,并及时做出区域性评价 .目前环境保护部门拥有的技术手段还难于达到这一要求 .解决问... 我国属水资源短缺国家 ,又因水资源利用不够合理以及水体污染呈加剧趋势 .作为改善水环境的第一步应是能对水面污染情况经常、适时、准确地进行监测 ,并及时做出区域性评价 .目前环境保护部门拥有的技术手段还难于达到这一要求 .解决问题的方向之一是将应用地球物理学科中的有关技术及方法向生态环境领域移植 .依托于资源勘测和开发而发展起来的应用地球物理学科向资源问题的继续一生态环境问题转移 ,即是需要 ,也是应用地球物理学科合乎逻辑的发展和延续 . 展开更多

关键词 水环境 监测 水体污染 江河 湖泊

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油气勘查与储层地球物理研究新进展 被引量：2

14

作者 杨文采 《中国科学基金》 CSCD 1996年第1期36-40,共5页

当前,石油天然气资源勘查开发研究的关键问题集中在提高地震勘探分辨率和信噪比、确立实用的裂隙性储层弹性波模型和发展新技术勘查深层油气田三个方面。这些研究促进了应用地球物理学理论和方法的深入发展。本文根据出访西欧及自己的... 当前,石油天然气资源勘查开发研究的关键问题集中在提高地震勘探分辨率和信噪比、确立实用的裂隙性储层弹性波模型和发展新技术勘查深层油气田三个方面。这些研究促进了应用地球物理学理论和方法的深入发展。本文根据出访西欧及自己的研究实践对以上三方面的进展作一评述。 展开更多

关键词 油储地球物理 油气勘查 石油工业

原文传递

固体地球物理学分科术语之演变 被引量：1

15

作者 杨文采 《中国科技术语》 2011年第1期51-53,共3页

近百年来固体地球物理学的发生、发展和分科术语的演变,尤其是自20世纪70年代至今,新学科分支迅速萌芽和发展,造成新学科名词发生率远超过传播率的局面。把握各学科的发展脉络,及时更新学科分类、介绍与推广科学新词的内涵,就成为创新... 近百年来固体地球物理学的发生、发展和分科术语的演变,尤其是自20世纪70年代至今,新学科分支迅速萌芽和发展,造成新学科名词发生率远超过传播率的局面。把握各学科的发展脉络,及时更新学科分类、介绍与推广科学新词的内涵,就成为创新知识传播的重要组成内容。 展开更多

关键词 地球物理学 固体地球物理学 应用地球物理学 大地构造物理学 区域地球物理

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整合教学在“应用地球物理学”课程教学中的应用 被引量：2

16

作者 云美厚 《煤炭高等教育》 2013年第2期113-116,共4页

在"应用地球物理学"教学中,通过引入整合教学方法,不仅较好地实现了不同勘探方法以及不同专业课程内容、概念等的融合,而且极大地促进了学生对"应用地球物理学"课程教学内容的全面理解和正确把握。通过"薄层&q... 在"应用地球物理学"教学中,通过引入整合教学方法,不仅较好地实现了不同勘探方法以及不同专业课程内容、概念等的融合,而且极大地促进了学生对"应用地球物理学"课程教学内容的全面理解和正确把握。通过"薄层"与"厚层"概念教学范例成功地诠释了整合教学法在专业课教学中的重要性。联想使知识得以扩展,对比使问题得以明晰。严谨细致的教学研究工作是实现整合教学的基础和关键。 展开更多

关键词 应用地球物理学 整合教学 薄层 厚层

原文传递

《应用地球物理》实验课程教学细节设计 被引量：1

17

作者 成谷 《教育教学论坛》 2018年第44期271-272,共2页

《应用地球物理》理论课程涉及到大量的数学物理知识,使学生感觉枯燥,应用地球物理实验课程的加入,可通过理论和实验的结合,帮助学生巩固理论知识,提高学习效果。但《应用地球物理》实验课程具有仪器设备多、实验方法多、探测参数多等特... 《应用地球物理》理论课程涉及到大量的数学物理知识,使学生感觉枯燥,应用地球物理实验课程的加入,可通过理论和实验的结合,帮助学生巩固理论知识,提高学习效果。但《应用地球物理》实验课程具有仪器设备多、实验方法多、探测参数多等特点,学生对实验内容的掌握难度较大。对此,笔者在教学过程中进行了针对性的教学细节设计,采取了分组人数确定、实验前方案设计、组内工种轮换、设立学生导师、实验后交流总结等具体方案。通过以上方式,改变学生的角色,使学生不再是实验课程学习的被动接受者,而是变成主导者和评估者,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。 展开更多

关键词 应用地球物理 勘探地球物理 教学改革 实践教学

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应用地球物理教学中理解思维的培养--以“磁法勘探”课程为例 被引量：1

18

作者 张恒磊 胡祥云 张世晖 《教育教学论坛》 2017年第21期238-239,共2页

"磁法勘探"是地球物理相关专业一门重要的主干课程,其中数理公式复杂,如何让学生充分掌握本课程中关键的知识点、理解主要概念是任课老师面临的巨大挑战。本项研究基于课堂教学实践,研究理解思维的培养,提出运用灵活的翻转课... "磁法勘探"是地球物理相关专业一门重要的主干课程,其中数理公式复杂,如何让学生充分掌握本课程中关键的知识点、理解主要概念是任课老师面临的巨大挑战。本项研究基于课堂教学实践,研究理解思维的培养,提出运用灵活的翻转课堂模式激发学习热情,基于启发式教学培养理解思维,充分结合课堂提问与实践环节,深化对知识的理解。通过学生的积极参与,实现从传统"灌输式"讲授到"自主性"学习的转变,注重培养理解思维,以人为本提升教学效果。 展开更多

关键词 应用地球物理 磁法勘探 理解思维

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MATLAB软件在位场勘探教学中的应用研究

19

作者 耿美霞 《教育教学论坛》 2018年第52期163-164,共2页

本文在分析位场勘探教学和MATLAB程序设计各自特点的基础上,探讨了位场勘探教学与MATLAB软件结合的三个方面,旨在提高课程教学质量,培养学生实践技能与探索能力。

关键词 应用地球物理学 MATLAB 教学改革

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电磁场理论在应用地球物理学科中的地位和作用

20

作者 晁立东 《图书与石油科技信息》 1997年第4期47-50,共4页

本文阐述了电磁场理论的研究对象、特点、应用发展状况。强调了掌握电磁场理论的必要性和重要性。

关键词 电磁场理论 应用地球物理 电法勘探 电法测井

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