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1
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农村教育:现状、困难与对策 |
谈松华
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《北京大学教育评论》
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2003 |
158
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2
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乡村教育发展的根本问题 |
范先佐
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《华中师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2015 |
172
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3
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农村学校布局调整的十年走势与政策议题 |
邬志辉
史宁中
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2011 |
127
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4
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乡村振兴:作为战略支撑的乡村教育及其发展路径 |
杜育红
杨小敏
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《华南师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2018 |
111
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5
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关于教育服务乡村振兴战略的思考 |
袁利平
姜嘉伟
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《武汉大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2021 |
104
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6
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农村教育:现代化的弃儿及其前景 |
葛新斌
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2003 |
66
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7
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消除双轨制:我国农村教育改革的伦理诉求 |
王本陆
潘国琪
刘伟
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《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2004 |
57
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8
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“离农”抑或“为农”——农村教育价值选择的悖论及消解 |
邬志辉
杨卫安
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2008 |
78
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9
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乡村振兴战略中教师的使命、挑战与选择 |
唐松林
姚尧
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《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
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2018 |
76
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10
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义务教育均衡发展与农村教学点的建设 |
范先佐
郭清扬
赵丹
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2011 |
73
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11
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义务教育均衡发展与农村教育难点问题的破解 |
范先佐
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《华中师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2013 |
74
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12
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大力发展农民职业教育 培养高素质职业农民 |
郭智奇
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《中国农业教育》
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2011 |
71
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13
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贫困地区农村幼儿教师专业成长的现状、问题及对策——以甘肃农村幼儿教师为例 |
王杰
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2009 |
68
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14
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农村贫困地区幼儿园教育质量现状与提升建议 |
刘占兰
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2015 |
66
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15
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乡村振兴战略下的乡村教育:内涵、逻辑与路径 |
杜尚荣
刘芳
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2019 |
66
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16
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乡村教师的乡土情怀及其生成 |
马多秀
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2017 |
66
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17
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美国农村社区基础教育现状与改革方略 |
傅松涛
杨彬
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2004 |
46
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18
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农村学校校长在地化教育领导力的逻辑旨归 |
邬志辉
张培
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
61
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19
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我国农村学前教育发展中的问题、困难及其发展路向 |
刘晓红
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
58
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20
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乡村振兴视域下农村教育现代化自信危机与重建 |
秦玉友
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
58
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