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“双一流”建设下高校优势学科进入ESI动态监测研究 被引量:19
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作者 许子媛 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第4期77-81,76,共6页
随着我国"双一流"建设战略规划与实施办法的提出,各高校把一流学科建设作为学校改革和发展的龙头,尤其是拥有ESI学科成为当前高校关注热点,但是目前关于ESI学科的研究多是围绕在学科建设、评价与预测等方面,而对进入ESI学科... 随着我国"双一流"建设战略规划与实施办法的提出,各高校把一流学科建设作为学校改革和发展的龙头,尤其是拥有ESI学科成为当前高校关注热点,但是目前关于ESI学科的研究多是围绕在学科建设、评价与预测等方面,而对进入ESI学科的过程管理和绩效评价却很少。基于此,结合ESI学科评价体系的特点,文章从优势学科进入ESI动态监测的必要性出发,构建由确定监测对象、监测方法运用、监测预警设计组成的动态监测系统,通过该系统实现对ESI学科管理与评价的预警功能,并提出了构建策略与建议,为高校优势学科评价与潜力学科识别提供研究参考。 展开更多
关键词 高校 双一流 学科建设 ESI学科 数据监测 预警
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跨界知识驱动创新教育:变革机制与实施路径 被引量:15
2
作者 刘哲雨 尚俊杰 郝晓鑫 《远程教育杂志》 CSSCI 北大核心 2018年第3期3-12,共10页
跨界知识是来自不同场域的知识跨越各自边界,在交叉融合中产生的新知识。跨界知识是知识供给的新形态,是知识生产与突破性发展的新模式,是创新教育中知识供给侧改革的新范式,也是高校创新教育向知识战略层面转移的新动力。体现出国家战... 跨界知识是来自不同场域的知识跨越各自边界,在交叉融合中产生的新知识。跨界知识是知识供给的新形态,是知识生产与突破性发展的新模式,是创新教育中知识供给侧改革的新范式,也是高校创新教育向知识战略层面转移的新动力。体现出国家战略赋能高校创新教育的新特点,符合建设世界一流大学和一流学科的新需求。为此,通过厘清跨界知识,包括其内涵、起源、发展、属性与分类,探究不同类型的跨界知识的加工策略,有利于更大规模地生产与更加合理应用跨界知识。深入探究跨界知识变革创新教育的理论依据,构建基于跨界知识变革创新教育的宏观与微观机制,设计以第三空间作为实施创新教育路径的跨界创新,配合国际案例分析,有助于实现多维度跨界知识视角下的高校创新教育改革。研究发现,跨学科领域、跨个体群体、跨组织机构、跨时间空间和跨媒体介质形成的跨界知识,是当前高校人工智能+创新教育研究的新视角与新内容。 展开更多
关键词 跨界知识 双一流 创新教育 高等学校 创新人才 第三空间 人工智能+
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我国各省份高等教育教学竞争力研究——基于国家级教学成果奖的分析 被引量:14
3
作者 吕立杰 张鹏 《西北师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2018年第4期91-97,共7页
高等教育国家级教学成果奖是我国高等教育领域唯一的国家级奖励。一个地区获得该奖的数量和等级在一定程度上可以反映和衡量其高等教育教学研究水平及其在全国的竞争力。以新世纪以来四次国家级教学成果奖共计2097个获奖项目为数据基础... 高等教育国家级教学成果奖是我国高等教育领域唯一的国家级奖励。一个地区获得该奖的数量和等级在一定程度上可以反映和衡量其高等教育教学研究水平及其在全国的竞争力。以新世纪以来四次国家级教学成果奖共计2097个获奖项目为数据基础,以跨省域、跨学科门类的量化模型为研究工具,发现我国高等教育教学竞争力呈现"一超两强"的局面,且东部地区各省份教学竞争力普遍优于西部。中部地区呈现湖北省、陕西省、四川省"三足鼎立"的态势。各省份教学成果特色学科整体分布与"双一流"中的一流学科基本相同。 展开更多
关键词 高等教育国家级教学成果奖 教学竞争力 “双一流” 学科特色
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“双一流”背景下“互联网+”病理学教学模式的探讨 被引量:12
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作者 张文敏 张春梁 +1 位作者 陈裕庆 程晔 《中国继续医学教育》 2020年第11期7-10,共4页
"双一流"建设对高校人才培养提出了新的要求。随着"互联网+"在各个领域的迅速发展,"互联网+教育"也在改变着高等医学教育模式,为高素质医学人才培养提供了变道超车的可能。病理学是介于基础医学与临床医... "双一流"建设对高校人才培养提出了新的要求。随着"互联网+"在各个领域的迅速发展,"互联网+教育"也在改变着高等医学教育模式,为高素质医学人才培养提供了变道超车的可能。病理学是介于基础医学与临床医学之间的桥梁学科,基于"互联网+"的新的教学模式将促进病理学的教学改革。本文结合日常的病理教学过程,讨论数字切片、显微数码互动、微视频以及病理网络平台等在病理学教学过程中的使用,并进一步探讨基于"互联网+"的新教学模式,如移动互联网、慕课、精品在线开放课程以及智慧教室等应用于病理教学过程,以实现病理学教学的新突破。 展开更多
关键词 双一流 互联网+ 病理学 教学 模式 慕课
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创“双一流”背景下医学影像学研究生教育教学模式的探索 被引量:7
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作者 阳君 赵阳 +2 位作者 金观桥 康巍 韦苇 《中国继续医学教育》 2019年第4期55-56,共2页
"双一流"建设是时代发展的产物,目前我国医学影像学专业研究生的培养模式不符合"双一流"学科发展与人才储备的要求,如何培养出高层次、复合型医学影像学专业人才是医学影像学科在创"双一流"大时代背景下... "双一流"建设是时代发展的产物,目前我国医学影像学专业研究生的培养模式不符合"双一流"学科发展与人才储备的要求,如何培养出高层次、复合型医学影像学专业人才是医学影像学科在创"双一流"大时代背景下的重中之重。建设高层次高水平的师资队伍、构建完整的"互联网+"教育教学体系、综合培养研究生的临床及科研能力是医学影像学研究生教育教学发展的需要,更是"双一流"建设对医学影像学科发展的需要。 展开更多
关键词 双一流 医学影像学 研究生 教育教学 教学模式 培养方法
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“双一流”建设背景下的研究生教育体系——基于碳中和理念 被引量:7
6
作者 邬彩霞 《沈阳大学学报(社会科学版)》 2021年第6期720-724,共5页
从碳中和的角度梳理国内外研究生教育现状,分析当前研究生教育体系面临的问题,探索“双一流”建设背景下碳中和理念融入研究生教育的意义。研究结果显示,高校亟需强化统筹协调观念,加快探索现有研究生培养模式中与碳中和相关的学科建设... 从碳中和的角度梳理国内外研究生教育现状,分析当前研究生教育体系面临的问题,探索“双一流”建设背景下碳中和理念融入研究生教育的意义。研究结果显示,高校亟需强化统筹协调观念,加快探索现有研究生培养模式中与碳中和相关的学科建设和教学体系的优化改革路径,从整体上系统设计研究生培养方案,形成研究生教育阶段提升学生碳中和创新能力的教育体系框架,提出新形势下研究生教育体系的构建方式和保障机制。 展开更多
关键词 双一流 研究生 教育体系 碳中和
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“双一流”建设背景下刑事科学技术学科建设路径
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作者 陈跃 孙艳 《辽宁警察学院学报》 2024年第5期107-112,共6页
作为行业特色型高校,公安院校在国家推进“双一流”和“新工科”建设背景下发挥行业优势,积极行动、主动探索,研究适应公安院校自身特点的学科建设之路。研究基于刑事科学技术的工科本质,针对当前刑事科学技术学科建设中存在的问题,从... 作为行业特色型高校,公安院校在国家推进“双一流”和“新工科”建设背景下发挥行业优势,积极行动、主动探索,研究适应公安院校自身特点的学科建设之路。研究基于刑事科学技术的工科本质,针对当前刑事科学技术学科建设中存在的问题,从丰富刑事科学技术学科内涵、完善刑事科学技术学科建设支撑体系、建立刑事科学技术人才培养路径和确立刑事技术人才质量标准等四个方面研究探索了刑事科学技术学科建设路径,为公安院校的学科建设和人才培养提供参考。 展开更多
关键词 “双一流” 学科建设 刑事科学技术
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双一流视域下网络安全人才培养研究——以江苏省为例 被引量:6
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作者 肖甫 黄海平 +1 位作者 胡素君 孙力娟 《网络与信息安全学报》 2021年第2期1-9,共9页
面对新安全态势中网络安全人才培养发展的机遇和挑战,基于江苏省开设网络安全相关专业的本科类院校开展问卷调研,从布点规模、培养层次、课程体系等8个方面进行多维分析和比较研究,从政治保障、师资保障、社会保障、经费保障4个方面探... 面对新安全态势中网络安全人才培养发展的机遇和挑战,基于江苏省开设网络安全相关专业的本科类院校开展问卷调研,从布点规模、培养层次、课程体系等8个方面进行多维分析和比较研究,从政治保障、师资保障、社会保障、经费保障4个方面探索江苏省在“双一流”建设环境中网络安全人才培养的有效路径。 展开更多
关键词 双一流 网络空间安全 人才培养 有效路径
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“双一流”建设背景下构建地方高校图书馆学科服务体系的若干思考 被引量:5
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作者 黄娜 谭亮 《河北科技图苑》 2019年第6期54-59,共6页
“双一流”建设战略的提出给地方高校图书馆带来了新的机遇与挑战。分析了“学科服务体系”的含义以及“双一流”建设背景下地方高校图书馆学科服务的本质特征,探究了构建“双一流”背景下地方高校图书馆学科服务体系的重要意义,提出学... “双一流”建设战略的提出给地方高校图书馆带来了新的机遇与挑战。分析了“学科服务体系”的含义以及“双一流”建设背景下地方高校图书馆学科服务的本质特征,探究了构建“双一流”背景下地方高校图书馆学科服务体系的重要意义,提出学科服务体系建设中应明确的具体目标与内在要求,应坚持的指导思想、基本原则以及完善学科服务体系结构与模块设计的思路。 展开更多
关键词 “双一流” 地方高校图书馆 学科服务体系
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“双一流”背景下《聚合物材料研究方法》双语教学实践与探索 被引量:4
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作者 侯甲子 窦艳丽 +2 位作者 孙国恩 李莉莉 张春玲 《教育教学论坛》 2019年第25期103-105,共3页
《聚合物材料研究方法》双语课程是高分子材料与工程专业的专业教育课,涉及聚合物材料波谱分析、相对分子质量及其分布测定、热分析、动态力学分析、流变性能分析、显微分析等相关内容,理论课程知识点丰富且需要学生同时进行实践训练。... 《聚合物材料研究方法》双语课程是高分子材料与工程专业的专业教育课,涉及聚合物材料波谱分析、相对分子质量及其分布测定、热分析、动态力学分析、流变性能分析、显微分析等相关内容,理论课程知识点丰富且需要学生同时进行实践训练。本文分析了《聚合物材料研究方法》双语课程的特点和双语教学的必要性,进一步提出了该课程的双语教学策略,以提高学生的国际视野,满足“双一流”背景下对学生培养的要求。 展开更多
关键词 “双一流” 人才培养 《聚合物材料研究方法》 双语教学
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地方高校创新复合型药学人才的培养模式初探 被引量:4
11
作者 胡霞敏 王丽萍 +2 位作者 高寅苹 黄剑坤 孙宇飞 《中国继续医学教育》 2018年第33期59-61,共3页
党的十八大以来,国家进一步确立了"双一流"建设的重要战略性决策,加速推进了中国高等教育建设的进程。而人才培养是高等教育的基础和核心,培养具有真正内涵的创新意识、创新精神和创新能力的"三创"人才,既是全面提... 党的十八大以来,国家进一步确立了"双一流"建设的重要战略性决策,加速推进了中国高等教育建设的进程。而人才培养是高等教育的基础和核心,培养具有真正内涵的创新意识、创新精神和创新能力的"三创"人才,既是全面提升高等教育质量的内在要求,也是全面提升教学水平和人才培养质量的标志,更是助推"双一流"高校建设的现实需求。文章主要针对地方院校药学专业创新人才培养模式进行初探,以期为地方院校培养药学专业复合型创新人才提供借鉴和思路。 展开更多
关键词 地方高校 创新复合型 药学人才 双一流 创新精神 创新意识 创新能力
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以新工科与“双一流”建设为背景的土木工程教学改革研究 被引量:2
12
作者 姚小俊 杨欣 《科教导刊》 2022年第35期64-66,共3页
新工科及“双一流”建设为传统工科土木工程专业的转型升级指明了方向,同时也为土木工程的教学改革带来了全新契机。文章通过对传统教学理念、教学课程体系及课外实践进行剖析,提出土木工程教学面临的问题。进一步对土木工程人才培养的... 新工科及“双一流”建设为传统工科土木工程专业的转型升级指明了方向,同时也为土木工程的教学改革带来了全新契机。文章通过对传统教学理念、教学课程体系及课外实践进行剖析,提出土木工程教学面临的问题。进一步对土木工程人才培养的需求进行分析,提出了工程技术型、理论研究型、综合管理型三种国家工程建设所需人才类型。在此基础上提出了教学分流、教师培训改革、课程体系更新和互通平台的建立等新的改革措施。 展开更多
关键词 新工科 双一流建设 改革与实践
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“双一流”背景下地方大学一流学科建设策略探析——以广州大学为例 被引量:2
13
作者 何丽花 《广州广播电视大学学报》 2019年第2期47-50,69,109,共6页
党的十九大报告提出:"加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展",这是我国从高等教育大国走向高等教育强国的重要一步。地方大学的发展也是我国高等教育发展的有机组成部分,也可以为高等教育事业的发展贡献一份力... 党的十九大报告提出:"加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展",这是我国从高等教育大国走向高等教育强国的重要一步。地方大学的发展也是我国高等教育发展的有机组成部分,也可以为高等教育事业的发展贡献一份力量。因此,地方大学也要抓住"双一流"建设的机遇,探寻一流学科建设的策略,努力建设世界一流学科。 展开更多
关键词 地方大学 一流学科 “双一流”
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“双一流”高校研究生英语教学新思维研究
14
作者 李金利 《现代英语》 2022年第11期79-82,共4页
“双一流”建设背景的要求下,各高校共同致力于学科建设以及人才培养。其中,研究生英语教学改革是外语学科建设的关键。为促进研究生英语教学改革,各高校应当从导师、学生以及目标管理视角出发,确保英语教学改革方向惠及受众人群。此外... “双一流”建设背景的要求下,各高校共同致力于学科建设以及人才培养。其中,研究生英语教学改革是外语学科建设的关键。为促进研究生英语教学改革,各高校应当从导师、学生以及目标管理视角出发,确保英语教学改革方向惠及受众人群。此外,研究生的科学培养、英语教学的培养模式以及教学体系的多元评价是英语教学改革新思维的重要组成部分。其中,最重要的是英语教学培养模式的择取。新思维下的英语教学法主要是在产出导向教学理论体系的基础上,将混合式英语教学法与项目式英语教学法相结合的教学法,有利于研究生英语教学改革顺利实施,进而达到有效教学。 展开更多
关键词 “双一流” 英语教学改革 产出导向理论 混合式教学法 项目式教学法
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双一流视角下高校人才引进工作中存在的问题及对策 被引量:1
15
作者 邵会婷 杨华春 《教育教学论坛》 2018年第49期16-17,共2页
高层次人才对双一流大学的建设起着支撑引领作用,而高校在人才引进过程中存在引进计划盲目、引进方式单一、引进反馈速度滞后、引进测评片面等问题,亟需制订科学合理人才引进计划、广开渠道创新人才引进方式、建立健全人才工作目标责任... 高层次人才对双一流大学的建设起着支撑引领作用,而高校在人才引进过程中存在引进计划盲目、引进方式单一、引进反馈速度滞后、引进测评片面等问题,亟需制订科学合理人才引进计划、广开渠道创新人才引进方式、建立健全人才工作目标责任制、采用系统科学的人才测评体系、加强高校管理制度建设。 展开更多
关键词 双一流 高校 人才引进 教师队伍
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基于“双一流”建设的民办高校内部治理结构改革探析
16
作者 柳国勇 吴连书 《西安翻译学院学报》 2017年第2期15-18,共4页
“双一流”建设是党和国家教育战略的重要举措,民办高校势必努力进取,争取建成“一流学院、一流专业”学校。但民办高校“一流学院、一流专业”建设的推动,必须在良好的内部治理结构环境下进行,这就需要理清民办高校内部治理结构与... “双一流”建设是党和国家教育战略的重要举措,民办高校势必努力进取,争取建成“一流学院、一流专业”学校。但民办高校“一流学院、一流专业”建设的推动,必须在良好的内部治理结构环境下进行,这就需要理清民办高校内部治理结构与“双一流”建设的关系,充分认识民办高校内部治理结构存在的问题,积极探索基于“双一流”建设的民办高校内部治理结构,从而达到办人民满意的教育的目的。 展开更多
关键词 双一流 民办高校 治理结构 探析
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基于治理价值先导的大学学术委员会章程完善——基于“双一流”建设大学学术委员会章程文本的分析 被引量:7
17
作者 李芳莹 眭依凡 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2020年第19期33-41,共9页
学术委员会是大学内部治理结构的重要组成。在大学治理实践中不少大学的学术委员会未能充分发挥作用的问题比较普遍,缺乏完善的学术委员会章程是其重要原因。通过对22所"双一流"建设大学学术委员会章程的文本分析,本研究发现... 学术委员会是大学内部治理结构的重要组成。在大学治理实践中不少大学的学术委员会未能充分发挥作用的问题比较普遍,缺乏完善的学术委员会章程是其重要原因。通过对22所"双一流"建设大学学术委员会章程的文本分析,本研究发现大学学术委员会章程普遍存在学术委员会的定性模糊且职权界定不明确、学术委员会成员遴选条件不甚合理、学术委员会组织架构设计不完善等问题。对此,应以学术委员会的治理价值为基本遵循,通过有效的政策引导与激发大学治理内生动力相结合的方式对学术委员会章程做进一步完善。 展开更多
关键词 大学治理 “双一流” 学术委员会章程 完善路径
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基于“双一流”背景下高校图书馆学科评价服务模式研究——以沈阳农业大学图书馆为例 被引量:6
18
作者 潘香岑 刘凤侠 《情报探索》 2018年第10期105-109,共5页
[目的/意义]旨在为高校图书馆服务提供参考。[方法/过程]在文献调研基础上,从高校图书馆资源优势、学科馆员的知识服务能力等方面分析高校图书馆助力"双一流"建设的基础;以ESI和学科评价服务为载体,以沈阳农业大学各学院师生... [目的/意义]旨在为高校图书馆服务提供参考。[方法/过程]在文献调研基础上,从高校图书馆资源优势、学科馆员的知识服务能力等方面分析高校图书馆助力"双一流"建设的基础;以ESI和学科评价服务为载体,以沈阳农业大学各学院师生及科研团队为服务对象,从服务总体思路、服务实施细则、服务价值与成效等方面开展学科评价服务研究。[结果/结论]"云数据情报服务"是该校图书馆学科服务新模式。通过发布数据通报、预测ESI潜力学科、定制学科服务等为高校学科建设提供服务。 展开更多
关键词 “双一流”建设 ESI 学科评价服务
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双一流背景下依托科研项目的研究生科研创新能力培养 被引量:3
19
作者 高成德 帅词俊 +1 位作者 冯佩 王丽 《科教导刊》 2022年第33期27-29,共3页
研究生培养是建设创新型社会、实施人才强国战略的关键环节,也是双一流大学建设的重要任务。当今社会正在经历从数字化、网络化到智能化的快速跃升,这要求研究生具备更加丰富的科研素养和更高质量的科研能力。科研项目作为学术研究的实... 研究生培养是建设创新型社会、实施人才强国战略的关键环节,也是双一流大学建设的重要任务。当今社会正在经历从数字化、网络化到智能化的快速跃升,这要求研究生具备更加丰富的科研素养和更高质量的科研能力。科研项目作为学术研究的实践载体和媒介,不仅显示了着科研人员特定的学术能力和研究水平,还代表着研究者学术视野、思维、方法与学术创新追求。本文探讨了在双一流建设背景下,依托科研项目引导机械类研究生创新思维和协作能力的养成,培养高精尖研究生创新人才的途径。 展开更多
关键词 双一流 机械类研究生 科研项目 创新能力
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建设大型仪器平台对地方高校“双一流”建设的意义 被引量:4
20
作者 马双龙 李仪 +1 位作者 李凯 张静静 《教育教学论坛》 2020年第6期300-301,共2页
文章阐述了建设大型仪器平台对地方高校建设“双一流”学科的重要性。高校大型仪器平台的建设与共享对于高校实验室建设一直是一项重要的教学任务。文章分析了构建跨学院、跨学科、支持面广、共用性强的高校大型仪器共用平台的必要性,... 文章阐述了建设大型仪器平台对地方高校建设“双一流”学科的重要性。高校大型仪器平台的建设与共享对于高校实验室建设一直是一项重要的教学任务。文章分析了构建跨学院、跨学科、支持面广、共用性强的高校大型仪器共用平台的必要性,结合各院校的实践经验,探讨了建设大型仪器平台的策略,并进一步阐明了建设大型仪器共享平台的关键作用。 展开更多
关键词 大型仪器 地方高校 双一流建设 开放共享
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