1
|
我国新音乐发展战略的设计师和先行者——萧友梅音乐思想与创作教育实践的跨世纪回望 |
居其宏
|
《音乐探索》
CSSCI
|
2012 |
8
|
|
2
|
新艺术的希望之光或假象——析阿多诺的艺术哲学 |
谢地坤
|
《南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学)》
CSSCI
北大核心
|
2003 |
9
|
|
3
|
时空里的创造 流变中的传承——关于中国传统音乐的内涵界定 |
刘永福
|
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
7
|
|
4
|
萧友梅“国乐”思想剖析 |
李兴梧
|
《音乐探索》
|
2007 |
5
|
|
5
|
阿多诺对斯特拉文斯基的三个批判 |
方德生
|
《现代哲学》
CSSCI
北大核心
|
2004 |
4
|
|
6
|
略论中国现代音乐的发展趋势 |
李立平
|
《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》
|
2005 |
5
|
|
7
|
鸟瞰20世纪中国新音乐的建树与局限 |
明言
|
《天津音乐学院学报》
|
2007 |
5
|
|
8
|
从《蜀道难》看郭文景音乐创作的传统文化情结 |
陈璐
|
《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》
|
2010 |
4
|
|
9
|
北齐、北周及隋代的歌诗艺术考论 |
刘怀荣
|
《齐鲁学刊》
北大核心
|
2004 |
2
|
|
10
|
“新音乐”表演观念与实践解析 |
范晓峰
|
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
北大核心
|
2023 |
0 |
|
11
|
高校《中国民族音乐》课程的教学改革 |
肖春晓
|
《赣南师范学院学报》
|
2006 |
3
|
|
12
|
20世纪前期中国“新音乐”教育思想发展及其影响分析 |
成泽卿
|
《呼伦贝尔学院学报》
|
2023 |
0 |
|
13
|
作为音乐评论家的阿多诺新音乐理论研究历史与现状 |
魏征
王真
|
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
3
|
|
14
|
欧洲音乐对中国音乐的影响——兼论20世纪管弦乐创作历程 |
刘靖之
|
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
北大核心
|
2017 |
1
|
|
15
|
聂耳的“新兴音乐”创作与30年代的中国革命 |
何稼书
张静
|
《南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学)》
CSSCI
北大核心
|
2006 |
3
|
|
16
|
学堂乐歌起因探析 |
尹洁
|
《连云港师范高等专科学校学报》
|
2002 |
2
|
|
17
|
中国“新音乐”形成探微 |
刘颖
王小平
|
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
1
|
|
18
|
满怀赤诚执着追寻--陆华柏1949年后的艺术追寻与心路历程 |
丁卫萍
|
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
1
|
|
19
|
楚歌与《诗经》以后的先秦歌诗形式 |
周苇风
|
《华中科技大学学报(社会科学版)》
|
2003 |
0 |
|
20
|
关于“新音乐”创新效果与受众审美需求失衡的阐释——西方20世纪“新音乐”创新的局限性分析之四 |
叶松荣
|
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2008 |
2
|
|