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《园艺植物育种学》课程实践教学改革与探索 被引量:6
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作者 谭彬 孙守如 +3 位作者 吴国良 李建吾 贾芝琪 刘东明 《教育教学论坛》 2019年第25期153-155,共3页
实践教学是培养学生创新能力的主要环节。本文以园艺专业《园艺植物育种学》课程实践教学环节改革为切入点,以培养和提高学生的专业兴趣和专业技能为目标,通过成立育种学兴趣小组(以学生为主体),以《园艺植物育种学》课程为纽带与其他... 实践教学是培养学生创新能力的主要环节。本文以园艺专业《园艺植物育种学》课程实践教学环节改革为切入点,以培养和提高学生的专业兴趣和专业技能为目标,通过成立育种学兴趣小组(以学生为主体),以《园艺植物育种学》课程为纽带与其他课程联合进行实验实习和以教师科研项目为载体,鼓励学生通过积极参与教师科研项目的方式,形成“三位一体”的《园艺植物育种学》实践教学模式,对于增强课程间的融合性,有效提高学生学习专业知识的主动性,这对培养学生的创新素质和科研能力具有重要作用。 展开更多
关键词 《园艺植物育种学》 实践教学 改革与探索
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园艺植物育种学实践教学探析——以韶关学院为例 被引量:6
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作者 潘春香 何金明 +1 位作者 肖艳辉 李海渤 《韶关学院学报》 2010年第12期150-153,共4页
结合高等农业院校园艺专业本科人才培养目标和学生特点,阐述了园艺专业园艺植物育种学实践教学的重要意义和教学体系的构建,探讨了园艺专业园艺植物育种学实践教学的经验和方法.对现有实践教学内容进行了改革,强调在实践教学中,应注重... 结合高等农业院校园艺专业本科人才培养目标和学生特点,阐述了园艺专业园艺植物育种学实践教学的重要意义和教学体系的构建,探讨了园艺专业园艺植物育种学实践教学的经验和方法.对现有实践教学内容进行了改革,强调在实践教学中,应注重优化实验内容、因地制宜、因材施教、形式多样并与课堂教学密切结合等教学方式的作用,进而为实现地方院校高水平、应用型园艺人才的培养目标而努力奋斗. 展开更多
关键词 园艺植物育种学 实践教学 质量
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园艺植物遗传育种学教学方法初探 被引量:1
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作者 付宏岐 宋金东 +2 位作者 辛梅 张彩侠 方新标 《黑龙江农业科学》 2014年第10期136-138,共3页
为了完善课程教学方法和教学模式,结合渭南职业技术学院高职园艺专业园艺植物遗传育种学课程教学现状,从启发式教学、注重综合能力培养、多样化实践教学、改进教学手段、教学与科研互动以培养学生创新能力5个方面进行了改革探索。
关键词 园艺植物遗传育种学 高职院校 教学方法
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应用型本科高校园艺植物育种学课程教学改革探索 被引量:5
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作者 刘松虎 王志勇 +1 位作者 张燕 马克群 《安徽农学通报》 2019年第13期152-154,共3页
园艺植物育种学是我国高等农业院校园艺专业的核心课程之一。为了更好地使学生掌握园艺植物育种学必需的理论知识和专业实践技能,满足地方社会经济发展对应用型高素质园艺专业人才的需求,结合自身专业优势和地方园艺特色,从加强教学团... 园艺植物育种学是我国高等农业院校园艺专业的核心课程之一。为了更好地使学生掌握园艺植物育种学必需的理论知识和专业实践技能,满足地方社会经济发展对应用型高素质园艺专业人才的需求,结合自身专业优势和地方园艺特色,从加强教学团队建设、优化课程教学内容、完善实践教学模式、充分利用网络教学平台、开展产学研合作及第二课堂等方面进行了改革与探索,逐步形成了科学合理且具有地方特色的课程体系。 展开更多
关键词 应用型本科 教学改革 园艺植物育种学
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