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1
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基于“1+X证书”的“课证融合”教材开发研究 |
许远
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《职业教育研究》
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2019 |
114
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2
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基于职业导向的“课证融合”人才培养模式实践与思考--以浙江金融职业学院国际贸易实务专业为例 |
章安平
方华
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《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
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2008 |
66
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3
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“1+X”证书制度下工业机器人技术专业课证融合探讨 |
张大林
高科
李玫
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《职业技术教育》
北大核心
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2020 |
50
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4
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1+X证书制度下的课证融合研究:基于英国BTEC的思考 |
张学英
耿旭
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《职教论坛》
北大核心
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2020 |
44
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5
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“课岗对接,课证融合,课赛融通”课程教学模式改革的探索——以江苏农林职业技术学院食品营养与检测专业为例 |
韩艳丽
贾君
曹正
李静
徐银
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《教育教学论坛》
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2016 |
37
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6
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高职教育“双证融通”人才培养方案构建与实施——以机械类专业为例 |
来建良
屠立
杜红文
胡家秀
任聪敏
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《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
37
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7
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三教改革背景下基于“1+X证书”高职会计专业“课证融合”课程体系研究 |
赵瑜
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《会计师》
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2020 |
30
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8
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课、证、赛、团相融合的财经类专业课程教学改革与探索 |
杨树林
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2019 |
29
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9
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高职教育课证融合的问题与对策 |
傅永强
金祝年
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《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
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2016 |
26
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10
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课岗对接、课证融合的数控专业课程体系改革实施方案 |
任传威
段旭
赵美娇
赵满玲
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2016 |
23
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11
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1+X证书制度深入实施的功利可能:透视、反思与超越 |
谢盈盈
刘志军
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《教育与职业》
北大核心
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2020 |
22
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“课岗证赛”融合式学前教育学课程实施的创新 |
曹莉
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《陕西学前师范学院学报》
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2020 |
20
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13
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1+X课证融合背景下工程造价专业课程体系的构建与实施 |
张俊玲
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《天津职业大学学报》
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2020 |
21
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14
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基于课证融合的国贸专业应用型人才培养模式分析——以南京信息工程大学为例 |
张慧明
孙少勤
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《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
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2009 |
21
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15
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基于1+X证书的机电一体化技术专业教学改革实践 |
吕原君
陈琼
陈伟
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《职业教育研究》
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2020 |
20
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16
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1+X证书视域下高职院校课证融合研究 |
钟绍辉
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《现代盐化工》
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2019 |
20
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汽车电子技术专业“1+X”课证融合路径探索与实践 |
代新雷
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《机械职业教育》
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2020 |
20
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实现高职教育“课证融合”需把握的八个关键 |
袁秀英
刘淑敏
高雅萍
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2010 |
20
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19
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1+X证书背景下高职计算机网络技术专业人才培养改革研究 |
曾德生
庞双龙
陈晓丹
唐玉芳
邵翠
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《工业和信息化教育》
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2021 |
19
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20
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“1+X”证书制度背景下“课证融合、课岗融合”的教学改革与实践——以高职会计专业《纳税实务》课程为例 |
贺妍
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《中国乡镇企业会计》
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2021 |
18
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