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1
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数智时代VR赋能高校思政课创新研究 |
李玲玲
李欢欢
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《南京开放大学学报》
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2022 |
9
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2
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职业教育赋能共同富裕的理论探赜与实践路径 |
张满东
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《南京开放大学学报》
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2023 |
4
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3
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东西部协作地区社区教育资源现状调查、整合模式与共享机制研究——以江苏昆山和贵州碧江为例 |
张宏
施健
杨峰
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《南京开放大学学报》
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2024 |
1
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4
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高职院校教师参与学校治理意愿影响因素的质性研究 |
尹家德
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《南京开放大学学报》
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2024 |
1
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5
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基于产业学院视角的文旅融合型人才培养模式与路径 |
张维亚
汤澍
高泽扬
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《南京开放大学学报》
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2022 |
6
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6
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人工智能赋能高校思想政治教育的价值旨归与创新路向 |
王怡娜
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《南京开放大学学报》
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2023 |
3
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7
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人工智能赋能高校课程思政的价值旨归与核心意蕴 |
吴轲威
雷娟
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《南京开放大学学报》
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2023 |
3
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8
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社区开展0-3岁婴幼儿家庭教育指导的现状、问题和对策——基于南京市的调查研究 |
陈云
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《南京开放大学学报》
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2023 |
3
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9
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中外合作办学高质量发展面临问题及解决策略 |
杨立力
张平
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《南京开放大学学报》
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2023 |
3
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10
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基于AHP-熵权法的城乡老年教育发展评价——以江苏省为例 |
乔维德
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《南京开放大学学报》
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2024 |
1
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11
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教育数字化转型背景下增强职业教育适应性研究 |
曹玉娜
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《南京开放大学学报》
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2023 |
3
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12
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社会学习视角下老年人智能手机学习现状与提升策略研究——基于江苏常州的调查分析与个案研究 |
陈莺
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《南京开放大学学报》
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2024 |
0 |
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13
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论社区教育涵育乡风文明的应然价值与实然策略——以系统与生活世界二元论为理论视域 |
李秋生
李渭
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《南京开放大学学报》
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2024 |
0 |
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14
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科教融汇背景下高职院校教学工作探析 |
余景波
曲巧鹏
李园
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《南京开放大学学报》
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2024 |
0 |
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15
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基于课程思政链的高职公共英语教学实践探索 |
潘敏
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《南京开放大学学报》
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2024 |
0 |
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16
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基于BOPPPS模型的商务数据分析与应用课程教学实践 |
张丹凌
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《南京开放大学学报》
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2024 |
0 |
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17
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沉浸式旅游演艺受众体验生成机制研究——以《又见平遥》为例 |
金丽娇
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《南京开放大学学报》
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2023 |
2
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18
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疫情背景下高职体育课程混合式教学探索与实践--以南京城市职业学院八段锦课程为例 |
徐京朝
孙伟
黄怡轩
李梦婷
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《南京开放大学学报》
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2022 |
5
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19
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自助式学习:内涵、特征与进路 |
梁伊铃
罗军涛
钟志贤
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《南京开放大学学报》
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2023 |
2
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20
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社区学院开展职业技能培训的思考 |
丁金水
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《南京开放大学学报》
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2024 |
0 |
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