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中国外语学习者英语读写能力发展现状——一项基于TEM8的研究 被引量：2
1
作者 战丽莉 《西南科技大学学报（哲学社会科学版）》 2013年第5期46-51,共6页
在我国,英语学习者的读写能力主要是通过课堂学习获得的。语言使用环境的缺失使得对EFL学习者的读写能力衡量只能通过测试来了解。TEM8是我国目前等级最高的英语测试,通过对TEM8阅读理解和写作部分成绩的调查,我们发现中国EFL学习者的... 在我国,英语学习者的读写能力主要是通过课堂学习获得的。语言使用环境的缺失使得对EFL学习者的读写能力衡量只能通过测试来了解。TEM8是我国目前等级最高的英语测试,通过对TEM8阅读理解和写作部分成绩的调查,我们发现中国EFL学习者的英语读写能力亟需提高。 展开更多
关键词 英语学习者 读写能力 TEM8 测试
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虚拟世界中的另类语言——网络语言中的英语特征词语 被引量：2
2
作者 张彦群 《郑州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2007年第5期151-155,共5页
作为语言的一种变异形式,英语特征词语是在网络中创造性运用语言文字的结果,一定意义上,它们作为网民进入网络虚拟空间语境的身份证或语标而拥有其存在价值。英语特征词语具有多种构成形式和鲜明特点。网络沟通便捷的需要、网民的社会... 作为语言的一种变异形式,英语特征词语是在网络中创造性运用语言文字的结果,一定意义上,它们作为网民进入网络虚拟空间语境的身份证或语标而拥有其存在价值。英语特征词语具有多种构成形式和鲜明特点。网络沟通便捷的需要、网民的社会心理特点、网络技术条件的限制、英语特征词语自身的优势等使得英语特征词语大量产生。对英语特征词语的态度应是宽容、研究、规范、引导。 展开更多
关键词 网络 语言 英语特征词语
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语篇分析新思维——从语篇阅读解构到建构写作 被引量：6
3
作者 蔡艳玲 《郑州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2007年第4期51-54,共4页
语篇分析对阅读与写作十分重要,因为两者具有共同的认知基础,都包含对长期记忆中的语篇结构知识的提取和重新组织。Hoey的语义单位关系理论打破小句层面的限制,立足于文章的宏观结构,为语篇分析注入新思维,可以从阅读理解贯穿到写作应... 语篇分析对阅读与写作十分重要,因为两者具有共同的认知基础,都包含对长期记忆中的语篇结构知识的提取和重新组织。Hoey的语义单位关系理论打破小句层面的限制,立足于文章的宏观结构,为语篇分析注入新思维,可以从阅读理解贯穿到写作应用。注重两者间的互动,有利于提高中国学生英语写作表达的有效性,开拓英语写作的视野。 展开更多
关键词 语篇分析 语义单位关系 阅读 写作
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2011年全国大学生英语竞赛初赛试题分析及其对我校大学英语教学的启示 被引量：3
4
作者 陈玲 《内蒙古民族大学学报》 2012年第3期165-166,共2页
文统计分析了湖北工业大学部分优秀学生在2011年全国大学生英语竞赛中所存在的优势与不足,指出学生在听力理解、阅读理解、翻译、写作方面表现相对较强,在词汇语法方面表现中等,而在听力短文填空、完形填空、IQ题方面表现相对较弱,并就... 文统计分析了湖北工业大学部分优秀学生在2011年全国大学生英语竞赛中所存在的优势与不足,指出学生在听力理解、阅读理解、翻译、写作方面表现相对较强,在词汇语法方面表现中等,而在听力短文填空、完形填空、IQ题方面表现相对较弱,并就此次英语竞赛所得出的教学启示展开讨论。 展开更多
关键词 2011年全国大学生英语竞赛 试题分析 教学启示
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