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运用Pose Studio软件绘制健美操图解的研究
1
作者 王秀平 郝耀军 《体育研究与教育》 2014年第6期43-45,共3页
以实例操作介绍了运用Pose Studio软件进行健美操图解绘制的方法,让健美操教师可以借助先进的软件来绘制电子教案图解,使电子教案中的绘图环节简单易行,绘制的图解更加形象美观。
关键词 POSE Studio软件教学 健美操 图解
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谈高校女生健美操课的基本教学方法
2
作者 袁燕 《南通工学院学报》 2000年第2期65-66,共2页
女生健美操是一项新兴的体育运动项目 ,体现了当代女子的生活节奏和青春活力 ,深受广大女大学生的喜爱。本文对健美操课教学法进行了研讨 ,以努力提高健美操的教学质量 ,推动学校体育的发展。
关键词 女大学生 健美操课 教学方法 高校 教学质量
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巢湖学院健美操运动开展现状与发展对策研究
3
作者 莫明竹 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2011年第4期150-153,共4页
运用文献资料法、调查法,通过对巢湖学院学生喜爱的运动项目,参与健美操动机、健美操教学内容和师资队伍、场地设施现状等方面调查,分析影响我院健美操运动发展的因素,提出发展对策,为促进我院健美操运动开展提供有益的参考.
关键词 健美操 现状 发展 对策
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浅谈健美操啦啦队的短期组织和训练 被引量:52
4
作者 张杰 杨洪云 《湖北体育科技》 2000年第3期13-15,共3页
CUBA赛场上健美操啦啦队表演是一种深受广大学生和观众喜爱的一种表演形式。如何在较短的时间内完成制定训练计划和实施步骤 ,做出科学的阶段性安排 ,达到良好的表演效果 ,笔者谈了自己的训练体会。以期为我国高校篮球比赛中场间隙的健... CUBA赛场上健美操啦啦队表演是一种深受广大学生和观众喜爱的一种表演形式。如何在较短的时间内完成制定训练计划和实施步骤 ,做出科学的阶段性安排 ,达到良好的表演效果 ,笔者谈了自己的训练体会。以期为我国高校篮球比赛中场间隙的健美操啦啦队表演组织提供某些参考。 展开更多
关键词 健美操 短期组织训练 健美操啦啦队
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构建高校健美操课程创新教学模式的研究 被引量:2
5
作者 赵甲玺 《求知导刊》 2016年第32期138-138,共1页
健美操是高校体育教学的一项重要内容,也是高校开设的一门主要课程.本文通过对高校健美操课程的创新教学模式进行研究,对高校健美操课程教学的现状及问题进行分析,并给出了关于创新高校健美操课程教学模式,希望能够对增强大学生综合素... 健美操是高校体育教学的一项重要内容,也是高校开设的一门主要课程.本文通过对高校健美操课程的创新教学模式进行研究,对高校健美操课程教学的现状及问题进行分析,并给出了关于创新高校健美操课程教学模式,希望能够对增强大学生综合素质有所帮助. 展开更多
关键词 健美操 教学模式 创新
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元认识理论在普通高校健美操选项课教学中的实践
6
作者 江荣 孙萍 《山西师大体育学院学报》 2010年第6期87-89,共3页
运用文献资料法、问卷调查法、实验法等研究方法对元认知理论在高校健美操教学中的作用和意义进行了研究,并选取实验班和对照班分别施以新、旧两种教学方法进行实验。结果显示,两组差异显著。在健美操教学中引入元认知教学策略,可提高... 运用文献资料法、问卷调查法、实验法等研究方法对元认知理论在高校健美操教学中的作用和意义进行了研究,并选取实验班和对照班分别施以新、旧两种教学方法进行实验。结果显示,两组差异显著。在健美操教学中引入元认知教学策略,可提高大学生的元认知水平,有利于增强学生学习的积极性和主动性,提高学生的学习兴趣和参与意识,其教学效果优于常规教学,对提高健美操教学水平和学生健美操学习兴趣及终身体育的能力具有重要意义和作用。 展开更多
关键词 元认知教学 健美操 选项课 普通高校
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新形势下体育教育专业健美操课的现状与对策研究 被引量:55
7
作者 李鸿 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2005年第4期530-531,共2页
2004新学年开始,在全国普通高校实施的《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》,把培养目标定位于复合人才的培养,对所培养人才的规格提出了更高的要求,并加大课程建设综合化的力度,在这种新形势下,采用文献资料法、专家访谈法,... 2004新学年开始,在全国普通高校实施的《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》,把培养目标定位于复合人才的培养,对所培养人才的规格提出了更高的要求,并加大课程建设综合化的力度,在这种新形势下,采用文献资料法、专家访谈法,比较分析了体育教育专业健美操课存在的主要问题,并提出了体育教育专业健美操的发展对策。 展开更多
关键词 体育教育专业 健美操 现状 发展对策
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音乐——健美操教学效果的关键 被引量:34
8
作者 刘金娣 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2005年第4期532-534,共3页
健美操是集音乐、体操、舞蹈、迪斯科等为一体的深受人们喜爱的体育项目,也是以音乐做诗、身体作画的一项美的运动。音乐是健美操的灵魂、行动的信息,它以优美的旋律影响着人们的动作和表现力。在健美操教学中,音乐伴奏的好与否,对教学... 健美操是集音乐、体操、舞蹈、迪斯科等为一体的深受人们喜爱的体育项目,也是以音乐做诗、身体作画的一项美的运动。音乐是健美操的灵魂、行动的信息,它以优美的旋律影响着人们的动作和表现力。在健美操教学中,音乐伴奏的好与否,对教学效果起着至关重要的作用。 展开更多
关键词 音乐 健美操 教学效果
原文传递
高校女子健身操教学探讨 被引量:2
9
作者 孙燕 《皖西学院学报》 2002年第2期116-117,共2页
本文通过多年来对高校健身操教学的探讨 ,提出健身操教学中在教材的选择、教法的运用等几个方面应注意的问题 ,为健身操教学提供借鉴。
关键词 高校 女子健身操教学 体育教学 教材选用 实效性 分解教学法
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竞技健美操运动员专项力量训练方法探析 被引量:7
10
作者 王珽珽 杜少武 《体育科技文献通报》 2009年第10期24-26,共3页
专项力量是竞技健美操运动员取得优异运动成绩的基础和关键,由于竞技健美操运动技术的特殊性从而决定的特殊力量,必须通过专门的训练才能有效地提高。科学地分析竞技健美操运动技术所必需的专项力量,采用科学有效的训练方法进行训练是... 专项力量是竞技健美操运动员取得优异运动成绩的基础和关键,由于竞技健美操运动技术的特殊性从而决定的特殊力量,必须通过专门的训练才能有效地提高。科学地分析竞技健美操运动技术所必需的专项力量,采用科学有效的训练方法进行训练是提高竞技健美操运动员专项力量的根本措施。研究目的:针对竞技健美操的专项特点,在评定竞技健美操运动员下肢快速力量的基础上,探索能提高专项技能的专项体能训练方法。研究方法:文献资料法结合教学训练的实践。结论:竞技健美操运动员进行专项训练技术训练的同时要注重快速力量训练和本体感觉训练结合。建议:在发展核心力量的基础上,进行快速力量训练:设计一些与竞技健美操专项技术动作用力方向、用力技术特点相近的练习手段。增加本体感觉训练,通过影响人体感觉关节位置、运动及平衡的能力的本体感觉和平衡训练,提高维持静态和动态稳定性的能力,改善"空间感觉"和动作的空间准确性。 展开更多
关键词 竞技健美操 专项力量 训练法
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健美操教学方法的创新对提高教学效果的实验研究 被引量:16
11
作者 唐玲玲 《南京体育学院学报(社会科学版)》 2003年第4期67-68,31,共3页
在二年级健美操教学班中运用了不同的教学方法 ,进行比较对比、检查教学效果的实验研究 ,提出了在健美操的教学方法上应注重改革创新的指导思想 ,提高学生上课的主动性和积极性 ,促进学生个性发展 ,培养学生的全面素质及创新能力 ,为健... 在二年级健美操教学班中运用了不同的教学方法 ,进行比较对比、检查教学效果的实验研究 ,提出了在健美操的教学方法上应注重改革创新的指导思想 ,提高学生上课的主动性和积极性 ,促进学生个性发展 ,培养学生的全面素质及创新能力 ,为健美操教学改革 ,改进体育教学方法进行了有益的尝试。 展开更多
关键词 健美操 教学方法 创新 教学效果 个性 全面素质 学生 乐感
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运用心理学原理构建健美操教学模式
12
作者 寿文华 《浙江广播电视高等专科学校学报》 2002年第1期71-73,共3页
健美操是深受学生喜欢的活动形式,在健美操教学中如何实施素质教育是体育课教学改革的一个尝试。体育教育、艺术教育、创新教育都是素质教育的重要内容,笔者运用心理学原理构建了一个健美操教学模式,将体育教育、艺术教育、创新教育巧... 健美操是深受学生喜欢的活动形式,在健美操教学中如何实施素质教育是体育课教学改革的一个尝试。体育教育、艺术教育、创新教育都是素质教育的重要内容,笔者运用心理学原理构建了一个健美操教学模式,将体育教育、艺术教育、创新教育巧妙地揉合在一起。取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 心理学 健美操 教学模式
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对健美操选项课“男女合班”教学利弊因素的分析
13
作者 陈惠娜 彭业仁 《体育科技文献通报》 2007年第5期30-31,共2页
通过实验及问卷调查法对健美操男女合班的教学形式进行了研究。结果显示男女合班教学利大于弊,能有效的提高学习的效果;同时也对不利的因素进行了分析,并提出了解决问题的一些办法。
关键词 健美操 教学法 影响因素 男生 女生
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健美操教学中大学生心理障碍的成因及调控
14
作者 金新玉 《体育科技文献通报》 2007年第5期36-38,共3页
分析了健美操教学中大学生产生拘谨及胆怯等心理问题的原因,提出如何克服和消除学生这些心理障碍的方法,使学生在教学中保持积极自信的心理情绪,增强学生的学习动机和兴趣,提升她们完成动作的信心和勇气,进而达到提高健美操教学质量的... 分析了健美操教学中大学生产生拘谨及胆怯等心理问题的原因,提出如何克服和消除学生这些心理障碍的方法,使学生在教学中保持积极自信的心理情绪,增强学生的学习动机和兴趣,提升她们完成动作的信心和勇气,进而达到提高健美操教学质量的目的。 展开更多
关键词 健美操 教学 心理障碍 大学 女生
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普通高校健美操教学中的体态语言 被引量:28
15
作者 周建社 向群 屈军友 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2004年第11期1544-1545,共2页
体态语言是一种非语言信息的特殊"语言",健美操教学的特殊性决定了体态语言在教学中的特殊地位与作用。采用文献资料法、专家访谈法及归纳法等科研方法,论述了体态语言的含义及普通高校健美操教学中体态语言的作用、途径及运用。
关键词 体态语言 健美操教学 作用 途径 运用
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四川省高校竞技健美操教练员现状调查与分析 被引量:3
16
作者 龚文平 《宜宾学院学报》 2008年第12期102-104,共3页
以四川省高校竞技健美操带队训练的教练员为研究对象,对目前高校竞技健美操教练员的现状进行调查分析,得出以下结论:四川省高校竞技健美操教练员队伍学历结构较合理,年龄结构趋于年轻化;教练员执训态度比较积极,但专业化水平低,专业技... 以四川省高校竞技健美操带队训练的教练员为研究对象,对目前高校竞技健美操教练员的现状进行调查分析,得出以下结论:四川省高校竞技健美操教练员队伍学历结构较合理,年龄结构趋于年轻化;教练员执训态度比较积极,但专业化水平低,专业技能和训练水平有待进一步提高;教练员训练方法单一,缺乏创新能力,科研能力较低以及教练员训练水平滞后于运动员的发展要求。 展开更多
关键词 高校 竞技健美操 教练员 现状 四川省
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论健美操在校园文化中的作用 被引量:1
17
作者 李娜 王磊 《体育科技文献通报》 2009年第10期118-119,121,共3页
健美操是一项集健身、娱乐、心理保健、提高审美能力等多种功能于一身的新型体育项目,是校园文化的重要组成部分和表现形式。它在一定层面上涵盖了校园文化中体育文化、休闲文化、艺术文化、心理文化等娱乐文化范畴,对校园文化的建设起... 健美操是一项集健身、娱乐、心理保健、提高审美能力等多种功能于一身的新型体育项目,是校园文化的重要组成部分和表现形式。它在一定层面上涵盖了校园文化中体育文化、休闲文化、艺术文化、心理文化等娱乐文化范畴,对校园文化的建设起着重要作用。 展开更多
关键词 校园文化 健关操 功能 作用
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谈健美体操在普通高校体育课教学中的地位
18
作者 李丽娟 郑丽萍 《承德民族师专学报》 1995年第1期39-40,共2页
谈健美体操在普通高校体育课教学中的地位李丽娟,郑丽萍健美体操是现代科学技术飞速发展,人类走向高效率、快节奏的信息时代的产物。它具有体育、艺术和教育三大领域的综合特点。在塑造人体和陶冶情操方面,具有音乐、舞蹈、体育、美... 谈健美体操在普通高校体育课教学中的地位李丽娟,郑丽萍健美体操是现代科学技术飞速发展,人类走向高效率、快节奏的信息时代的产物。它具有体育、艺术和教育三大领域的综合特点。在塑造人体和陶冶情操方面,具有音乐、舞蹈、体育、美育和卫生等多种社会功能,集中体现了... 展开更多
关键词 普通高校 体育课教学 健美体操教学
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关于有氧健美操训练的生理效果研究 被引量:13
19
作者 屈小川 《山西师范大学学报(自然科学版)》 2000年第2期93-96,共4页
本文通过对人的形态结构和一些生理指标的有氧训练前后的比较 ,发现具有明显的差异 。
关键词 有氧训练 体脂 心率 健美操
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高校健美操教学技能的探讨 被引量:3
20
作者 孙丹 周二三 李平 《体育科技文献通报》 2007年第5期102-104,共3页
随着时代的发展,健美操的重要性及发展前景已逐渐为人们所充分认识和肯定,因此它也理所当然的被列为众多高校的教学课程。本文主要从学校健美操的教学任务和教学特点的实际出发,总结出教授健美操的技能,包括教学方法、教学原则和教学要... 随着时代的发展,健美操的重要性及发展前景已逐渐为人们所充分认识和肯定,因此它也理所当然的被列为众多高校的教学课程。本文主要从学校健美操的教学任务和教学特点的实际出发,总结出教授健美操的技能,包括教学方法、教学原则和教学要求,为促进与提高学校健美操教学提供参考性的建议。 展开更多
关键词 健美操 大学 教学法
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