期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
高职《统计学》课程教学的研究与实践
1
作者 梁坚 《广西广播电视大学学报》 2007年第3期78-80,共3页
本文通过对高职《统计学》课程运用层次推进教学法的教学研究与实践,意在探索出一套适合高等职业教育的教学方法,培养出能适应社会需要的技术应用性专门人才。
关键词 统计学 层次推进法 教学的研究与实践
下载PDF
高等职业教育教学创新机制研究 被引量:3
2
作者 黄艳芳 《广西广播电视大学学报》 2006年第4期34-37,共4页
建立教学创新机制是高等职业教育深化改革的重要课题。我国高等职业教育在走过规模扩张之路后,应强化内涵发展。本文分析了高职教育教学创新机制现状,提出了构建和进一步完善高职教育教学创新机制以及机制运行保障的思考意见。
关键词 高职教育 教学创新 机制
下载PDF
农林类专业“课程思政”的价值功能探究 被引量:1
3
作者 刘彦琦 方庆奎 《贵阳学院学报(社会科学版)》 2021年第1期89-92,共4页
课程思政作为当前高校思想政治与课程建设工作的新理念新模式,是新时代高校思政教育值得高度关注的理论和实践问题。“课程思政”建设要聚焦高校育人的价值本源,体现合目的性、合规律性的要求。把握农林类专业课程的思政育人维度,充分... 课程思政作为当前高校思想政治与课程建设工作的新理念新模式,是新时代高校思政教育值得高度关注的理论和实践问题。“课程思政”建设要聚焦高校育人的价值本源,体现合目的性、合规律性的要求。把握农林类专业课程的思政育人维度,充分挖掘其思政价值元素,并据此探索价值路径。 展开更多
关键词 农林类专业 课程思政 专业课程 价值功能
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部