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高等职业技术学院科研工作走出困境的思考 被引量:1
1
作者 肖凭 《湖南大众传媒职业技术学院学报》 2003年第4期101-104,共4页
大力加强科研是高等职业技术学院加强教师队伍建设、提高教育教学质量、培养高素质高级专门应用性人才的必经之路。我国高等职业技术学院科研工作起步较晚 ,目前存在着科研理念不够清晰、科研力量较为薄弱、科研机制不够健全等问题 ;只... 大力加强科研是高等职业技术学院加强教师队伍建设、提高教育教学质量、培养高素质高级专门应用性人才的必经之路。我国高等职业技术学院科研工作起步较晚 ,目前存在着科研理念不够清晰、科研力量较为薄弱、科研机制不够健全等问题 ;只有进一步明确高等职业技术学院科研工作的定位 ,营造必要的科研工作氛围 ,切实加强科研管理 ,建立有力的科研工作机制 ,高等职业技术学院的科研工作就能走上健康发展之路。 展开更多
关键词 高等职业技术学院 科研工作 激励机制 科研管理
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产教融合视域下技工院校智能制造专业教学改革探究 被引量:1
2
作者 陈廷堡 《中国设备工程》 2022年第9期243-245,共3页
当前国家把加快发展现代职业教育摆在了更加突出的位置,深化产教融合,全面提升人力资源质量,强化职业教育改革与创新,完善技工院校智能制造专业人才培养模式能够有效提升职业教育发展水平,培养更多高素质、高技能的智能制造专业人才。... 当前国家把加快发展现代职业教育摆在了更加突出的位置,深化产教融合,全面提升人力资源质量,强化职业教育改革与创新,完善技工院校智能制造专业人才培养模式能够有效提升职业教育发展水平,培养更多高素质、高技能的智能制造专业人才。本文以当前技工院校教学改革过程中面临的多种困难与挑战为导向,深入分析改革智能制造专业教学模式的作用意义,探索研究有效提升技工院校智能制造专业教学质量与教学效率的教学策略与方式,期望能够在不断强化产教深度融合教育、强化教育改革与教学创新的基础上,提升技工院校智能制造相关专业的教学质量与教学效果,为国家和社会各行各业培养大批高素质创新人才和技术技能人才。 展开更多
关键词 产教融合 技工院校 智能制造 教学改革
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“医学影像人工智能大数据处理研究”项目简介
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作者 张瑞 《深圳信息职业技术学院学报》 2021年第5期F0003-F0003,共1页
本项目采取"科研单位+医院"的合作模式,充分利用双方各自优势,实现"1+1大于2"的科研目的。深圳信息职业技术学院从三个方面进行研究:头颈部癌症诊断模型建立及算法设计;胸腔孤立性肺结节的分割及良恶性分类的模型... 本项目采取"科研单位+医院"的合作模式,充分利用双方各自优势,实现"1+1大于2"的科研目的。深圳信息职业技术学院从三个方面进行研究:头颈部癌症诊断模型建立及算法设计;胸腔孤立性肺结节的分割及良恶性分类的模型建立和算法设计;腹腔肠镜息肉分型及良恶性判断的模型建立和算法设计。本项目采用最新深度学习模型、神经网络等人工智能方法对医学图像大数据进行建模和算法设计。 展开更多
关键词 大数据处理 人工智能方法 算法设计 孤立性肺结节 医学图像 神经网络 医学影像 科研单位
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科教融汇背景下高职院校科研工作优化转型策略研究 被引量:3
4
作者 赵艳杰 陈婧 《湖北工业职业技术学院学报》 2023年第6期16-19,共4页
本文在科教融汇背景下,分析了高职院校科研工作的重要性,探讨了高职院校科研工作定位不准确、科研技术创新平台水平不高、教学与科研的联动不足以及科研激励机制不合理等问题,提出了树立科教融合意识、强化科教融合理念、构建科研创新... 本文在科教融汇背景下,分析了高职院校科研工作的重要性,探讨了高职院校科研工作定位不准确、科研技术创新平台水平不高、教学与科研的联动不足以及科研激励机制不合理等问题,提出了树立科教融合意识、强化科教融合理念、构建科研创新平台、培养科教融合能力和完善科研评价体系等系列优化转型策略,旨在促进高等职业院校科研工作转型,教研相长,从而提高教学质量和人才培养质量,为职业教育的发展提供新动力。 展开更多
关键词 科教融汇 高职院校 科研工作 转型策略
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创建服务型高职院校科研管理新模式 被引量:2
5
作者 马圳炜 《闽西职业技术学院学报》 2009年第4期66-69,共4页
科研服务是高职院校科学研究的主要任务和手段,创建服务型科研管理模式是高职院校发展科研的合适选择。创建服务型科研管理模式要建立科研管理多维服务平台,构建科研培训指导服务平台,探索产学研合作模式,加强科研中介服务,促进科研成... 科研服务是高职院校科学研究的主要任务和手段,创建服务型科研管理模式是高职院校发展科研的合适选择。创建服务型科研管理模式要建立科研管理多维服务平台,构建科研培训指导服务平台,探索产学研合作模式,加强科研中介服务,促进科研成果转化。 展开更多
关键词 高职教育 科研管理 科研服务 科研中介
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影响高职院校科研人员创新活力的双因素分析
6
作者 李丽芳 柳连忠 王建华 《河北能源职业技术学院学报》 2018年第4期46-48,共3页
运用双因素理论,在对高职院校科研工作研究总结的基础上,从激励因素(科研工作目标、认可与赞赏、晋升、成就感)和保健因素(科研工作条件、科研管理制度、科研人员薪水待遇、科研人员人际关系与所处地位)两个方面,分析了影响高职科研人... 运用双因素理论,在对高职院校科研工作研究总结的基础上,从激励因素(科研工作目标、认可与赞赏、晋升、成就感)和保健因素(科研工作条件、科研管理制度、科研人员薪水待遇、科研人员人际关系与所处地位)两个方面,分析了影响高职科研人员创新活力的因素,阐述了双因素理论对于激发高职院校科研人员创新活力的启示。 展开更多
关键词 高职院校 科研人员 创新活力 双因素分析
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高职教师科研绩效评价指标体系构建与实施路径 被引量:2
7
作者 史娜 张茂刚 《河北能源职业技术学院学报》 2021年第3期1-4,共4页
目前高职教师科研绩效评价指标体系还存在量化考核泛化、同行评审形式化、评价导向行政化等方面的问题。对此,高职院校需要结合国家相关政策要求,坚持定性与定量并重、分类评价、多元化评价等原则,构建一套能够凸显职业教育类型特色的... 目前高职教师科研绩效评价指标体系还存在量化考核泛化、同行评审形式化、评价导向行政化等方面的问题。对此,高职院校需要结合国家相关政策要求,坚持定性与定量并重、分类评价、多元化评价等原则,构建一套能够凸显职业教育类型特色的评价指标体系。在评价指标体系的实施过程中,注重创新科研绩效评价的管理机制,构建科学、合理、公正、透明的评价机制;凸显高职教师科研绩效评价指标的特色,向应用型科研成果倾斜;建立多方协同的科研绩效评价体系,各部门协同开展科研绩效评价机制的管理工作;落实科研绩效评价的监督问责机制,提升科研经费的使用效率。 展开更多
关键词 高职教师 科研绩效 评价指标 原则 机制
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高职学院科研管理模式的探讨 被引量:4
8
作者 田锋社 《技术与创新管理》 2004年第5期22-25,共4页
高等职业学院是我国高等学校的重要组成部分 ,近年来得到了长足的发展。然而其科研活动却大多处于起步阶段 ,同科研型大学及教学科研型大学的科研管理模式不同 ,高职学院的科研管理有其自身的特点 ,如何培育、管理高职学院的科研活动是... 高等职业学院是我国高等学校的重要组成部分 ,近年来得到了长足的发展。然而其科研活动却大多处于起步阶段 ,同科研型大学及教学科研型大学的科研管理模式不同 ,高职学院的科研管理有其自身的特点 ,如何培育、管理高职学院的科研活动是每个职业学院都面临的问题。本文根据高职学院科研管理的特点 ,结合我院科研管理的实践 。 展开更多
关键词 高等职业学院 科研管理 管理模式 教学研究 激励机制
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就业是高等职业教育特色的生命线 被引量:2
9
作者 张建羽 《继续教育研究》 2007年第3期156-157,共2页
就业率是衡量一所高职学校办学的有无特色的重要标志,也是一所高职学校生存与发展的核心。本文着重阐述就业在高等职业教育特色中的重要性和作用。
关键词 就业 高职 特色
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高职教育科研育人存在的问题及对策 被引量:1
10
作者 吴玺玫 《河北职业教育》 2024年第1期5-8,共4页
高职教育科研育人是践行“科教融汇”的重要方式,将科技创新项目和研究成果融入教育教学中,培养具有劳动精神、满足职业需求、掌握精湛技术、具有创新能力的高素质技术技能型人才,对于促进高职教育师生共同成长、深化产教融合、助力技... 高职教育科研育人是践行“科教融汇”的重要方式,将科技创新项目和研究成果融入教育教学中,培养具有劳动精神、满足职业需求、掌握精湛技术、具有创新能力的高素质技术技能型人才,对于促进高职教育师生共同成长、深化产教融合、助力技能型社会建设具有重要的价值。高职院校面对学生不愿为、教师不会为、育人环境较难为的现实问题,必须围绕培育技能型社会所需要的“高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”的育人目标,在机制创新、产教融合、科教结合、师资提升等发展路径上精准发力、做细落实,才能持续提升育人质量。 展开更多
关键词 高职教育 科研育人 科教融汇 产教融合
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职业本科院校应用型科研的现状、挑战与推进策略——基于院校章程和质量年报的实证分析 被引量:3
11
作者 肖纲领 宋静蕾 郝天聪 《高等工程教育研究》 北大核心 2023年第5期144-149,187,共7页
基于对应用本科、职业本科和高职院校科研特征的比较分析,职业本科院校应重点开展具有自身特色的应用型科研,突出科研的应用性、行业性和地域性特征。基于32所职业本科院校章程的文本分析和2022年质量年报的实证研究结果表明,职业本科... 基于对应用本科、职业本科和高职院校科研特征的比较分析,职业本科院校应重点开展具有自身特色的应用型科研,突出科研的应用性、行业性和地域性特征。基于32所职业本科院校章程的文本分析和2022年质量年报的实证研究结果表明,职业本科院校在横向项目、技术交易、非学历培训及授权专利和专利成果转化等应用型科研成果方面均取得了一定的成绩,但从“理念-规模-结构-效果”维度来看,其应用型科研还存在定位未完全形成、规模较低、发展不够均衡、应用转化效果不佳等实践上的不足。建议完善院校章程与基本制度,加大科研人财物的投入,出台专项强化政策,形成科研转化机制,完善科研评价考核制度,推动职业本科院校形成应用型科研定位,实现其规模拓展、均衡发展、成果转化与教师自觉参与。 展开更多
关键词 职业本科院校 应用型科研 院校章程 质量年报
原文传递
高职院校科研共同体的构建——以上海工艺美术职业学院为例 被引量:3
12
作者 刘素芹 《创意设计源》 2018年第3期77-80,共4页
高职院校教师自身科研能力有限,在科研成果产出方面有一定困难。文章运用案例研究的方法,通过对上海工艺美术职业学院科研共同体实践案例的研究,对其产生的初步成效进行分析,探索高职院校搭建科研共同体的实践意义,而搭建科研共同体是... 高职院校教师自身科研能力有限,在科研成果产出方面有一定困难。文章运用案例研究的方法,通过对上海工艺美术职业学院科研共同体实践案例的研究,对其产生的初步成效进行分析,探索高职院校搭建科研共同体的实践意义,而搭建科研共同体是提升高职院校科研实力的有效途径。 展开更多
关键词 高职院校 教科研人员 科研共同体
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高职院校科技创新促进区域经济发展的策略研究 被引量:5
13
作者 单侠芹 李坤 《常州信息职业技术学院学报》 2019年第2期4-7,共4页
当前,高职院校的科技创新能力不足,科技成果转化机制不够完善,导致其科研活动和创新成果不能很好地为地方经济和产业发展服务。因此,高职院校应积极响应国家和地方政府的号召,提升科技创新能力,建立合理的质量评价体系;改革创新成果转... 当前,高职院校的科技创新能力不足,科技成果转化机制不够完善,导致其科研活动和创新成果不能很好地为地方经济和产业发展服务。因此,高职院校应积极响应国家和地方政府的号召,提升科技创新能力,建立合理的质量评价体系;改革创新成果转化机制,激发科研人员的创新积极性和主动性,促使高职院校真正实现服务地方经济的功能。 展开更多
关键词 高职院校 科技创新 区域经济 成果转化
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影响高职院校科研发展的因素及对策研究 被引量:4
14
作者 吴秀杰 《南通航运职业技术学院学报》 2014年第2期108-110,125,共4页
文章分析了当前高职院校科研工作中存在的问题及其成因,并以笔者所在单位为例,对规范科研管理、完善科研激励机制、提高教师科研素养、激发教师科研积极性等内容进行了有益的探讨,具有一定的指导意义。
关键词 影响 高职院校 科研发展 因素 建议
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高水平院校科技成果培育与转化路径
15
作者 刘冬霞 赵永生 李玮 《哈尔滨职业技术学院学报》 2024年第4期4-6,共3页
作为科技创新的重要阵地,高水平院校在科技成果培育与转化方面扮演着重要角色。为提高科技成果培育与转化的效率,高水平院校可以强化科研团队建设、营造良好的科技创新氛围、加强科研合作与交流、深化产学研合作、加强科技成果培育与孵... 作为科技创新的重要阵地,高水平院校在科技成果培育与转化方面扮演着重要角色。为提高科技成果培育与转化的效率,高水平院校可以强化科研团队建设、营造良好的科技创新氛围、加强科研合作与交流、深化产学研合作、加强科技成果培育与孵化、完善科技成果评价与推广机制及搭建科技成果转化平台,最大化利用科研成果,将科研成果转化为实际生产力,推动科技创新与产业升级,为国家科技创新和经济发展作出更大的贡献。 展开更多
关键词 高水平院校 科技成果 成果转化
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基于大数据分析的科研管理机制改革 被引量:1
16
作者 李建忠 《电子技术(上海)》 2021年第8期168-169,共2页
阐述科研管理要利用科技化的手段,提高科技管理的效率,对学生开展针对性教学方案,利用技术优化职业教育的管理制度,完善科研管理的机制。
关键词 科研管理 大数据 职业教育
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高职学院应大力加强科研工作 被引量:1
17
作者 陈年和 《煤炭高等教育》 2001年第6期107-108,共2页
分析了高职学院推进科研工作的必要性 ,并根据高职学院的科研现状提出了推进科研工作的途径 。
关键词 科研工作 高等职业院校 产学研结合 科研设施
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基于“校、政、企”合作的高职院校科技服务研究 被引量:3
18
作者 万浩川 《青岛职业技术学院学报》 2017年第5期21-24,共4页
科技服务是高职院校科学研究和社会服务的结合点,对高职院校的发展具有重要意义。高职院校在充分发挥科技服务主体性地位、努力提高科研能力和科技服务水平的同时,应充分重视政府和企业的作用,基于"校、政、企"全方位合作开... 科技服务是高职院校科学研究和社会服务的结合点,对高职院校的发展具有重要意义。高职院校在充分发挥科技服务主体性地位、努力提高科研能力和科技服务水平的同时,应充分重视政府和企业的作用,基于"校、政、企"全方位合作开展科技服务。 展开更多
关键词 高职院校 科技服务 “校、政、企”合作
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服务行业的高职科研管理评价机制探析
19
作者 刘省红 《才智》 2015年第4期33-,共1页
本文从高职科研工作现状分析,以行业办学的高职院校为楔入点,提出高职科研工作应服务行业,遵循科学的评价机制,展开行之有效的科研管理工作,从而提升高职院校科研管理水平,以适应高等职业教育的整体发展。
关键词 行业 科研管理 评价机制
原文传递
加强对科研工作的引导 提高高职院科研水平 被引量:1
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作者 陆叙元 沈建根 余允球 《金华职业技术学院学报》 2002年第2期98-99,102,共3页
高职院校科研工作是提高学校教学水平的必要前提,也是提高师资水平的重要手段和发展学生智力的基本途径,还可在区域经济发展中起到至关重要的作用。但由于高职起步较晚,高职院校的科研工作基础十分薄弱,从认识到实践都存在许多不足,良... 高职院校科研工作是提高学校教学水平的必要前提,也是提高师资水平的重要手段和发展学生智力的基本途径,还可在区域经济发展中起到至关重要的作用。但由于高职起步较晚,高职院校的科研工作基础十分薄弱,从认识到实践都存在许多不足,良好的科研氛围尚未形成。这种局面与高职教育应有的作用和功能是不相符的。因此应切实加强引导,将科研作为高职院校的一项重要工作来抓,采取必要的措施加快学院科研队伍的建设,加大投入力度,改善科研设施设备条件,促进高职院校科研工作的发展。 展开更多
关键词 科学研究 高职院校 教学水平 管理 中国 职业教育
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