浅议高职院校篮球教学现状及其改革 被引量：7

1

作者 曹中旺 《大众科技》 2014年第12期149-151,共3页

篮球是我国高职院校体育教学中最重要的项目之一,它在提高学生身体素质、培养学生竞争意识和团队协作意识方面起着重要的作用。综览当前我国高职院校篮球教学,还存在着教学思想陈旧、教学方法单一、课程设置不合理、考核制度不全面、基... 篮球是我国高职院校体育教学中最重要的项目之一,它在提高学生身体素质、培养学生竞争意识和团队协作意识方面起着重要的作用。综览当前我国高职院校篮球教学,还存在着教学思想陈旧、教学方法单一、课程设置不合理、考核制度不全面、基础设施不完善等弊端。随着新的教育改革的深入发展,高职院校篮球教学改革势在必行,要转变传统教学中不合时宜的观念,以学生为中心,提高学生学习兴趣,帮助学生树立"终身体育"的理念。 展开更多

关键词 高职院校 篮球教学 教学现状 教学改革

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微时代高职思政课学生主体参与式教学研究 被引量：2

2

作者 杨淑琼 《教育教学论坛》 2015年第38期191-192,共2页

随着网络技术的迅猛发展,微时代的到来,高职思政理论课课堂教学日益凸显出学生的学习兴趣不大、参与课堂教学的积极性不高等问题。作为思想政治教育的主渠道,高职思政课教学应充分利用微时代提供的新机遇,构建师生互动的开放式网络教学... 随着网络技术的迅猛发展,微时代的到来,高职思政理论课课堂教学日益凸显出学生的学习兴趣不大、参与课堂教学的积极性不高等问题。作为思想政治教育的主渠道,高职思政课教学应充分利用微时代提供的新机遇,构建师生互动的开放式网络教学平台,营造平等对话的氛围,增强课堂的新意和活力,扩大学生的主体参与,促进学生自主学习,提高思政课的教学效果。 展开更多

关键词 微时代 思政课 主体参与

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多措并举 促进学校特色发展

3

作者 董菊芳 《教育实践与研究（小学版）（A）》 2017年第2期62-63,共2页

课程改革的深入推进,特色建设已经成为各级学校提升内涵和可持续发展的重要抓手,校园文化建设、校本课程开发受到了高度重视和欢迎。缜密的入学教育、低年级教学三部曲,思维导图的运用、丰富多彩的社团活动等多措并举,让我们正在走上特... 课程改革的深入推进,特色建设已经成为各级学校提升内涵和可持续发展的重要抓手,校园文化建设、校本课程开发受到了高度重视和欢迎。缜密的入学教育、低年级教学三部曲,思维导图的运用、丰富多彩的社团活动等多措并举,让我们正在走上特色办学的成功之路。 展开更多

关键词 特色学校 多措并举 入学教育 课内外特色

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C4.5算法在计算机等级考试管理中的应用

4

作者 郑秀月 《中阿科技论坛（中英文）》 2021年第5期176-178,共3页

很多院校将学生能否通过国家计算机二级考试作为督促和考核学生学习的一种手段。将决策树分类算法应用到学生成绩中进行分析,可以帮助教师对影响学生成绩的因素进行分析,进行分类,找到影响他们考试不及格的原因。本文主要分析决策树改进... 很多院校将学生能否通过国家计算机二级考试作为督促和考核学生学习的一种手段。将决策树分类算法应用到学生成绩中进行分析,可以帮助教师对影响学生成绩的因素进行分析,进行分类,找到影响他们考试不及格的原因。本文主要分析决策树改进的C4.5算法在计算机等级考试成绩中的应用。 展开更多

关键词 数据挖掘 C4.5算法 考试管理

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新时代中职学校劳动教育课程体系设计思路与实施研究

5

作者 刘德文 《进展》 2021年第23期248-249,共2页

新时代中职学校劳动教育课程体系设计是落实劳动育人,实现“以劳促全”的重要环节。本文以中职学校劳动教育课程体系设计的现实意义为依据,明晰劳动教育课程体系设计的四项基本原则,着重从课程目标、课程内容、课程实施与课程评价四个... 新时代中职学校劳动教育课程体系设计是落实劳动育人,实现“以劳促全”的重要环节。本文以中职学校劳动教育课程体系设计的现实意义为依据,明晰劳动教育课程体系设计的四项基本原则,着重从课程目标、课程内容、课程实施与课程评价四个方面探讨劳动教育课程体系设计思路,并提出从组织保障、课程结构、中高职衔接、师资队伍建设方面入手的劳动教育课程体系实施路径。 展开更多

关键词 中职学校 劳动教育 课程体系

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中职学校构建“五育”教育融合发展模式的有效策略研究

6

作者 杨同菊 《进展》 2021年第23期250-251,共2页

伴随着教育教学改革的持续运行,学生德智体美劳五育并举的教学思想,融入到各阶段的课堂教学实践中,成为整体课堂教学发展的主旋律。中职院校在全面推进课程改革的历程中,更加注重五育教学模式的构建,探索全新的教学理念,与学生的综合性... 伴随着教育教学改革的持续运行,学生德智体美劳五育并举的教学思想,融入到各阶段的课堂教学实践中,成为整体课堂教学发展的主旋律。中职院校在全面推进课程改革的历程中,更加注重五育教学模式的构建,探索全新的教学理念,与学生的综合性发展达成一致,要深度地进行课程的改造,以促使学生整体能力和水平的持续上升。中职院校各专业的课堂教学实践中,一线教师要全面探索五育教育模式,并以此契机,进行资源的应用和开发,促使整体的课堂教学效率得以持续的增强。 展开更多

关键词 中职学校 构建 “五育”教育模式 策略

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高职大学生第一堂思想政治理论课教学内容探讨

7

作者 罗彩莲 《大学教育》 2017年第7期114-116,共3页

大学是刚进校的大学生人生的一个起点,是他们人生的新阶段,这个阶段他们面临全新的学习、生活环境。高职大学生第一堂思想政治理论课的教学内容,应该重点探讨认识和适应大学生活、认识和认真对待大学学习、认识高职和确立人生新目标这... 大学是刚进校的大学生人生的一个起点,是他们人生的新阶段,这个阶段他们面临全新的学习、生活环境。高职大学生第一堂思想政治理论课的教学内容,应该重点探讨认识和适应大学生活、认识和认真对待大学学习、认识高职和确立人生新目标这三个方面。 展开更多

关键词 思想政治理论课 第一堂课 教学内容

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论在高职模块式一体化教学中的思想政治课改

8

作者 石明忱 《中国科教创新导刊》 2007年第22期158-158,共1页

本文以在高等职业院校模块式教学改革中如何对学生进行思想政治教育为切入点,分别在模块式一体化教学改革、学生思想道德修养等方面对高等职业院校思想政治课改做了详细论述,并在高等职业院校学生德育教育方面做了进一步的探索,对进一... 本文以在高等职业院校模块式教学改革中如何对学生进行思想政治教育为切入点,分别在模块式一体化教学改革、学生思想道德修养等方面对高等职业院校思想政治课改做了详细论述,并在高等职业院校学生德育教育方面做了进一步的探索,对进一步提高学生的德育教育水平起到了一定的启示作用。 展开更多

关键词 模块式一体化 思想政治课改 高等职业教育 德育

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浅谈中职英语教学互助学习方式的构建

9

作者 杨新 《科学大众（智慧教育）》 2013年第6期122-122,共1页

对于当下的中职英语是以面向社会服务为目的的教学,但是过去的学习方式对学生学习和理解能力存在着很大的弊端。而互助学习作为一种新的学习模式,能够提高学生的英语综合能力,因此,笔者对中职英语教学的问题进行了探究,并对如何构建中... 对于当下的中职英语是以面向社会服务为目的的教学,但是过去的学习方式对学生学习和理解能力存在着很大的弊端。而互助学习作为一种新的学习模式,能够提高学生的英语综合能力,因此,笔者对中职英语教学的问题进行了探究,并对如何构建中职英语教学互助学习方式提出了相应的措施和方法。希望对中职英语的教学工作具有一定的帮助。 展开更多

关键词 中职英语教学 互助学习方式 问题 构建

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在高职教育中发展网络远程教育技术 被引量：3

10

作者 刘美荣 《延安职业技术学院学报》 2010年第2期38-39,共2页

网络远程教育加入高职教育是当前高职教育的趋势,网络远程教育办学效果突出,在高职教育中开展远程教育可以较好地解决学校学习资源与社会需求之间的矛盾,又能培养学生的职业技能,增加就业的竞争力,为地方经济和社会发展服务。

关键词 远程教育 高职教育 发展

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试论初中生物教学中环保意识的培养 被引量：6

11

作者 孙洪柱 《生物技术世界》 2015年第2期124-124,共1页

随着社会、经济以及科技的发展进步,人们越来越认识到了保护环境的重要性,当前的社会背景下保护环境、和谐发展已经成为了全世界范围性的话题。为了解决当前情况下在环境方面存在的问题,就必须要从教育方面着手,只有抓好基础教育,才有... 随着社会、经济以及科技的发展进步,人们越来越认识到了保护环境的重要性,当前的社会背景下保护环境、和谐发展已经成为了全世界范围性的话题。为了解决当前情况下在环境方面存在的问题,就必须要从教育方面着手,只有抓好基础教育,才有可能培养出有道德、有文化综合素质高的人才。本篇文章对如何在初中的生物教学中培养学生的环保意识进行了探究,希望对学生在教学中环保意识的培养有所帮助。 展开更多

关键词 初中生物教学 环保意识 培养

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如何培养学生的语文创新能力

12

作者 袁军辉 《课外语文（下）》 2013年第3期123-123,共1页

语文创新能力是素质教育的核心，本文从四个方面详细阐述了如何培养学生的语文创新能力：让语文课堂更自然；营造创新的氛围；提高教师自身素养；引导学生广泛地阅读。

关键词 创新能力 自身素养 广泛阅读

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中华优秀传统文化融入社会主义核心价值观培育的逻辑理路--基于青岛高校大学生调研的SPSS分析 被引量：2

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作者 张霞英 李晶晶 《青岛远洋船员职业学院学报》 2021年第2期35-41,45,共8页

大学生社会主义核心价值观培育要遵循“以文化人”的育人规律,重视中华优秀传统文化对社会主义核心价值观的浸润、熏陶、涵养。基于青岛市5所高校调研数据的SPSS分析结果,剖释大学生对传统文化认知的基本情况、大学生参与传统文化活动... 大学生社会主义核心价值观培育要遵循“以文化人”的育人规律,重视中华优秀传统文化对社会主义核心价值观的浸润、熏陶、涵养。基于青岛市5所高校调研数据的SPSS分析结果,剖释大学生对传统文化认知的基本情况、大学生参与传统文化活动的具体情况、传统文化融入社会主义核心价值观培育的要素差异及存在问题。从多维视域对中华优秀传统文化融入大学生社会主义核心价值观培育进行思考,坚持马克思主义一元主导与传统文化精神滋养相统一,夯实教师传统文化教育引导与学生内化践行相统一,推动传统文化实践育人平台与线上阵地建设相统一,促进家风家训与传统文化生活化环境育人相统一,重点在思想引领、主体力量、阵地建设、环境外塑四个方面落细落小落实。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 传统文化 马克思主义 大学生

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多媒体辅助中职英语教学问题及对策

14

作者 陈林 《中学教学参考》 2015年第24期119-119,共1页

随着多媒体设备和技术在各中职学校的普及，中职英语教学方式和教学理念发生了巨大的变革。论述了在运用多媒体技术辅助中职英语教学的过程中，中职英语教师在教学方面所获得的收益以及面临的问题，并提出了相应的解决办法。指明中职英... 随着多媒体设备和技术在各中职学校的普及，中职英语教学方式和教学理念发生了巨大的变革。论述了在运用多媒体技术辅助中职英语教学的过程中，中职英语教师在教学方面所获得的收益以及面临的问题，并提出了相应的解决办法。指明中职英语教师要根据课堂和学生实际需要合理利用多媒体，从根本上提高中职英语教学的质量。 展开更多

关键词 多媒体技术 中职英语教学 问题 对策

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中职院校建筑工程施工专业学生实践能力培养路径探究

15

作者 黄磊 《中学教学参考》 2024年第21期92-95,共4页

中职院校建筑工程施工专业应高度重视学生实践能力的培养。文章通过对建筑工程施工专业学生实践能力构成、培养问题的分析,提出课堂教学、专业实训、综合练习及企业实习4种培养路径的优化策略,以供中职院校建筑工程施工专业借鉴参考。

关键词 中职教育 建筑工程施工专业 实践能力 培养路径

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实践陶行知教育思想 推进师范生实习支教 被引量：1

16

作者 韩泽春 《忻州师范学院学报》 2008年第5期68-69,85,共3页

1997年以来,忻州师范学院实践陶行知先生平民教育和普及教育思想,组织学生到贫困地区农村中小学扶贫顶岗实习支教,在深化师范院校教学改革、加强大学生思想政治教育、锻炼提高学生教师技能和实践能力,帮助贫困地区教师队伍建设、促进城... 1997年以来,忻州师范学院实践陶行知先生平民教育和普及教育思想,组织学生到贫困地区农村中小学扶贫顶岗实习支教,在深化师范院校教学改革、加强大学生思想政治教育、锻炼提高学生教师技能和实践能力,帮助贫困地区教师队伍建设、促进城乡教育均衡发展、推动社会主义新农村建设方面,收到了显著成效,为新时期办好人民满意的高等师范教育提供了实践经验。 展开更多

关键词 陶行知 师范教育 实习支教

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人工智能时代职业教育教学思维重构初探 被引量：1

17

作者 刘庆 《科技创新导报》 2020年第13期240-241,共2页

以"教材+教室+讲授"为特征的传统教育教学模式是我国职业院校普遍采用的教育教学模式,担负着"立德树人"的重要功能,但该模式缺乏体验性、情景性、交互性等,受到了"人工智能+大数据"教育产品的严峻冲击,但... 以"教材+教室+讲授"为特征的传统教育教学模式是我国职业院校普遍采用的教育教学模式,担负着"立德树人"的重要功能,但该模式缺乏体验性、情景性、交互性等,受到了"人工智能+大数据"教育产品的严峻冲击,但"人工智能+大数据"教育产品又存在教育理念弱化、教学资源体系碎片化、情感教育缺失等问题。针对传统教育和"人工智能+大数据"教育产品优缺点,提出了"数据+技术+思维"为核心的教育教学改革思维重构,实现传统教育教学与"人工智能+大数据"教育教学优势互补,以增强职业教育的时代特色,切实提高职业教育的人才培养质量。 展开更多

关键词 人工智能 职业教育教学 思维重构

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浅析独乐寺观音阁的日常监测工作 被引量：1

18

作者 赵智慧 高树影 卢蓬蓬 《中国民族博览》 2018年第4期239-241,共3页

本文通过介绍独乐寺观音阁微坏境日常监测，探讨蓟州文物保管所的日常管理保护及利用工作。

关键词 独乐寺 观音阁日常监测 日常管理保护利用

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浅谈校长的学校管理理念 被引量：1

19

作者 陈向阳 《广西教育学院学报》 2007年第3期12-15,共4页

学校管理理念是学校管理者对学校管理全过程,各要素及其关系的本原和本体的见解,是一个更为高级更为宏观的内在意念,尽管它是内隐的,但是却有广泛高效的特征,它会使校长全面地调动自身的学识和潜能,从根本上而不是就事论事地给学校管理... 学校管理理念是学校管理者对学校管理全过程,各要素及其关系的本原和本体的见解,是一个更为高级更为宏观的内在意念,尽管它是内隐的,但是却有广泛高效的特征,它会使校长全面地调动自身的学识和潜能,从根本上而不是就事论事地给学校管理工作进行全面布局,对自身的行为准确引领和定位,从而保证办学的高质高效和正确性。办学指导思想应该属于校长学校管理理念结构中较为表层的部分,但却是大量深层管理理念的集中的突出的表现。学校校长必须加强修养,形成自己的学校管理理念,塑造自己深层面的专业素质。 展开更多

关键词 校长 理念 学校管理理念

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情感是中职数学教学成功的关键

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作者 褚炳乾 《科学大众（智慧教育）》 2014年第8期127-127,共1页

本文主要谈在学生成长过程中,有很多影响因素,除了智力和基础知识以外,还有情感因素。如学习动机、学习兴趣、自我观念和对数学美的鉴赏等.积极的情感因素有益于认知因素的发展,也是数学教育的目标之一。它在形成人类理性思维和促进个... 本文主要谈在学生成长过程中,有很多影响因素,除了智力和基础知识以外,还有情感因素。如学习动机、学习兴趣、自我观念和对数学美的鉴赏等.积极的情感因素有益于认知因素的发展,也是数学教育的目标之一。它在形成人类理性思维和促进个人智力发展的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。 展开更多

关键词 情感教育 中职数学教学 作用

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