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浅谈如何提升英语教师的人文素养
1
作者
余梅
《新东方英语(中学版)》
2019年第5期155-156,共2页
提升英语教师的人文素养是英语学科内在属性的要求,是英语教师自身完善、学生健康成长的迫切需要.如何才能提升英语教师的人文素养呢?学习,向书本学习,向他人学习,向实践学习,树立终身学习的思想,成为适应时代需要的学习智慧型英语教师.
关键词
提升
英语教师
人文素养
学习
原文传递
例谈“快乐读书吧”栏目教学策略中的四个“巧”
2
作者
李静
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第11期319-320,共2页
“快乐读书吧”栏目作为统编教材新增学习板块,有其鲜明的特点,向教师和学生传达了阅读经典及整本书阅读的重要性。本文结合五年级上下两册“快乐读书吧”栏目的教学,从激发兴趣、阅读程序、问题梳理、写法迁移方面的四个“巧”入手,对...
“快乐读书吧”栏目作为统编教材新增学习板块,有其鲜明的特点,向教师和学生传达了阅读经典及整本书阅读的重要性。本文结合五年级上下两册“快乐读书吧”栏目的教学,从激发兴趣、阅读程序、问题梳理、写法迁移方面的四个“巧”入手,对该栏目的教学实施策略进行实践与思考。
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关键词
快乐读书吧
教学实施
巧妙设置
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职称材料
核心素养视域下小学作文教学的创新策略
3
作者
王帅
《新作文(教研)》
2021年第6期0238-0239,共2页
作文是反映学生语文应用能力与语言表达能力的重要衡量载体,也是小学语文学科教学的重要内容。新时代背景下,核心素养的理念已经渗透到小学语文的课堂教学当中。在此背景下,作文教学也应当顺应时代的发展要求,采取创新的方法:立足自身兴...
作文是反映学生语文应用能力与语言表达能力的重要衡量载体,也是小学语文学科教学的重要内容。新时代背景下,核心素养的理念已经渗透到小学语文的课堂教学当中。在此背景下,作文教学也应当顺应时代的发展要求,采取创新的方法:立足自身兴趣,发散创造思维;科学教学设计,多维度全面提升;拓展课外阅读,丰富素材积累;落实生活化教学,加强集体创作。
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关键词
核心素养
小学语文
创新策略
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职称材料
教师教学倾向的价值、内涵和评估
4
作者
张雯雯
曹元颖
何艳梅
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第9期239-242,共4页
教学倾向影响教师的教学方法,进而影响教学效果。研究通过对近年教学倾向研究的梳理,发现教学倾向决定或影响教育内容知识的其他成分;科学教学倾向可能的成分包括科学教学的目标和目的、对科学的看法,以及教与学的信念,其中教与学的观...
教学倾向影响教师的教学方法,进而影响教学效果。研究通过对近年教学倾向研究的梳理,发现教学倾向决定或影响教育内容知识的其他成分;科学教学倾向可能的成分包括科学教学的目标和目的、对科学的看法,以及教与学的信念,其中教与学的观念比科学信念对教学倾向作用更大;教学倾向测评通常通过课堂观察和分析完成,迫切需要方便快捷的评估工具。
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关键词
教学倾向
科学教学
价值
内涵
评估
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职称材料
创新培训模式锻炼教师队伍
5
作者
何妮妮
《北京教育学院学报》
2003年第4期56-57,共2页
2003年10月27日-11月5日,基础教育新课程骨干培训者小学<科学>国家级研修班在北京教育学院理科部举办.在对山东省青岛和高密的小学科学国家级实验区调研的基础上,我们把培训目标定位在集中解决以下四个问题,即:(1)<科学>课...
2003年10月27日-11月5日,基础教育新课程骨干培训者小学<科学>国家级研修班在北京教育学院理科部举办.在对山东省青岛和高密的小学科学国家级实验区调研的基础上,我们把培训目标定位在集中解决以下四个问题,即:(1)<科学>课程是什么样的课程?
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职称材料
论学前教育师资培养存在的问题及其对策
被引量:
1
6
作者
徐东霞
《文教资料》
2008年第33期140-141,共2页
目前,幼儿师范教育在教学目标、课程内容、教学方法上仍存在与社会发展不相适应的诸多问题,找出一条适合我国国情的学前教育师资培养道路,已是一个十分紧迫的问题.
关键词
学前教育
师资培养
存在问题
对策
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职称材料
更新教育观念 优化音乐教学
7
作者
吴秀琴
《玉溪师范学院学报》
2007年第9期97-98,共2页
关键词
音乐教学
艺术教育
音乐教师
声乐曲
歌曲
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职称材料
新形势下提高班主任素质促职教生成才
被引量:
2
8
作者
耿继明
《中国科教创新导刊》
2007年第14期97-98,共2页
班主任是职校育人和管理工作的一支重要力量,随着职业教育的发展,职校班主任面临着新的挑战。本文分析了当前职校生的特点,指出了新形势对班主任工作提出的新要求,并明确了提高班主任素质的对策。
关键词
职校教育
班主任工作
挑战
对策
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职称材料
机械复制与铜版画艺术
9
作者
朱清华
《宜宾学院学报》
2001年第3期64-66,共3页
本雅明在他的著作《机械复制时代的艺术作品》中分析了现代社会中艺术发生的变化 ,他较悲观地认为传统艺术类型逐渐让位于机械复制的现代艺术类型 ,从而将走向终结。但现代铜版画的发展 ,有可能利用机械复制等现代方式 ,丰富传统艺术类...
本雅明在他的著作《机械复制时代的艺术作品》中分析了现代社会中艺术发生的变化 ,他较悲观地认为传统艺术类型逐渐让位于机械复制的现代艺术类型 ,从而将走向终结。但现代铜版画的发展 ,有可能利用机械复制等现代方式 ,丰富传统艺术类型的语言和表现力。因此 ,我们在借鉴本雅明的同时 ,对他也有所质疑。
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关键词
本雅明
机械复制
铜版画
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职称材料
“张载与曹南冥学术思想国际研讨会”综述
10
作者
王长坤
《西安文理学院学报(自然科学版)》
2003年第4期91-,共1页
关键词
南冥学
张载
韩国
研究院
心统性情
性理学
实学思想
学术思想
研讨会
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职称材料
张恨水的小说改良和文学实绩
11
作者
林锡潜
《福建教育学院学报》
2003年第1期35-38,共4页
从《春明外史》开始的张恨水的小说改良 ,在漫长的创作生涯中 ,先后成功改良了社会言情小说《啼笑因缘》和社会讽喻小说《八十一梦》等作品 ,取得显著的文学实绩。他大量创作的抗战小说也起到了激励民气的一定作用。张恨水的文学道路 ,...
从《春明外史》开始的张恨水的小说改良 ,在漫长的创作生涯中 ,先后成功改良了社会言情小说《啼笑因缘》和社会讽喻小说《八十一梦》等作品 ,取得显著的文学实绩。他大量创作的抗战小说也起到了激励民气的一定作用。张恨水的文学道路 ,介于新与旧、雅与俗之间 。
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关键词
张恨水
小说改良
章回体
社会言情小说
社会讽喻小说
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职称材料
试论“研究性学习”的价值取向
被引量:
1
12
作者
陈静雄
《福建教育学院学报》
2003年第9期105-106,共2页
课程改革和学习方式转变是当前我国教育改革中最集中的区域,"研究性学习"是这次改革中的一种尝试,与以前相比,因价值取向回归人本使它更符合现实的要求和未来的需要,但同样也存在局限而无法超越.
关键词
研究性学习
主体性
课程形态
学习活动方式
价值取向
学生个体
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职称材料
略论高师课程体系改革的多层面制约因素及对策
13
作者
祝玉峰
《六盘水师范高等专科学校学报》
2002年第3期27-38,共2页
课程体系与教学内容直接体现着教育目的和培养目标。深化高师课程体系改革,应以面向就业市场转变教育思想、观念为先导,切实把师范生的创新精神和实践能力的培养放在重要地位。
关键词
高师
课程全系
改革
对策
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职称材料
小教专业美术教学思考
14
作者
杨再伟
《六盘水师范高等专科学校学报》
2001年第3期53-55,共3页
知识结构的建立,突出重点。理论与技能的基础训练,强化实用型的设计与制作。
关键词
知识结构
理论与技能
教学模具
教学挂图
投影片
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职称材料
师范院校德育课程课堂教学改革探析——以小学教育专业《德育原理》课程为例
15
作者
邱芳婷
《宁夏师范学院学报》
2012年第4期137-138,149,共3页
高校德育课程难上这是很多高校德育教师的共识,师范院校的德育课堂也处境尴尬。在小学教育专业《德育原理》课程教学过程中,通过让学生自己讲授道德小故事、集体讨论学习、加强案例教学等一系列尝试,促进师范院校德育课程课堂教学取得...
高校德育课程难上这是很多高校德育教师的共识,师范院校的德育课堂也处境尴尬。在小学教育专业《德育原理》课程教学过程中,通过让学生自己讲授道德小故事、集体讨论学习、加强案例教学等一系列尝试,促进师范院校德育课程课堂教学取得良好效果。
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关键词
师范院校
德育课程
课堂教学
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职称材料
《南昌教育学院学报》来稿须知
16
《南昌教育学院学报》
2013年第7期197-197,共1页
《南昌教育学院学报》是经国家新闻出版总署批准,南昌教育学院主办的国内外公开发行的综合性学术刊物。1986年创刊。本刊结合高等师范院校的办学、教学和科研特点,主要刊载政治、哲学、经济、文化、社会、心理、语言文学、历史、艺术、...
《南昌教育学院学报》是经国家新闻出版总署批准,南昌教育学院主办的国内外公开发行的综合性学术刊物。1986年创刊。本刊结合高等师范院校的办学、教学和科研特点,主要刊载政治、哲学、经济、文化、社会、心理、语言文学、历史、艺术、数学、化学、物理以及有关教育教学等学术论文,热诚欢迎校内外作者投稿。一、来稿请交打印稿并附软盘(用Word文档),校外作者欢迎发E-mail至njybjb@163.com。二、来稿请在正文前写出200字左右的内容摘要和3-5个关键词。
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关键词
教育学院学报
新闻出版
南昌
高等师范院校
学术刊物
学术论文
公开发行
综合性
语言文学
教育教学
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职称材料
牛顿的自然研究方法论
被引量:
2
17
作者
刘华桂
《四川师范大学学报(社会科学版)》
1999年第2期44-49,共6页
牛顿关于自然研究的方法论思想在近代科学发展史上占有极重要的地位。这种方法论坚定地继承了经验主义基调,极为反对当时还占有较大优势的经院哲学方法论,十分重视与经验和实验紧密相关的归纳方法在科学研究中的重要作用,也不排斥演...
牛顿关于自然研究的方法论思想在近代科学发展史上占有极重要的地位。这种方法论坚定地继承了经验主义基调,极为反对当时还占有较大优势的经院哲学方法论,十分重视与经验和实验紧密相关的归纳方法在科学研究中的重要作用,也不排斥演绎方法、特别是假说在科学研究中的合理运用。不仅如此,牛顿在他的整个科学实践活动中,还创造性地运用了有效的数学方法作为思维工具,使他能从直接的经验材料中抽象出大量具有普遍意义的规定性即科学概念。
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关键词
牛顿
自然研究方法论
《自然哲学的数学原理》
经验主义
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职称材料
论近代高等师范教育的课程设置
被引量:
24
18
作者
王建军
《教育研究》
CSSCI
北大核心
1998年第12期47-52,共6页
如何才能突出高等师范课程的特殊性,这是中国近代高等师范课程发展的核心问题。围绕这一问题,近代教育家们作出了种种努力和探求。总结这一方面的经验教训,对当今高等师范教育的发展具有借鉴意义。一回顾近代高等师范教育的发展进程...
如何才能突出高等师范课程的特殊性,这是中国近代高等师范课程发展的核心问题。围绕这一问题,近代教育家们作出了种种努力和探求。总结这一方面的经验教训,对当今高等师范教育的发展具有借鉴意义。一回顾近代高等师范教育的发展进程,可以发现,其课程设置的演变经历了...
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关键词
高等师范教育
课程设置
高等师范学校
高等师范课程
特殊性
师范生
中国师范教育
中国文学
教学实习
《教育杂志》
原文传递
“按质论价”与劳动价值论
19
作者
卢和泰
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
1986年第1期125-127,共3页
《中共中央关于经济体制改革的决定》指出,当前我国价格体系不合理的主要表现之一,是同类产品的质量差价没有拉开。因此,在同类产品中坚持“按质论价”,是我国当前建立合理的价格体系的一项重要内容。所谓“按质论价”,就是对同类产品,...
《中共中央关于经济体制改革的决定》指出,当前我国价格体系不合理的主要表现之一,是同类产品的质量差价没有拉开。因此,在同类产品中坚持“按质论价”,是我国当前建立合理的价格体系的一项重要内容。所谓“按质论价”,就是对同类产品,按产品的质量水平,制订高低不等的价格,实行优质优价,低质低价,拉开产品的质量差价。这里,有个理论上的问题需要解决,就是:商品的质量,是就商品的使用价值而言的,实行“按质论价”,是否意味着商品价格是由使用价值决定的?它同马克思的劳动价值论是否相矛盾? 根据马克思的劳动价值论。
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关键词
劳动价值论
使用价值量
交换价值
马克思
商品价值量
价格体系
价值决定
主要表现
经济体制改革
社会必要劳动时间
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职称材料
艺术鉴赏规律试探
20
作者
钟道益
《辽宁师范大学学报(社会科学版)》
1986年第1期64-66,共3页
在文学作品的创作、传播和产生社会功效这个全过程中,包涵了两个规律:一是创作规律,二是鉴赏规律。作家从现实生活中汲取本质的真实,溶入作家的思想、个性、感情等,然后以创新的手法,塑造美的形象,使真善美三者成为统一体,我们通常把这...
在文学作品的创作、传播和产生社会功效这个全过程中,包涵了两个规律:一是创作规律,二是鉴赏规律。作家从现实生活中汲取本质的真实,溶入作家的思想、个性、感情等,然后以创新的手法,塑造美的形象,使真善美三者成为统一体,我们通常把这个过程看作是创作规律。而鉴赏的过程,我以为恰好是创作过程的颠倒,我也用三个字概括,即美、善、真,它是鉴赏的规律。
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关键词
艺术鉴赏
社会功效
两个规律
创作规律
形象
梁启超
作家
全过程
美学观点
典型人物
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职称材料
题名
浅谈如何提升英语教师的人文素养
1
作者
余梅
机构
云南省普洱市职业教育中心
出处
《新东方英语(中学版)》
2019年第5期155-156,共2页
文摘
提升英语教师的人文素养是英语学科内在属性的要求,是英语教师自身完善、学生健康成长的迫切需要.如何才能提升英语教师的人文素养呢?学习,向书本学习,向他人学习,向实践学习,树立终身学习的思想,成为适应时代需要的学习智慧型英语教师.
关键词
提升
英语教师
人文素养
学习
分类号
G650 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
例谈“快乐读书吧”栏目教学策略中的四个“巧”
2
作者
李静
机构
广东省东莞外国语学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第11期319-320,共2页
文摘
“快乐读书吧”栏目作为统编教材新增学习板块,有其鲜明的特点,向教师和学生传达了阅读经典及整本书阅读的重要性。本文结合五年级上下两册“快乐读书吧”栏目的教学,从激发兴趣、阅读程序、问题梳理、写法迁移方面的四个“巧”入手,对该栏目的教学实施策略进行实践与思考。
关键词
快乐读书吧
教学实施
巧妙设置
分类号
G654 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
核心素养视域下小学作文教学的创新策略
3
作者
王帅
机构
大连南金实验学校
出处
《新作文(教研)》
2021年第6期0238-0239,共2页
文摘
作文是反映学生语文应用能力与语言表达能力的重要衡量载体,也是小学语文学科教学的重要内容。新时代背景下,核心素养的理念已经渗透到小学语文的课堂教学当中。在此背景下,作文教学也应当顺应时代的发展要求,采取创新的方法:立足自身兴趣,发散创造思维;科学教学设计,多维度全面提升;拓展课外阅读,丰富素材积累;落实生活化教学,加强集体创作。
关键词
核心素养
小学语文
创新策略
分类号
G656 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教师教学倾向的价值、内涵和评估
4
作者
张雯雯
曹元颖
何艳梅
机构
承德市桥区教育和体育局
河北满城中学
河北民族师范学院教师教育学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第9期239-242,共4页
基金
承德市科技计划项目,编号202002A063。
文摘
教学倾向影响教师的教学方法,进而影响教学效果。研究通过对近年教学倾向研究的梳理,发现教学倾向决定或影响教育内容知识的其他成分;科学教学倾向可能的成分包括科学教学的目标和目的、对科学的看法,以及教与学的信念,其中教与学的观念比科学信念对教学倾向作用更大;教学倾向测评通常通过课堂观察和分析完成,迫切需要方便快捷的评估工具。
关键词
教学倾向
科学教学
价值
内涵
评估
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
创新培训模式锻炼教师队伍
5
作者
何妮妮
机构
北京教育学院
出处
《北京教育学院学报》
2003年第4期56-57,共2页
文摘
2003年10月27日-11月5日,基础教育新课程骨干培训者小学<科学>国家级研修班在北京教育学院理科部举办.在对山东省青岛和高密的小学科学国家级实验区调研的基础上,我们把培训目标定位在集中解决以下四个问题,即:(1)<科学>课程是什么样的课程?
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论学前教育师资培养存在的问题及其对策
被引量:
1
6
作者
徐东霞
机构
盐城高等师范学校
出处
《文教资料》
2008年第33期140-141,共2页
文摘
目前,幼儿师范教育在教学目标、课程内容、教学方法上仍存在与社会发展不相适应的诸多问题,找出一条适合我国国情的学前教育师资培养道路,已是一个十分紧迫的问题.
关键词
学前教育
师资培养
存在问题
对策
分类号
G652.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
更新教育观念 优化音乐教学
7
作者
吴秀琴
机构
玉溪市红塔区李棋中学
出处
《玉溪师范学院学报》
2007年第9期97-98,共2页
关键词
音乐教学
艺术教育
音乐教师
声乐曲
歌曲
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新形势下提高班主任素质促职教生成才
被引量:
2
8
作者
耿继明
机构
乌鲁木齐职业大学继续教育学院
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第14期97-98,共2页
文摘
班主任是职校育人和管理工作的一支重要力量,随着职业教育的发展,职校班主任面临着新的挑战。本文分析了当前职校生的特点,指出了新形势对班主任工作提出的新要求,并明确了提高班主任素质的对策。
关键词
职校教育
班主任工作
挑战
对策
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
机械复制与铜版画艺术
9
作者
朱清华
机构
华中师范大学文学院
出处
《宜宾学院学报》
2001年第3期64-66,共3页
文摘
本雅明在他的著作《机械复制时代的艺术作品》中分析了现代社会中艺术发生的变化 ,他较悲观地认为传统艺术类型逐渐让位于机械复制的现代艺术类型 ,从而将走向终结。但现代铜版画的发展 ,有可能利用机械复制等现代方式 ,丰富传统艺术类型的语言和表现力。因此 ,我们在借鉴本雅明的同时 ,对他也有所质疑。
关键词
本雅明
机械复制
铜版画
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“张载与曹南冥学术思想国际研讨会”综述
10
作者
王长坤
机构
西安理工大学人文学院
出处
《西安文理学院学报(自然科学版)》
2003年第4期91-,共1页
关键词
南冥学
张载
韩国
研究院
心统性情
性理学
实学思想
学术思想
研讨会
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
张恨水的小说改良和文学实绩
11
作者
林锡潜
机构
福建教育学院中文系
出处
《福建教育学院学报》
2003年第1期35-38,共4页
文摘
从《春明外史》开始的张恨水的小说改良 ,在漫长的创作生涯中 ,先后成功改良了社会言情小说《啼笑因缘》和社会讽喻小说《八十一梦》等作品 ,取得显著的文学实绩。他大量创作的抗战小说也起到了激励民气的一定作用。张恨水的文学道路 ,介于新与旧、雅与俗之间 。
关键词
张恨水
小说改良
章回体
社会言情小说
社会讽喻小说
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
试论“研究性学习”的价值取向
被引量:
1
12
作者
陈静雄
机构
惠安一中
出处
《福建教育学院学报》
2003年第9期105-106,共2页
文摘
课程改革和学习方式转变是当前我国教育改革中最集中的区域,"研究性学习"是这次改革中的一种尝试,与以前相比,因价值取向回归人本使它更符合现实的要求和未来的需要,但同样也存在局限而无法超越.
关键词
研究性学习
主体性
课程形态
学习活动方式
价值取向
学生个体
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
略论高师课程体系改革的多层面制约因素及对策
13
作者
祝玉峰
机构
陕西理工学院社科部
出处
《六盘水师范高等专科学校学报》
2002年第3期27-38,共2页
文摘
课程体系与教学内容直接体现着教育目的和培养目标。深化高师课程体系改革,应以面向就业市场转变教育思想、观念为先导,切实把师范生的创新精神和实践能力的培养放在重要地位。
关键词
高师
课程全系
改革
对策
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小教专业美术教学思考
14
作者
杨再伟
机构
六盘水师范高等专科学校艺术教研室
出处
《六盘水师范高等专科学校学报》
2001年第3期53-55,共3页
文摘
知识结构的建立,突出重点。理论与技能的基础训练,强化实用型的设计与制作。
关键词
知识结构
理论与技能
教学模具
教学挂图
投影片
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
师范院校德育课程课堂教学改革探析——以小学教育专业《德育原理》课程为例
15
作者
邱芳婷
机构
宁夏师范学院教育科学学院
出处
《宁夏师范学院学报》
2012年第4期137-138,149,共3页
基金
宁夏师范学院2011年度重点项目(ZD2011006)
文摘
高校德育课程难上这是很多高校德育教师的共识,师范院校的德育课堂也处境尴尬。在小学教育专业《德育原理》课程教学过程中,通过让学生自己讲授道德小故事、集体讨论学习、加强案例教学等一系列尝试,促进师范院校德育课程课堂教学取得良好效果。
关键词
师范院校
德育课程
课堂教学
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《南昌教育学院学报》来稿须知
16
机构
南昌教育学院学报编辑部
出处
《南昌教育学院学报》
2013年第7期197-197,共1页
文摘
《南昌教育学院学报》是经国家新闻出版总署批准,南昌教育学院主办的国内外公开发行的综合性学术刊物。1986年创刊。本刊结合高等师范院校的办学、教学和科研特点,主要刊载政治、哲学、经济、文化、社会、心理、语言文学、历史、艺术、数学、化学、物理以及有关教育教学等学术论文,热诚欢迎校内外作者投稿。一、来稿请交打印稿并附软盘(用Word文档),校外作者欢迎发E-mail至njybjb@163.com。二、来稿请在正文前写出200字左右的内容摘要和3-5个关键词。
关键词
教育学院学报
新闻出版
南昌
高等师范院校
学术刊物
学术论文
公开发行
综合性
语言文学
教育教学
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
牛顿的自然研究方法论
被引量:
2
17
作者
刘华桂
机构
四川省经济管理干部学院政治系
出处
《四川师范大学学报(社会科学版)》
1999年第2期44-49,共6页
文摘
牛顿关于自然研究的方法论思想在近代科学发展史上占有极重要的地位。这种方法论坚定地继承了经验主义基调,极为反对当时还占有较大优势的经院哲学方法论,十分重视与经验和实验紧密相关的归纳方法在科学研究中的重要作用,也不排斥演绎方法、特别是假说在科学研究中的合理运用。不仅如此,牛顿在他的整个科学实践活动中,还创造性地运用了有效的数学方法作为思维工具,使他能从直接的经验材料中抽象出大量具有普遍意义的规定性即科学概念。
关键词
牛顿
自然研究方法论
《自然哲学的数学原理》
经验主义
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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职称材料
题名
论近代高等师范教育的课程设置
被引量:
24
18
作者
王建军
机构
华南师范大学教育系
出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
1998年第12期47-52,共6页
文摘
如何才能突出高等师范课程的特殊性,这是中国近代高等师范课程发展的核心问题。围绕这一问题,近代教育家们作出了种种努力和探求。总结这一方面的经验教训,对当今高等师范教育的发展具有借鉴意义。一回顾近代高等师范教育的发展进程,可以发现,其课程设置的演变经历了...
关键词
高等师范教育
课程设置
高等师范学校
高等师范课程
特殊性
师范生
中国师范教育
中国文学
教学实习
《教育杂志》
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“按质论价”与劳动价值论
19
作者
卢和泰
出处
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
1986年第1期125-127,共3页
文摘
《中共中央关于经济体制改革的决定》指出,当前我国价格体系不合理的主要表现之一,是同类产品的质量差价没有拉开。因此,在同类产品中坚持“按质论价”,是我国当前建立合理的价格体系的一项重要内容。所谓“按质论价”,就是对同类产品,按产品的质量水平,制订高低不等的价格,实行优质优价,低质低价,拉开产品的质量差价。这里,有个理论上的问题需要解决,就是:商品的质量,是就商品的使用价值而言的,实行“按质论价”,是否意味着商品价格是由使用价值决定的?它同马克思的劳动价值论是否相矛盾? 根据马克思的劳动价值论。
关键词
劳动价值论
使用价值量
交换价值
马克思
商品价值量
价格体系
价值决定
主要表现
经济体制改革
社会必要劳动时间
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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职称材料
题名
艺术鉴赏规律试探
20
作者
钟道益
出处
《辽宁师范大学学报(社会科学版)》
1986年第1期64-66,共3页
文摘
在文学作品的创作、传播和产生社会功效这个全过程中,包涵了两个规律:一是创作规律,二是鉴赏规律。作家从现实生活中汲取本质的真实,溶入作家的思想、个性、感情等,然后以创新的手法,塑造美的形象,使真善美三者成为统一体,我们通常把这个过程看作是创作规律。而鉴赏的过程,我以为恰好是创作过程的颠倒,我也用三个字概括,即美、善、真,它是鉴赏的规律。
关键词
艺术鉴赏
社会功效
两个规律
创作规律
形象
梁启超
作家
全过程
美学观点
典型人物
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈如何提升英语教师的人文素养
余梅
《新东方英语(中学版)》
2019
0
原文传递
2
例谈“快乐读书吧”栏目教学策略中的四个“巧”
李静
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020
0
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职称材料
3
核心素养视域下小学作文教学的创新策略
王帅
《新作文(教研)》
2021
0
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职称材料
4
教师教学倾向的价值、内涵和评估
张雯雯
曹元颖
何艳梅
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022
0
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职称材料
5
创新培训模式锻炼教师队伍
何妮妮
《北京教育学院学报》
2003
0
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职称材料
6
论学前教育师资培养存在的问题及其对策
徐东霞
《文教资料》
2008
1
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职称材料
7
更新教育观念 优化音乐教学
吴秀琴
《玉溪师范学院学报》
2007
0
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职称材料
8
新形势下提高班主任素质促职教生成才
耿继明
《中国科教创新导刊》
2007
2
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职称材料
9
机械复制与铜版画艺术
朱清华
《宜宾学院学报》
2001
0
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职称材料
10
“张载与曹南冥学术思想国际研讨会”综述
王长坤
《西安文理学院学报(自然科学版)》
2003
0
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职称材料
11
张恨水的小说改良和文学实绩
林锡潜
《福建教育学院学报》
2003
0
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职称材料
12
试论“研究性学习”的价值取向
陈静雄
《福建教育学院学报》
2003
1
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职称材料
13
略论高师课程体系改革的多层面制约因素及对策
祝玉峰
《六盘水师范高等专科学校学报》
2002
0
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职称材料
14
小教专业美术教学思考
杨再伟
《六盘水师范高等专科学校学报》
2001
0
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职称材料
15
师范院校德育课程课堂教学改革探析——以小学教育专业《德育原理》课程为例
邱芳婷
《宁夏师范学院学报》
2012
0
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职称材料
16
《南昌教育学院学报》来稿须知
《南昌教育学院学报》
2013
0
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职称材料
17
牛顿的自然研究方法论
刘华桂
《四川师范大学学报(社会科学版)》
1999
2
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职称材料
18
论近代高等师范教育的课程设置
王建军
《教育研究》
CSSCI
北大核心
1998
24
原文传递
19
“按质论价”与劳动价值论
卢和泰
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
1986
0
下载PDF
职称材料
20
艺术鉴赏规律试探
钟道益
《辽宁师范大学学报(社会科学版)》
1986
0
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