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核心素养视域下小学作文教学的创新策略

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摘要 作文是反映学生语文应用能力与语言表达能力的重要衡量载体,也是小学语文学科教学的重要内容。新时代背景下,核心素养的理念已经渗透到小学语文的课堂教学当中。在此背景下,作文教学也应当顺应时代的发展要求,采取创新的方法:立足自身兴趣,发散创造思维;科学教学设计,多维度全面提升;拓展课外阅读,丰富素材积累;落实生活化教学,加强集体创作。
作者 王帅
机构地区 大连南金实验学校
出处 《新作文（教研）》 2021年第6期0238-0239,共2页 New Writing
关键词 核心素养 小学语文 创新策略
分类号 G656 [文化科学—教育学]
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新作文（教研）
2021年 第6期

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