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新加坡双语教育的民族性和经济性
被引量:
6
1
作者
王丽
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2010年第11期63-67,共5页
新加坡的双语教育具有显著的民族性和经济性。该政策的实施主要是基于民族团结和经济发展的双重考量,其旨在保障新加坡人不丧失自身的文化价值和身份认同的同时,又能使新加坡的经济在世界上立足。实践证明,新加坡的双语教育不仅促进了...
新加坡的双语教育具有显著的民族性和经济性。该政策的实施主要是基于民族团结和经济发展的双重考量,其旨在保障新加坡人不丧失自身的文化价值和身份认同的同时,又能使新加坡的经济在世界上立足。实践证明,新加坡的双语教育不仅促进了多元文化的共存和多民族的和睦共处,而且推动了该国的经济发展,双语教育的双重性得到了积极融合和有效发挥。
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关键词
新加坡
双语教育
民族教育政策
原文传递
题名
新加坡双语教育的民族性和经济性
被引量:
6
1
作者
王丽
机构
浙江大学教育学院
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2010年第11期63-67,共5页
文摘
新加坡的双语教育具有显著的民族性和经济性。该政策的实施主要是基于民族团结和经济发展的双重考量,其旨在保障新加坡人不丧失自身的文化价值和身份认同的同时,又能使新加坡的经济在世界上立足。实践证明,新加坡的双语教育不仅促进了多元文化的共存和多民族的和睦共处,而且推动了该国的经济发展,双语教育的双重性得到了积极融合和有效发挥。
关键词
新加坡
双语教育
民族教育政策
Keywords
Singapore
bilingual education
education policy for nationalities
分类号
G512-339 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新加坡双语教育的民族性和经济性
王丽
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2010
6
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