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NdCl_(3)-BaCl_(2)-NaCl三元体系相图的研究 被引量：5
1
作者 郑朝贵 叶于浦 《高等学校化学学报》 SCIE EI CAS 1988年第5期423-426,共4页
借助于DTA和X射线衍射分析方法,研究了NdCl_(3)-BaCl_(2)-NaCl三元体系相图,发现本体系存在对应于NdCl_(3)、NaCl、α-BaCl_(2)、β-BaCl_(2)和Ba_(3)NdCl_(9)的5个液相面。6条二次结晶线,1个三元低共熔点E和三元转熔点P及一固相下形成... 借助于DTA和X射线衍射分析方法,研究了NdCl_(3)-BaCl_(2)-NaCl三元体系相图,发现本体系存在对应于NdCl_(3)、NaCl、α-BaCl_(2)、β-BaCl_(2)和Ba_(3)NdCl_(9)的5个液相面。6条二次结晶线,1个三元低共熔点E和三元转熔点P及一固相下形成的化合物。 展开更多
关键词 相图 NdCl_(3) NdCl_(3)-BaCl_(2)-NaCl三元体系
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新建构主义理论下的户外实践教学研究 被引量：2
2
作者 郑朝贵 陈青松 周亮广 《滁州学院学报》 2019年第2期119-123,共5页
在应用型大学建设的背景下,实践课程教学改革应根据新的教育环境和学情变化开展。在新建构理论指导下,提出新建构主义户外教学参与模式,构建户外实践教学生态系统,分析其结构和运行规律。在引导学生有效获得最大知识并促进学生成才目的... 在应用型大学建设的背景下,实践课程教学改革应根据新的教育环境和学情变化开展。在新建构理论指导下,提出新建构主义户外教学参与模式,构建户外实践教学生态系统,分析其结构和运行规律。在引导学生有效获得最大知识并促进学生成才目的基础之上,推进新建构主义理论延伸至教师成长和学生成才双重目的。针对户外实践教学问题,搭建“钉钉”户外实践教学互动系统,应用于旅游景区管理协同实践教学,为户外实践教学提供理论支持和实践指导。 展开更多
关键词 新建构主义理论 户外实践教学 课程改革
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