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智谋在初诊乳腺癌患者知觉压力与抑郁间的中介效应 被引量:47
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作者 郭玉茹 刘延锦 +6 位作者 郭丽娜 王静 余溯源 朱义如 魏苗 李砺锋 赵杰 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2019年第8期1197-1201,共5页
目的探讨智谋在初诊乳腺癌患者知觉压力与抑郁间的作用机制,为乳腺癌患者的心理干预提供参考。方法于2018年5月—11月采用智谋量表、中文版知觉压力量表及汉密尔顿抑郁量表,对河南省某三级甲等医院的510例初诊乳腺癌患者进行调查。结果... 目的探讨智谋在初诊乳腺癌患者知觉压力与抑郁间的作用机制,为乳腺癌患者的心理干预提供参考。方法于2018年5月—11月采用智谋量表、中文版知觉压力量表及汉密尔顿抑郁量表,对河南省某三级甲等医院的510例初诊乳腺癌患者进行调查。结果知觉压力、抑郁与智谋呈负相关,知觉压力与抑郁呈正相关(P<0.01);智谋在知觉压力与抑郁间的中介效应为0.203,占总效应的36.8%。结论智谋是初诊乳腺癌患者知觉压力与抑郁间的中介变量,医护人员应关注乳腺癌患者的智谋水平,对新确诊患者积极进行智谋水平的评估,以便采取干预措施减少其压力、降低其抑郁水平。 展开更多
关键词 乳腺肿瘤 智谋 压力 抑郁 肿瘤护理
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技术现象学视域下人工智能对教师角色的重塑 被引量:32
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作者 韦妙 何舟洋 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第9期108-114,共7页
在人工智能技术加持下的全新教育场域中,如何重新界定教师的存在价值和角色定位已成为推动未来教育发展亟须解决的关键问题。研究从技术现象学的“人-技术”理论分析框架出发,将教师与人工智能技术的关系划分为“具身关系”“解释关系... 在人工智能技术加持下的全新教育场域中,如何重新界定教师的存在价值和角色定位已成为推动未来教育发展亟须解决的关键问题。研究从技术现象学的“人-技术”理论分析框架出发,将教师与人工智能技术的关系划分为“具身关系”“解释关系”“它异关系”“背景关系”四种不同的意向性结构,进而审视教师角色在智能教育生态下的多重转变:应从“人技分离的教学者”转变为“人技合一的导学者”,发挥教育智慧作用,提升教育价值;应从“教育数据的分析者”进化为“学生心灵的对话者”,重视与学生心灵对话的情感教育;应从“机械工作的奴役者”成长为“高级智能的唤醒者”,勇敢承担机器无法胜任的工作;应从“教学效率的追求者”回归为“教育本质的探寻者”,避免陷入功利化和工具化的教育歧途。 展开更多
关键词 技术现象学 人工智能 人与技术关系 教师角色
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高等教育数字化:演进、挑战与转型 被引量:24
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作者 胡钦太 危妙 陈颖珊 《国家教育行政学院学报》 北大核心 2023年第4期20-26,共7页
数字技术已成为国际竞争、社会进步、经济发展的新动能,正在对教育领域和技术产业格局产生重大而深远的影响,将引起高等教育系统性变革。基于技术发展和教育应用演变视角,研究表明高等教育数字化的演进是一个复杂、系统的过程。它经历... 数字技术已成为国际竞争、社会进步、经济发展的新动能,正在对教育领域和技术产业格局产生重大而深远的影响,将引起高等教育系统性变革。基于技术发展和教育应用演变视角,研究表明高等教育数字化的演进是一个复杂、系统的过程。它经历了起步发展、应用转化、融合创新、智能转型四个阶段,在演进过程中面临育人理念尚未转变、教育教学模式创新不足、学校治理体系不完善、终身学习路径匮乏、持续发展机制不健全等挑战。对此,要融合要素观、人才观、服务观、学习观以及发展观,探索构建高等教育数字化转型“五位一体”新格局。 展开更多
关键词 高等教育数字化 演进 挑战 转型 新格局
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本体、认识与价值:智能教育的技术伦理风险隐忧与治理进路 被引量:20
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作者 韦妙 何舟洋 《现代远距离教育》 CSSCI 2022年第1期75-82,共8页
人工智能技术引领的智能教育革命方兴未艾,各类智能教育新应用为教育发展增值赋能的同时也隐匿着巨大的伦理风险,不断侵蚀着人类教育几千年来所坚守的道德基础。研究从本体论、认识论、价值论三重哲学视角对智能教育的技术伦理问题进行... 人工智能技术引领的智能教育革命方兴未艾,各类智能教育新应用为教育发展增值赋能的同时也隐匿着巨大的伦理风险,不断侵蚀着人类教育几千年来所坚守的道德基础。研究从本体论、认识论、价值论三重哲学视角对智能教育的技术伦理问题进行本质还原,探寻智能教育伦理风险的原点逻辑和治理之道。从本体论出发,智能技术的本质是以符号世界替代真实世界,这会引发盲目的科学崇拜,只有保有对智能技术的理性与慎辨才能指向智能教育的澄明进路;从认识论出发,智能技术颠覆了主客二分的"人-技术"关系,奇点超越后混乱的人机关系将导致不可测的道德危机,只有在承认智能技术"类人"身份后赋予其道德观念和道德能力才能形塑智能教育的道德进路;从价值论出发,智能技术描绘了教育公平的美好愿景,但其深藏的技术偏向可能把教育带向更深层次的歧视和不公,只有依赖制度力量构建问责机制对智能技术应用予以监管,才能促进智能教育的福祉进路。 展开更多
关键词 智能教育 技术伦理 本体论 认识论 价值论
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舌下含服尘螨滴剂治疗单一或多重过敏原儿童变应性鼻炎的疗效观察 被引量:17
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作者 王洁 常换换 +2 位作者 魏苗 陈福权 邱建华 《临床耳鼻咽喉头颈外科杂志》 CAS 北大核心 2018年第21期1646-1650,共5页
目的:评估标准化尘螨滴剂舌下特异性免疫治疗(SLIT)对儿童变应性鼻炎的疗效。方法:回顾性分析174例接受标准化粉尘螨滴剂进行SLIT 2年的患儿。按变应原种类分为单一尘螨过敏组(61例)和尘螨合并其他过敏组(113例)。通过比较治疗前后的症... 目的:评估标准化尘螨滴剂舌下特异性免疫治疗(SLIT)对儿童变应性鼻炎的疗效。方法:回顾性分析174例接受标准化粉尘螨滴剂进行SLIT 2年的患儿。按变应原种类分为单一尘螨过敏组(61例)和尘螨合并其他过敏组(113例)。通过比较治疗前后的症状评分、药物评分和炎症因子检测,进行疗效分析。结果:(1)治疗前和治疗2年后患儿的症状评分:单一尘螨过敏组为(11.27±1.46)分和(3.48±1.50)分;尘螨合并其他过敏组为(11.54±1.50)分和(3.59±1.56)分;组内比较差异有统计学意义(P<0.01)。2组间症状评分,单一尘螨过敏组为(7.68±3.23)分,尘螨合并其他过敏组为(8.14±2.56)分,组间症状评分无明显差异(P>0.05)。(2)2组患儿治疗前后药物评分:单一尘螨过敏组为(1.67±0.43)分和(0.52±0.40)分,尘螨合并其他过敏组为(1.64±0.44)分和(0.55±0.41)分,组内比较差异有统计学意义(P<0.01);2组间药物评分单一尘螨过敏组为(1.16±0.61)分,尘螨合并其他过敏组为(1.28±0.55)分,组间症状评分差异无统计学意义(P>0.05)。(3)治疗后血清特异性IgG4均有增高(P<0.01)。(4)免疫治疗后降低了IL4、IL17α的高表达;升高了IL2、TGF-β1的低表达(P<0.05)。结论:尘螨SLIT可以明显改善单一尘螨过敏和尘螨合并其他过敏患儿的鼻部症状,减少对症药物的使用,且2组疗效相当。尘螨SLIT不仅可以用于治疗单一尘螨过敏的患儿,也可以用于治疗尘螨合并其他过敏的患儿。尘螨血清特异性IgG4升高可以作为免疫治疗有效的预测指标。免疫治疗后可以恢复Thl/Th2/Th17和Treg平衡。 展开更多
关键词 鼻炎 变应性 舌下特异性免疫治疗 儿童
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智能时代的技术技能型人才培养:应然定位、实然困境与必然选择——基于人力资本理论的视角 被引量:15
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作者 韦妙 张启迪 《职业技术教育》 北大核心 2021年第13期12-18,共7页
智能时代的产业经济结构转型改变了就业市场对技术技能型人才的需求方向。从人力资本理论的视角出发,只有坚持终身学习理念、拥有创新思维及能力,人文素养和技术素质兼备的高级技术技能人才才能在智能经济新生态下实现人力资本投资效益... 智能时代的产业经济结构转型改变了就业市场对技术技能型人才的需求方向。从人力资本理论的视角出发,只有坚持终身学习理念、拥有创新思维及能力,人文素养和技术素质兼备的高级技术技能人才才能在智能经济新生态下实现人力资本投资效益的可持续增长。我国传统技术技能人才培养体系存在着重学历教育轻职后培训、职业院校办学重复低效、职业教育整体发展理念技术偏向严重等问题,由此导致劳动力市场上技术技能人才的结构性就业矛盾日趋凸显。为解决这一问题,职业教育未来发展必须贯通技术技能人才的人力资本全周期,完善终身职业技能培训制度;遵循内生经济增长的创新导向,形塑各级各类职业院校创新型技术技能人才的培养梯度;重视高级技术人才非认知能力的技能溢价效应,构筑德技双修的技术技能型人才培育新体系。 展开更多
关键词 人力资本 智能时代 技术技能型人才 人才培养
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延续护理干预对难治性癫痫患儿出院后生酮饮食依从性的影响 被引量:13
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作者 李婉丽 陈惠娟 +3 位作者 蔡盈 魏雪 魏淼 刘晓明 《中华现代护理杂志》 2018年第33期4061-4064,共4页
目的探讨利用延续护理干预对难治性癫痫患儿出院生酮饮食依从性的影响。方法选取2017年1—12月在某三级甲等医院就诊的癫痫患儿80例,采用随机数字表法随机分为观察组和对照组各40例。对照组予常规治疗和护理模式,观察组在对照组的基础... 目的探讨利用延续护理干预对难治性癫痫患儿出院生酮饮食依从性的影响。方法选取2017年1—12月在某三级甲等医院就诊的癫痫患儿80例,采用随机数字表法随机分为观察组和对照组各40例。对照组予常规治疗和护理模式,观察组在对照组的基础上实施延续护理干预,比较干预后两组患儿对生酮饮食的依从性及疗效。结果观察组实施延续护理干预3个月后,生酮饮食完全依从患儿33例,对照组25例,差异有统计学意义(χ^2=4.012,P<0.05)。干预6个月后,观察组完全缓解患儿19例,对照组4例,两组疗效比较差异有统计学意义(χ^2=16.573,P<0.05)。结论延续护理干预能够提高难治性癫痫患儿的生酮饮食依从性,对癫痫控制疗效显著,可行性较强。 展开更多
关键词 癫痫 生酮饮食 依从性 延续护理
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多尺度融合残差编解码器的低照度图像增强方法 被引量:12
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作者 潘晓英 魏苗 +1 位作者 王昊 贾丰竹 《计算机辅助设计与图形学学报》 EI CSCD 北大核心 2022年第1期104-112,共9页
在低光照环境下,由于光子数极少且噪声较大,线阵相机的感光源不能充分曝光,从而导致图像的质量下降.为此,提出一种多尺度融合的残差编解码器的低照度图像增强方法,直接学习原始传感器RAW明暗图像之间的端到端映射,在完全恢复原始图像细... 在低光照环境下,由于光子数极少且噪声较大,线阵相机的感光源不能充分曝光,从而导致图像的质量下降.为此,提出一种多尺度融合的残差编解码器的低照度图像增强方法,直接学习原始传感器RAW明暗图像之间的端到端映射,在完全恢复原始图像细节和色彩的同时有效增强图像的亮度;为了增加特征多样性并加快网络训练速度,在网络结构中加入残差块;为了聚合上下文的全局多尺度特征,设计一个密集上下文特征聚合模块,以弥补网络深层缺失的空间信息.基于SID数据集,与其他10种方法进行对比实验,结果表明,所提方法在视觉效果、定量评价(PSNR和SSIM)方面都明显优于其他大部分方法,可以在恢复图像亮度的同时,有效地表示图像的边缘和色彩等,并在弱光增强下获得令人满意的视觉质量. 展开更多
关键词 图像增强 低照度 特征融合 残差网络
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KYN61-40.5kV高压开关柜多物理场分析及部件绝缘特性试验研究 被引量:11
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作者 唐强 杨毅 +4 位作者 魏淼 姜彤 贾申利 康小宁 魏春艳 《高压电器》 CAS CSCD 北大核心 2021年第12期33-41,共9页
榆林地区的110 kV变电站发生多起KYN61-40.5kV开关柜内绝缘件击穿、带电导体对地放电等故障。通过现场调查,发现开关柜面板内侧有水珠挂壁,触头盒内部有积水。检修过程中还发现触头盒靠近电缆室的出线口附近有击穿痕迹,击穿的原因有待... 榆林地区的110 kV变电站发生多起KYN61-40.5kV开关柜内绝缘件击穿、带电导体对地放电等故障。通过现场调查,发现开关柜面板内侧有水珠挂壁,触头盒内部有积水。检修过程中还发现触头盒靠近电缆室的出线口附近有击穿痕迹,击穿的原因有待探究。针对多起事件开关柜内发现的凝露和积水现象,建立了三维仿真模型,通过计算柜内的气流场和湿度场,找出凝露的原因和易凝露的部位。对提出的风机除潮措施进行了仿真验证,计算了多种凝露条件下的电场分布,并针对易凝露积水的触头盒进行了绝缘耐压试验。最后,结合仿真和试验的研究结果,提出防治此类开关柜事故的方案。 展开更多
关键词 KYN61-40.5kV开关柜 凝露 击穿 气流场仿真 湿度场仿真 电场仿真 耐压试验
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基于新人力资本理论的数字经济时代技术技能人才能力转型与重构 被引量:7
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作者 韦妙 王婧 张启迪 《中国职业技术教育》 北大核心 2023年第16期5-12,共8页
传统职业教育对技术技能人才的能力培养偏重快速上岗能力、被动接受能力和机械加工能力,导致技能供给与人力资源需求严重错配,结构性就业矛盾日益凸显。从新人力资本理论“认知能力”向“非认知能力”转向的研究进路出发,数字经济时代... 传统职业教育对技术技能人才的能力培养偏重快速上岗能力、被动接受能力和机械加工能力,导致技能供给与人力资源需求严重错配,结构性就业矛盾日益凸显。从新人力资本理论“认知能力”向“非认知能力”转向的研究进路出发,数字经济时代技术技能人才的能力培养重心应从就业导向的快速上岗能力转向职业生涯的持续发展能力,从浅层学习的被动接受能力转向深度学习的知识迁移能力,从个体分工的机械加工能力转向集体协作的人际沟通能力。为有效形塑技术技能人才新的能力结构,最大化发挥技能的动态补充效应和自我生产效应,畅通“教育—能力—人力资本”的作用链,职业教育应主动变革,树立面向职业生涯的终身化育人理念,打造人机高效协同的数字化教学生态,搭建聚焦非认知能力培养的多元化课程体系。 展开更多
关键词 人力资本 数字经济 技术技能人才 能力培养
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“互联网+”时代职业教育的桎梏与破局 被引量:10
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作者 韦妙 曹晶林 《河北职业教育》 2019年第2期5-9,共5页
职业教育信息化是实现职业教育跨越式发展不可或缺的元素,是促进职业教育学子多样化、个性化学习的必由之路。由于我国的职业教育信息化起步较晚,目前普遍存在教师信息化素质不高、优质教学资源不足、资源配置不平衡、学生创新思维能力... 职业教育信息化是实现职业教育跨越式发展不可或缺的元素,是促进职业教育学子多样化、个性化学习的必由之路。由于我国的职业教育信息化起步较晚,目前普遍存在教师信息化素质不高、优质教学资源不足、资源配置不平衡、学生创新思维能力欠缺的问题。信息技术给职业教育的发展带来了严峻挑战,同时也指引了新的方向。"互联网+"时代,政府、学校、企业应大力扶植优质教学资源建设,助力信息化资源共建共享机制的实现,职业院校教师能力标准、教学着重点也应向创新化、素质化转变。 展开更多
关键词 职业教育 信息化建设 资源建设
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人工智能对职业教育产教融合育人焦点及实践情境的形塑 被引量:10
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作者 韦妙 李朦 《中国职业技术教育》 北大核心 2020年第31期55-60,67,共7页
从技术现象学的视角出发,职业教育产教融合是一个包含人、技术、环境的教育融合体。技术主义的盛行导致现有教育教学情境中人与技术的关系日益扭曲,最终导致职业教育产教融合育人焦点的技术中心偏移,背离了新时代职业教育实践技能、创... 从技术现象学的视角出发,职业教育产教融合是一个包含人、技术、环境的教育融合体。技术主义的盛行导致现有教育教学情境中人与技术的关系日益扭曲,最终导致职业教育产教融合育人焦点的技术中心偏移,背离了新时代职业教育实践技能、创新能力、职业精神并重的育人需求。人工智能塑造的崭新教育生态中,职业教育应主动探寻人与技术关系和谐共处的平衡点,合理运用人工智能技术的独特优势,重构职业教育多元育人的焦点关注,进而打造能有效对接实践技能、创新能力、职业精神三类育人焦点的智慧化产教融合实践情境。 展开更多
关键词 产教融合 技术现象学 育人焦点 实践情境
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跌倒恐惧在全膝关节置换术后患者疼痛灾难化与恐动症的中介效应 被引量:3
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作者 蔡立柏 梁郝 +5 位作者 刘延锦 魏苗 郭玉茹 李英 崔妙然 秦俊美 《护理学报》 2024年第7期63-67,共5页
目的探讨跌倒恐惧全膝关节置换术后患者疼痛灾难化与恐动症之间的中介效应。方法采用便利抽样法,选取2022年10月—2023年6月在郑州大学第一附属医院骨科行单侧全膝关节置换术的患者作为研究对象,采用一般资料调查表、恐动症评分简表、... 目的探讨跌倒恐惧全膝关节置换术后患者疼痛灾难化与恐动症之间的中介效应。方法采用便利抽样法,选取2022年10月—2023年6月在郑州大学第一附属医院骨科行单侧全膝关节置换术的患者作为研究对象,采用一般资料调查表、恐动症评分简表、疼痛灾难化量表以及简明国际跌倒效能量表对230例受试对象进行问卷调查,构建并检验中介模型。结果本组全膝关节置换术后患者恐动症总分为(24.70±7.46)分,跌倒恐惧总分为(16.35±5.27)分,疼痛灾难化总分为(29.26±9.64)分。全膝关节置换术后患者恐动症总分与跌倒恐惧总分呈正相关(r=0.670,P<0.001),与疼痛灾难化总分呈正相关(r=0.710,P<0.001),疼痛灾难化总分与跌倒恐惧总分呈正相关(r=0.652,P<0.001)。跌倒恐惧在全膝关节置换术后患者疼痛灾难化与恐动症间起部分中介作用,效应占33.1%。结论本组全膝关节置换术后患者恐动症处于中等水平,跌倒恐惧及疼痛灾难化处于中等偏上水平,跌倒恐惧在全膝关节置换术后患者疼痛灾难化与恐动症间起部分中介作用。建议临床医务工作者应关注全膝关节置换术后患者疼痛灾难化及跌倒恐惧,降低其恐动症,以促进其膝关节功能快速恢复。 展开更多
关键词 关节成形术 置换 疼痛灾难化 跌倒恐惧 恐动症 骨科护理
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职业教育助力乡村人才振兴:价值定位、现实困境与行动路向 被引量:2
14
作者 韦妙 刘小艳 谯欣怡 《职教论坛》 北大核心 2024年第2期5-14,共10页
乡村振兴,人才为先,职业教育承担着为乡村振兴培育各类紧缺人才的历史重任。从人力资本理论视角出发,乡村人才振兴实质上是乡村人力资本的开发和优化问题,职业教育应确立在乡村人才振兴进程中的价值定位,发挥自身多层次、宽口径的技能... 乡村振兴,人才为先,职业教育承担着为乡村振兴培育各类紧缺人才的历史重任。从人力资本理论视角出发,乡村人才振兴实质上是乡村人力资本的开发和优化问题,职业教育应确立在乡村人才振兴进程中的价值定位,发挥自身多层次、宽口径的技能供给优势,着力培养农业农村现代化急需的创新型生产经营人才、复合型乡村治理人才以及终身学习型科技人才。然而,师资配置结构失衡、人才培养方向偏离以及乡土吸引力不足等方面的问题严重限制了现阶段职业教育作为乡村优质人力资本投资主要渠道的效能释放。因此,职业教育助力乡村人才振兴首先应完善乡村优质职教师资补充机制,厚植创新型生产经营人才成长土壤;其次应填补非认知能力培养短板,优化复合型乡村治理人才培育模式;再次应重视人力资本长期投资,支撑终身学习型科技人才生涯全程。 展开更多
关键词 职业教育 乡村振兴 人才振兴 人力资本理论
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儿科医联体内应用信息技术建设护理同质化平台的实践与成效 被引量:8
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作者 蔡盈 胡苏侠 +9 位作者 罗双 许燕 魏淼 王然 张晓文 文成 李美英 孙劲松 夏静 曹军华 《中华现代护理杂志》 2019年第27期3509-3512,共4页
目的探讨儿科医联体内应用信息技术建设护理同质化平台实践与成效。方法于2016年5月—2018年5月,在淮海经济区儿科医疗联合体内应用信息技术建设护理同质化平台,对医联体内成员医院进行线上线下结合培训。采取便利抽样的方法选择6家县... 目的探讨儿科医联体内应用信息技术建设护理同质化平台实践与成效。方法于2016年5月—2018年5月,在淮海经济区儿科医疗联合体内应用信息技术建设护理同质化平台,对医联体内成员医院进行线上线下结合培训。采取便利抽样的方法选择6家县级医院儿科病区120名患儿家长,分别进行护理质量检查和出院患儿家长满意度调查,统计分析医联体内成员医院护理质量和患儿家长满意度的前后差异。结果淮海经济区儿科医联体护理同质化平台的建设中,病区管理质量、分级护理质量、护理安全质量、急救物品药品质量、优质护理服务质量、感染管理质量、危重患者护理质量、围手术期护理质量、基础护理质量、出院患儿家长满意度得分均高于信息平台建立前,前后比较差异均有统计学意义(P<0.05);护理文件质量、临床输血护理质量得分高于信息平台建立前,但差异无统计学意义(P>0.05)。结论应用信息技术建设儿科护理同质化平台,能有效整合儿科医联体护理资源,提高护理资源总体配置效率和利用效率,提升基层医疗服务能力,推进分级诊疗制度的建设。 展开更多
关键词 护理 信息技术 儿科医联体 同质化
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收入视角下城镇化质量对中国居民消费的影响 被引量:3
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作者 韦淼 张翼驰 胡锡琴 《北京理工大学学报(社会科学版)》 北大核心 2023年第4期173-181,共9页
结合消费函数理论和城镇化发展相关理论,分析了收入视角下城镇化质量影响居民消费的内在机理,即城镇化质量的提升有助于提高居民的绝对收入,稳定居民收入预期,缩小城乡居民收入差距,从而对居民消费的扩大起到促进作用。在对中国城镇化... 结合消费函数理论和城镇化发展相关理论,分析了收入视角下城镇化质量影响居民消费的内在机理,即城镇化质量的提升有助于提高居民的绝对收入,稳定居民收入预期,缩小城乡居民收入差距,从而对居民消费的扩大起到促进作用。在对中国城镇化的发展质量进行评价的基础上,利用2005—2017年省际面板数据实证检验了城镇化质量通过作用于绝对收入、收入预期和收入差距对居民消费产生的影响,研究结果显示:城镇化质量、绝对收入、收入预期对居民消费均具有显著的正向促进作用,进一步通过交互效应分析发现城镇化质量能够加强绝对收入以及收入预期对居民消费的促进作用,而收入差距对居民消费的促进作用不明显。针对这一研究结论,建议注重推进人口和土地城镇化协调发展,加快推进农业现代化,促进优质公共服务的城乡均衡供给。 展开更多
关键词 城镇化质量 居民消费 绝对收入 收入预期 收入差距
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分阶段健康教育对脑卒中后偏瘫合并下肢深静脉血栓患者健康行为、自护能力的影响 被引量:3
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作者 罗玉茹 魏苗 +1 位作者 王梦涵 李天豪 《海南医学》 CAS 2023年第12期1797-1801,共5页
目的探讨以患者需求为导向的分阶段健康教育在脑卒中后偏瘫合并下肢深静脉血栓(DVT)患者中的应用价值。方法选取2021年1月至2022年7月在郑州大学第一附属医院神经内科就诊的128例脑卒中后偏瘫合并DVT患者开展前瞻性研究,根据入院时间分... 目的探讨以患者需求为导向的分阶段健康教育在脑卒中后偏瘫合并下肢深静脉血栓(DVT)患者中的应用价值。方法选取2021年1月至2022年7月在郑州大学第一附属医院神经内科就诊的128例脑卒中后偏瘫合并DVT患者开展前瞻性研究,根据入院时间分组,2021年1~10月就诊的64例患者纳入常规组,2021年11月至2022年7月就诊的64例患者纳入研究组。常规组患者给予常规护理干预,研究组患者在常规组基础上联合以患者需求为导向的分阶段健康教育,两组患者均连续干预3个月,比较两组患者干预3个月后的健康行为及干预前、干预3个月后自护能力[自我护理能力测定表(ESCA)]、负性情绪[焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、应对方式、患肢肿胀度、生活质量[生活质量综合评定问卷-74(GQOL-74)]。结果干预后,研究组患者的健康行为优良率为84.38%,明显高于常规组的65.63%,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,研究组患者的ESCA、GQOL-74评分分别为(159.67±5.07)分、(91.02±2.47)分,明显高于常规组的(138.25±7.68)分、(85.39±5.21)分,SAS、SDS评分分别为(38.63±4.86)分、(35.24±4.27)分,明显低于常规组的(47.29±5.07)分、(43.87±5.10)分,差异均有统计学意义(P<0.05);干预后,研究组患者的积极应对评分为(31.83±1.10)分,明显高于常规组的(24.39±2.42)分,差异有统计学意义(P<0.05);研究组患者干预前后患侧小腿周径差值为(2.62±0.42)cm,明显大于常规组的(1.94±0.41)cm,差异有统计学意义(P<0.05)。结论以患者需求为导向的分阶段健康教育可提升脑卒中后偏瘫合并下肢DVT患者健康行为水平及自护能力,改善患者负性情绪及生活质量,减轻患肢肿胀度,调节患者应对方式。 展开更多
关键词 分阶段健康教育 脑卒中 下肢深静脉血栓 健康行为 自护能力 生活质量
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数字化转型背景下职业院校教师数字素养提升的困境与出路——基于《教师数字素养》标准 被引量:1
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作者 韦妙 毛洪睿 《职业教育研究》 2024年第5期54-60,共7页
在当前职业教育数字化转型的浪潮下,部分职业院校教师存在数字意识失能、数字应用能力差、数字道德意识弱、数字创新能力不足的问题。基于教育部新发布的《教师数字素养》行业标准,构建职业院校教师数字素养框架,分析职业院校教师数字... 在当前职业教育数字化转型的浪潮下,部分职业院校教师存在数字意识失能、数字应用能力差、数字道德意识弱、数字创新能力不足的问题。基于教育部新发布的《教师数字素养》行业标准,构建职业院校教师数字素养框架,分析职业院校教师数字素养提升的困境,提出唤醒教师主体、激发数字认知,优化环境资源、促进数字应用,增强道德安全、坚守数字伦理,构筑学习共同体、推进数字化成长的路径建议。 展开更多
关键词 职业教育 数字化转型 教师 数字素养
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数字经济转型背景下技术技能人才的能力梯度框架及培育路径
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作者 韦妙 刘小艳 马丹 《教育与职业》 北大核心 2024年第3期29-36,共8页
从人力资本生命周期理论视角出发,未来技术技能人才只有沿着“技能新手—技能熟手—技能专家”三阶段能力梯度框架不断进行能力的自我生产和动态补充,才能适应数字经济转型发展对技能型人力资本的发展性需求。技能新手阶段,应坚持能力... 从人力资本生命周期理论视角出发,未来技术技能人才只有沿着“技能新手—技能熟手—技能专家”三阶段能力梯度框架不断进行能力的自我生产和动态补充,才能适应数字经济转型发展对技能型人力资本的发展性需求。技能新手阶段,应坚持能力本位的学习观,培养主动学习能力、人机协作能力以及基本道德能力;技能熟手阶段,应践行“做中学”的实践观,培养迁移学习能力、人际协作能力以及职业道德能力;技能专家阶段,应树立终身、跨界、求善的发展观,培养终身学习能力、组织协调能力以及社会道德能力。 展开更多
关键词 人力资本生命周期理论 数字经济 技术技能人才 能力框架
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基于机器学习算法的含沙量短临预报模型研究
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作者 魏苗 胡新源 +4 位作者 周聂 陈娜 易瑞吉 马仲坤 陈华 《中国农村水利水电》 北大核心 2024年第9期60-67,共8页
入库水流含沙量直接影响水电站机组安全运行,准确预测入库含沙量可为水电站的停机避峰提供决策依据,同时对减少水轮机组泥沙磨损,延长其使用寿命具有重要意义。为开展更为有效和精准的入库含沙量短临预报,研究基于气温、水位、流量等水... 入库水流含沙量直接影响水电站机组安全运行,准确预测入库含沙量可为水电站的停机避峰提供决策依据,同时对减少水轮机组泥沙磨损,延长其使用寿命具有重要意义。为开展更为有效和精准的入库含沙量短临预报,研究基于气温、水位、流量等水文气象监测资料,结合长短期记忆模型(LSTM)、支持向量回归模型(SVR)和随机森林模型(RF),探索构建含沙量短临预报模型,并以位于喀什河(KSH)流域的塔勒德萨依(TLDSY)电站库区为研究对象,对所建模型的适用性及可靠性进行验证。研究结果表明:所建SVR模型可有效预测入库水流含沙量的涨落变化趋势,但在含沙量定量预测方面,该模型存在一定的误差,预测结果普遍偏高;RF模型可较为准确的根据过去10h的水文气象信息预测出未来1~3 h的入库水流含沙量,但随着预见期的增加,RF模型稳定性下降明显,可能出现较大的局部误差;LSTM模型同样可较为准确预测出未来1~3h的入库水流含沙量,并且对预见期为4~5h的预测效果更为稳定,其NSE值始终保持在0.6以上,MAE值在0.15kg/m^(3)以下,沙峰预测误差可控制在15%以内。综上所述,研究基于LSTM算法所建的含沙量短临预报模型表现最佳,可基于历史水文气象监测信息,实现更为准确的入库含沙量短临预报,进而为水电站安全高效运行提供更为可靠的数据支撑。 展开更多
关键词 机器学习 LSTM 含沙量预报 短临预报 喀什河
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