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K市幼儿园STEM教育实施现状分析
1
作者
滑婧旸
张亚杰
+2 位作者
邓萍
张书明
冯军
《陕西学前师范学院学报》
2023年第1期30-37,共8页
运用质性研究法对K市26名参与STEM活动的幼儿教师进行深度访谈,借助NVIVO软件对访谈结果进行编码分析,结果表明:教师们普遍认为STEM教育对幼儿思维发展和教师专业成长颇为重要,愿意开展STEM活动;在开展STEM教育时,能够以幼儿为中心;同...
运用质性研究法对K市26名参与STEM活动的幼儿教师进行深度访谈,借助NVIVO软件对访谈结果进行编码分析,结果表明:教师们普遍认为STEM教育对幼儿思维发展和教师专业成长颇为重要,愿意开展STEM活动;在开展STEM教育时,能够以幼儿为中心;同时教师要不断拓展强化专业知识。主要存在问题:教师欠缺STEM专业知识经验;时间不充足,无法保证活动的持续性;班级人数太多,教师无暇顾及到每个幼儿;幼儿自身经验水平不足,实际效果与预期有差距。主要建议:加大对幼儿教师STEM教育的培训力度;日常教学中多为幼儿铺垫前期经验;合理优化幼儿教师日常工作;构建多元化STEM教育动态评价体系。
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关键词
学前STEM教育
实施现状
NVIVO质性分析
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职称材料
两岸高校财会类本科生培养模式分析
2
作者
华婧扬
纪晶华
《黑龙江科学》
2019年第13期56-57,共2页
分析社会对财会类大学生的要求,对比两岸财会类本科生培养模式。提出了改进两岸财会类本科生培养模式的建议,以期使财会类本科生更好地适应社会对财会类人才的需要。
关键词
两岸高校
财会类本科生
培养模式
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职称材料
三维耳郭模型在扩张法耳再造支架雕刻成形中的应用
被引量：
4
3
作者
汤婷
王继华
+4 位作者
张景波
杨云
张颖佳
杨蔚琪
何永静
《中国美容整形外科杂志》
CAS
2017年第4期197-199,共3页
目的探讨应用3D打印技术制作的三维耳郭模型指导耳郭再造耳支架雕刻成形的价值。方法回顾性分析2014年8月至2016年12月行单侧二期耳再造术的40例患者,分为传统胶片二维耳模组(A组)和三维立体耳模组(B组),每组20例。A组按以传统的胶片二...
目的探讨应用3D打印技术制作的三维耳郭模型指导耳郭再造耳支架雕刻成形的价值。方法回顾性分析2014年8月至2016年12月行单侧二期耳再造术的40例患者,分为传统胶片二维耳模组(A组)和三维立体耳模组(B组),每组20例。A组按以传统的胶片二维耳模指导支架雕刻成形;B组同时以二维耳模和健侧耳的镜像三维耳模型共同指导耳支架雕刻成形。结果(1)耳支架雕刻成形时间:A组与B组手术时间比较,其差异具有统计学意义(P<0.05),且A组时间较B组时间长。(2)再造耳郭与健侧耳匹配情况:A组与B组有明显差别,B组再造耳郭形态与健侧更为相似、逼真,患者满意度更高。结论以耳郭三维模型指导耳支架雕刻成形能显著缩短手术时间,且能更好地指导个性化和精准化的耳支架雕刻成形。
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关键词
扩张法耳再造
3D打印技术
耳郭模型
耳支架
原文传递
题名
K市幼儿园STEM教育实施现状分析
1
作者
滑婧旸
张亚杰
邓萍
张书明
冯军
机构
河南大学教育学部
开封实验幼儿园
河南大学幼儿园
开封市翠园幼儿园
出处
《陕西学前师范学院学报》
2023年第1期30-37,共8页
基金
全国教育科学规划2020年度立项课题(BHA200151)。
文摘
运用质性研究法对K市26名参与STEM活动的幼儿教师进行深度访谈,借助NVIVO软件对访谈结果进行编码分析,结果表明:教师们普遍认为STEM教育对幼儿思维发展和教师专业成长颇为重要,愿意开展STEM活动;在开展STEM教育时,能够以幼儿为中心;同时教师要不断拓展强化专业知识。主要存在问题:教师欠缺STEM专业知识经验;时间不充足,无法保证活动的持续性;班级人数太多,教师无暇顾及到每个幼儿;幼儿自身经验水平不足,实际效果与预期有差距。主要建议:加大对幼儿教师STEM教育的培训力度;日常教学中多为幼儿铺垫前期经验;合理优化幼儿教师日常工作;构建多元化STEM教育动态评价体系。
关键词
学前STEM教育
实施现状
NVIVO质性分析
Keywords
Preschool STEM education
Implementation status
qualitative analysis
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
两岸高校财会类本科生培养模式分析
2
作者
华婧扬
纪晶华
机构
长春工业大学经济管理学院
出处
《黑龙江科学》
2019年第13期56-57,共2页
文摘
分析社会对财会类大学生的要求,对比两岸财会类本科生培养模式。提出了改进两岸财会类本科生培养模式的建议,以期使财会类本科生更好地适应社会对财会类人才的需要。
关键词
两岸高校
财会类本科生
培养模式
Keywords
Cross-strait universities
Undergraduate students of finance and accounting
Training mode
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
三维耳郭模型在扩张法耳再造支架雕刻成形中的应用
被引量：
4
3
作者
汤婷
王继华
张景波
杨云
张颖佳
杨蔚琪
何永静
机构
昆明医科大学第二附属医院整形外科
出处
《中国美容整形外科杂志》
CAS
2017年第4期197-199,共3页
文摘
目的探讨应用3D打印技术制作的三维耳郭模型指导耳郭再造耳支架雕刻成形的价值。方法回顾性分析2014年8月至2016年12月行单侧二期耳再造术的40例患者,分为传统胶片二维耳模组(A组)和三维立体耳模组(B组),每组20例。A组按以传统的胶片二维耳模指导支架雕刻成形;B组同时以二维耳模和健侧耳的镜像三维耳模型共同指导耳支架雕刻成形。结果(1)耳支架雕刻成形时间:A组与B组手术时间比较,其差异具有统计学意义(P<0.05),且A组时间较B组时间长。(2)再造耳郭与健侧耳匹配情况:A组与B组有明显差别,B组再造耳郭形态与健侧更为相似、逼真,患者满意度更高。结论以耳郭三维模型指导耳支架雕刻成形能显著缩短手术时间,且能更好地指导个性化和精准化的耳支架雕刻成形。
关键词
扩张法耳再造
3D打印技术
耳郭模型
耳支架
Keywords
Skin expansion auricle reconstruction
Three-dimensional printingtechnology
Auricular model
Auricularframework
分类号
R622 [医药卫生—整形外科]
R764.9 [医药卫生—外科学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
K市幼儿园STEM教育实施现状分析
滑婧旸
张亚杰
邓萍
张书明
冯军
《陕西学前师范学院学报》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
两岸高校财会类本科生培养模式分析
华婧扬
纪晶华
《黑龙江科学》
2019
0
下载PDF
职称材料
3
三维耳郭模型在扩张法耳再造支架雕刻成形中的应用
汤婷
王继华
张景波
杨云
张颖佳
杨蔚琪
何永静
《中国美容整形外科杂志》
CAS
2017
4
原文传递
已选择
0
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参考文献
引证文献
统计分析
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