分级运动想象联合常规作业治疗对脑卒中后偏瘫患者上肢运动功能的影响 被引量：43

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作者 谷鹏鹏 陈许艳 +3 位作者 徐来 陈松芳 蒋松鹤 屠文展 《中华物理医学与康复杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第2期101-105,共5页

目的观察分级运动想象(GMI)疗法联合常规作业治疗对脑卒中偏瘫患者上肢运动功能的疗效。方法将符合入选标准的30例脑卒中后偏瘫患者按随机数字表法分为对照组15例和GMI组15例。对照组患者给予常规药物、常规物理治疗和常规作业治疗(每日... 目的观察分级运动想象(GMI)疗法联合常规作业治疗对脑卒中偏瘫患者上肢运动功能的疗效。方法将符合入选标准的30例脑卒中后偏瘫患者按随机数字表法分为对照组15例和GMI组15例。对照组患者给予常规药物、常规物理治疗和常规作业治疗(每日1 h),GMI组患者则在对照组常规药物、常规物理治疗方案的基础上,将常规作业治疗由每日1 h降为每日30 min,另增加每日30 min的分级运动想象疗法。于治疗前、治疗4周后(治疗后)分别采用上肢Fugl-Meyer评定量表(FMA-UE)、组块测试(BBT)、上肢和手Brunnstrom分期量表对2组患者的上肢运动功能恢复情况进行评估,同时采用表面肌电图检测2组患者患肘最大等长屈曲、伸展时肱二头肌、肱三头肌积分肌电值,并计算相应的共同收缩率(CR)。结果治疗后,2组患者的FMA-UE评分、上肢Brunnstrom分期、手Brunnstrom分期、BBT以及患肘屈曲时肱二头肌CR和患肘伸展时肱三头肌CR与组内治疗前比较,差异均有统计学意义(P<0.01),且GMI组治疗后的FMA-UE评分、上肢Brunnstrom分期、手Brunnstrom分期、BBT以及患肘屈曲时肱二头肌CR和患肘伸展时肱三头肌CR分别为(40.53±5.48)分、(3.67±0.72)分、(3.00±0.54)分、(4.47±1.13)个、(14.97±4.09)%、(29.42±6.04)%,与对照组治疗后比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论分级运动想象疗法联合作业治疗可有效地改善脑卒中患者上肢运动功能。 展开更多

关键词 脑卒中 分级运动想象 镜像疗法 运动想象 上肢运动功能

原文传递

分级运动想象训练对脑梗死上肢偏瘫患者 脑功能局部一致性影响的研究 被引量：27

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作者 谷鹏鹏 叶丽梅 +5 位作者 李思思 白光辉 张丹迎 陈松芳 蒋松鹤 屠文展 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第6期662-669,675,共9页

目的:利用静息态功能磁共振技术探讨分级运动想象(GMI)训练对脑梗死上肢偏瘫患者脑功能的影响。方法:脑梗死患者16例随机分为常规作业治疗组和分级运动想象组,每组各8例。常规作业治疗组(OT组)患者进行常规作业治疗,予以常规药物、物理... 目的:利用静息态功能磁共振技术探讨分级运动想象(GMI)训练对脑梗死上肢偏瘫患者脑功能的影响。方法:脑梗死患者16例随机分为常规作业治疗组和分级运动想象组,每组各8例。常规作业治疗组(OT组)患者进行常规作业治疗,予以常规药物、物理治疗、常规作业治疗(1h/d)。分级运动想象组(GMI组)以相同的常规药物和物理治疗,并予以常规作业治疗(0.5h/d)和分级运动想象训练(0.5h/d)。于治疗前和治疗4周后对两组患者进行上肢Fugl-Meyer运动功能量表(FMA)和组块测试(BBT)的评估,及磁共振扫描,包括结构像和功能像。观察两组脑梗死患者治疗前后大脑局部一致性(ReHo)的差异性,提取和比较两组患者治疗前后角回、额下回、顶上小叶、顶下小叶、辅助运动区、缘上回、中央前回和中央后回等8个感兴趣区(ROI)的ReHo值变化。结果:治疗前,两组患者上肢和手Fugl-Meyer评分、BBT评分组间差异均无显著性意义(P>0.05);除常规OT组上肢Fugl-Meyer评分外,两组患者治疗后上述疗效指标显著改善(P<0.05);4周治疗后,除BBT评分外,两组患者上述疗效指标的组间差异均具有显著性意义(P<0.05)。GMI组治疗后ReHo值高于治疗前的患侧脑区主要包括辅助运动区、中央旁小叶、扣带回、中央前回、额中回、额下回三角部/岛盖部、楔前叶、顶上小叶等(P<0.05)。常规OT组治疗后ReHo值高于治疗前的患侧脑区主要包括中央旁小叶、楔前叶等(P<0.05)。ROI分析发现GMI组额下回、缘上回的ReHo值增加,常规OT组额下回、缘上回的ReHo值降低,且两组该脑区ReHo值组间差异具有显著性意义(P<0.05)。结论:与单纯常规作业疗法相比,GMI训练结合常规作业疗法可能更有助于增强患侧半球镜像神经系统的神经活动以及促进大脑运动相关皮层的重组和修复,进而改善脑梗死患者患侧上肢运动功能。 展开更多

关键词 脑梗死 分级运动想象 功能磁共振 上肢运动功能 局部一致性

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项目慧眼平台在工业化建造协同管理中的探索和应用

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作者 顾鹏鹏 王爱翔 +2 位作者 薛竣 蔡群 张怀晓 《江苏建筑》 2024年第4期145-148,共4页

装配式预制构件生产企业推进智能制造转型,就是要坚持将现代化信息技术手段应用到构件工业化制造过程中的两化融合模式。文章以上海市某新建住宅项目为案例,介绍构件生产企业在探索装配式预制构件生产全过程的信息化协同管理中,基于PCME... 装配式预制构件生产企业推进智能制造转型,就是要坚持将现代化信息技术手段应用到构件工业化制造过程中的两化融合模式。文章以上海市某新建住宅项目为案例,介绍构件生产企业在探索装配式预制构件生产全过程的信息化协同管理中,基于PCMES生产管理系统,再整合无代码平台、GIS定位系统,自研项目慧眼平台并将其成功应用于实际工程项目,极大地推动了建筑业与先进制造技术、新一代信息技术的融合发展。 展开更多

关键词 装配式建筑 智能制造 协同管理 项目慧眼平台 PCMES生产管理系统 无代码平台 GIS定位系统

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谷子HSP90基因家族鉴定及干旱胁迫下表达分析 被引量：4

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作者 顾鹏鹏 马鑫磊 +2 位作者 姚锐 高慧 林小虎 《江苏农业科学》 北大核心 2022年第6期45-52,共8页

热激蛋白90 (heat shock proteins 90,HSP90)是广泛存在于植物中的一种高度保守的细胞伴侣蛋白家族,参与调节和维持各种蛋白质的构象,在植物的生物和非生物胁迫应激反应中起着重要作用。为探讨谷子HSP90基因家族(SiHSP90s)在干旱胁迫下... 热激蛋白90 (heat shock proteins 90,HSP90)是广泛存在于植物中的一种高度保守的细胞伴侣蛋白家族,参与调节和维持各种蛋白质的构象,在植物的生物和非生物胁迫应激反应中起着重要作用。为探讨谷子HSP90基因家族(SiHSP90s)在干旱胁迫下的潜在抗旱功能,对SiHSP90s进行鉴定,并分析其在干旱胁迫下的表达情况。共鉴定出9个SiHSP90基因分别位于谷子5条染色体上。理化性质分析显示SiHSP90s蛋白长度为403~817个氨基酸,分子量为46.1~92.7 ku。系统进化分析显示SiHSP90s分为Ⅰ型和Ⅱ型2个亚家族。基因结构与蛋白基序分析显示,Ⅰ型和Ⅱ型亚族成员的外显子数量分别在2~3个和12~20个之间,且均含有保守的HATPase_c(PF02518)和HSP90(PF00183)结构域。顺式元件分析表明,SiHSP90s基因可以应对不同的非生物胁迫。qRT-PCR结果表明,干旱胁迫下SiHSP90.2和SiHSP90.3转录水平极显著上调。这些结果为阐明SiHSP90家族的进化关系以及进一步研究SiHSP90基因的功能特性提供了有价值的信息。 展开更多

关键词 热激蛋白90 基因家族 干旱胁迫 表达分析 谷子

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谷子硫解酶基因家族鉴定及表达模式分析

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作者 姚锐 马鑫磊 +2 位作者 顾鹏鹏 林小虎 高慧 《核农学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第2期259-269,共11页

硫解酶(thiolase)是脂肪酸代谢的关键酶,在植物次生代谢合成、生长发育以及抵抗非生物胁迫中均发挥重要作用。为探究谷子硫解酶基因家族的基本特征,本研究利用生物信息学方法,对谷子硫解酶基因家族成员进行了鉴定,对蛋白理化性质及系统... 硫解酶(thiolase)是脂肪酸代谢的关键酶,在植物次生代谢合成、生长发育以及抵抗非生物胁迫中均发挥重要作用。为探究谷子硫解酶基因家族的基本特征,本研究利用生物信息学方法,对谷子硫解酶基因家族成员进行了鉴定,对蛋白理化性质及系统进化、基因结构、染色体位置、启动子、基因进化进行了分析;采用转录组测序进行了根、茎、叶、穗组织表达谱分析,运用实时荧光定量PCR(qRT-PCR)测定干旱胁迫下谷子硫解酶基因家族成员的表达水平。结果表明,谷子硫解酶基因家族共有5个成员,位于4条染色体上,编码的蛋白长度为401~461 aa,分子量为41~49 kDa,均含有硫解酶特有的2个保守基序。系统进化分析显示,谷子硫解酶基因家族分为2个亚家族(KAT和ACAT),KAT型硫解酶编码基因有14个外显子,ACAT型硫解酶有13个外显子。基因进化分析显示,谷子硫解酶基因既存在功能冗余也存在功能分化。谷子硫解酶编码基因启动子序列中含有光响应、激素类响应、胁迫诱导等多种顺式作用元件。谷子不同组织中硫解酶基因表达谱显示,KAT型硫解酶基因在根、茎、叶、穗部位均高表达;而ACAT型硫解酶基因仅在根和穗部位有较高的表达。干旱胁迫下,谷子硫解酶基因家族成员表达量均明显上调。本研究为揭示谷子硫解酶的功能及其在谷子抗旱育种中的应用提供了理论基础。 展开更多

关键词 谷子 硫解酶 基因家族 生物信息学 表达分析

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关于1+X证书制度标准下软件技术专业课程项目资源库的开发——以《PHP应用程序设计》课程项目案例设计为例 被引量：1

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作者 顾蓬蓬 庾佳 《办公自动化》 2020年第19期39-40,23,共3页

通过调研省内部分兄弟院校,我们发现1+X证书制度受到了各院校的高度重视,但由于目前尚处于试点阶段,并没有成功的典型案例供参考,都处于摸索阶段,故根据高职院校的实际情况,尽快探索建立起一套软件技术专业人才培养模式,显得尤为重要。

关键词 1+X证书制度 高职院校 软件技术专业 人才培养模式

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基于信道编码的载体二次分组信息隐藏算法

7

作者 顾朋鹏 陈立全 顾彦杰 《网络空间安全》 2020年第8期63-69,共7页

基于信道编码的信息隐藏技术利用信道编码的冗余性,将秘密信息嵌入编码后的载体数据码流中,作为噪声的一部分进行信道传输。针对现有算法可能出现秘密信息相互覆盖和载体信息出现连续错误的问题,文章提出了一种基于信道编码的载体二次... 基于信道编码的信息隐藏技术利用信道编码的冗余性,将秘密信息嵌入编码后的载体数据码流中,作为噪声的一部分进行信道传输。针对现有算法可能出现秘密信息相互覆盖和载体信息出现连续错误的问题,文章提出了一种基于信道编码的载体二次分组信息隐藏算法,以编码后的载体数据长度与预处理之后的秘密信息长度比值为依据对载体数据进行重新分组,并通过密钥产生伪随机序列将秘密信息一次性嵌入。仿真实验结果表明,文章算法既能保证载体信息正常通信,又可以实现秘密信息的安全传输与准确提取恢复,实现理想的通信系统可逆信息隐藏效果。相比现有的算法,基于信道编码的载体二次分组信息隐藏算法具有更小的存储开销,更高的载体信息与秘密信息误比特率性能和更低的时间复杂度。 展开更多

关键词 信息隐藏 信道编码 二次分组

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“产教融合”模式下师资建设途径研究 被引量：3

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作者 顾蓬蓬 《无线互联科技》 2018年第12期109-110,共2页

国家《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》中明确提出"产教融合",指出了现代职业教育培养质量的瓶颈就是缺乏"产教融合"能力的教师,探索教学与生产相结合的师资培养途径和办法,将成为现代职业教育发展的强... 国家《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》中明确提出"产教融合",指出了现代职业教育培养质量的瓶颈就是缺乏"产教融合"能力的教师,探索教学与生产相结合的师资培养途径和办法,将成为现代职业教育发展的强大引擎,并需深入做到校企融合。文章探索了一种"产品、项目就是手中教材,生产技术就是专业技能"的"产教融合"教学形式,并在此基础上,不断通过"营造生产性训练环境、校中厂、厂中校、项目订单训练、仿真远程教学"等方式,构建出适合中高职、本科立体贯通的"产学并行"训练体系,研究现代职业教育区域范围内的"产学并行"教学模式,实现学校和企业完全融合下的学习与训练。 展开更多

关键词 产教融合 校企融合 产学并行 现代职业教育

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基于Camtasia Studio与Premiere相结合的在线开放微课视频制作与实现 被引量：1

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作者 顾蓬蓬 《无线互联科技》 2018年第21期147-148,共2页

为进一步推动我国在线开放课程建设与应用共享,促进信息技术与教育教学深度融合,推动高等学校教育教学改革,提高高等教育教学质量,教育部开展国家精品在线开放课程认定工作。在当下在线开放课程越来越受到国家的重视及社会的认可,在线... 为进一步推动我国在线开放课程建设与应用共享,促进信息技术与教育教学深度融合,推动高等学校教育教学改革,提高高等教育教学质量,教育部开展国家精品在线开放课程认定工作。在当下在线开放课程越来越受到国家的重视及社会的认可,在线开放课程建设中的重中之重便是微课、碎片化教学资源的建设,文章从Camtasia Studio与Premiere两个软件使用角度,对微课制作心得进行了分享。 展开更多

关键词 CAMTASIA STUDIO PREMIERE 微课 在线开放课程

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基于《自动化测试工具应用》课程的设计思路探究

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作者 庾佳 顾蓬蓬 《办公自动化》 2020年第16期41-42,共2页

《自动化测试工具应用》是软件技术专业学生的一门必修课程。学生在前期学习了《软件测试基础》课程,已掌握软件测试的基础知识、测试技术、测试流程与手动测试技能。本课程针对高级测试工程师岗位的任职要求,让学生掌握软件测试中的功... 《自动化测试工具应用》是软件技术专业学生的一门必修课程。学生在前期学习了《软件测试基础》课程,已掌握软件测试的基础知识、测试技术、测试流程与手动测试技能。本课程针对高级测试工程师岗位的任职要求,让学生掌握软件测试中的功能自动化工具、性能测试工具及移动测试工具的基本使用,为后续课程中综合运用软件测试技术奠定基础。 展开更多

关键词 自动化测试 工具 设计思路

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在1+X证书制度标准下高职院校软件技术专业人才培养模式的改革

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作者 顾蓬蓬 《办公自动化》 2021年第7期18-19,共2页

对我院软件技术专业而言,1+X证书制度的实施和推广,有利于促进校企合作、产教融合,从而优化软件技术等计算机类相关专业人才培养方案;最终进一步提高"1+X"证书的含金量。院校应当抓住该契机,对标找差,加强1+X书证融通,深化、... 对我院软件技术专业而言,1+X证书制度的实施和推广,有利于促进校企合作、产教融合,从而优化软件技术等计算机类相关专业人才培养方案;最终进一步提高"1+X"证书的含金量。院校应当抓住该契机,对标找差,加强1+X书证融通,深化、推动高职院校教师、教材、教法"三教"改革。 展开更多

关键词 1+X证书制度 高职院校 校企合作 人才培养模式 软件技术

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