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大学英语项目式翻转课堂教学设计及实证研究 被引量:24
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作者 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2015年第S2期229-230,共2页
翻转课堂作为国内外教育改革的新思潮,为大学英语教学改革提供了新思路。本文结合与翻转课堂相关的项目式学习、'输出驱动—输入促成假设'理论,构建出适合大学英语教学的项目式翻转课堂模型,并根据该模型实施了教学实践和实验设... 翻转课堂作为国内外教育改革的新思潮,为大学英语教学改革提供了新思路。本文结合与翻转课堂相关的项目式学习、'输出驱动—输入促成假设'理论,构建出适合大学英语教学的项目式翻转课堂模型,并根据该模型实施了教学实践和实验设计,最后对实验的结果进行了分析。实验数据表明项目式翻转课堂能够有效地促进大学英语教学,但也存在一定的不足。 展开更多
关键词 翻转 项目 教学 设计
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教师课堂提问与学习者思辨能力发展——大学英语教师个案研究 被引量:5
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作者 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2017年第A01期102-103,138,共3页
本文通过对大学英语教师提问进行个案分析,结合教学反思日志,使用Bloom认知能力层级模型对教师课堂提问进行分析,描述大学英语课堂提问的认知层级分布情况,探讨教师提问对学习者思辨能力发展的作用。研究表明,教师提问的认知层级分布总... 本文通过对大学英语教师提问进行个案分析,结合教学反思日志,使用Bloom认知能力层级模型对教师课堂提问进行分析,描述大学英语课堂提问的认知层级分布情况,探讨教师提问对学习者思辨能力发展的作用。研究表明,教师提问的认知层级分布总体上符合思辨能力培养的要求,教师需要根据学习者的具体情况选择问题类型以及精心设计提问角度。 展开更多
关键词 认知层级 提问 思辨
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国内外翻译政策研究述评 被引量:2
3
作者 王云生 《外语艺术教育研究》 2014年第4期25-29,共5页
中国文化"走出去"的战略引发人们对于翻译政策及其研究的思考。在总结国内外翻译政策研究的主要内容与特点的基础上,提出要重新确定翻译政策在翻译研究中的学术地位,厘清有关概念,从多元的、跨学科的视角切入,探索可能的研究... 中国文化"走出去"的战略引发人们对于翻译政策及其研究的思考。在总结国内外翻译政策研究的主要内容与特点的基础上,提出要重新确定翻译政策在翻译研究中的学术地位,厘清有关概念,从多元的、跨学科的视角切入,探索可能的研究方向,以期引起研究者的关注,拓展翻译研究视野。 展开更多
关键词 中国文化走出去战略 翻译政策研究 学术地位 跨学科视角
原文传递
基于需求分析的大学英语后续课程建设——以湖北中医药大学为例 被引量:2
4
作者 《英语广场(学术研究)》 2014年第9期87-88,共2页
本研究采用需求分析的理论,结合我校后续课程建设发展的实际情况,对大学英语后续课程设置的必要性、课程设置、教学模式三个方面进行了实证研究分析,并提出了对后续课程建设的启示和建议。
关键词 需求分析 后续课程建设 实证分析
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中医院校本科生中医药英语教学需求调查——以湖北中医药大学为例 被引量:1
5
作者 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2013年第5期191-192,共2页
本研究以湖北中医药大学为例调查了本科生的中医药英语学习需求。调查表明学生对中医药英语教学的兴趣有待提高,但学生对提高中医药英语的应用能力有强烈需求,有具体而实用的学习目的。他们希望改进教学模式,采用以学生为中心的教学方... 本研究以湖北中医药大学为例调查了本科生的中医药英语学习需求。调查表明学生对中医药英语教学的兴趣有待提高,但学生对提高中医药英语的应用能力有强烈需求,有具体而实用的学习目的。他们希望改进教学模式,采用以学生为中心的教学方法。本研究对改进中医药英语教学、培养复合型人才有重要参考意义。 展开更多
关键词 高等教育 中医药英语教学 调查
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CBI视角下的研究生英语教学改革
6
作者 《英语广场(学术研究)》 2014年第6期100-101,共2页
本研究从"以学科内容为依托的语言教学模式(CBI)"的理论出发,针对研究生英语教学存在的问题并结合高等院校研究生英语教学的特点,提出从课程设置、教学内容、教学方法、师资培养和教学评价等几个方面的英语教学改革实施方案。
关键词 CBI 研究生英语教学 改革
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不同运动对男青年BMD、肌肉适能和肌骨共调节因子的影响
7
作者 李庆 卜淑敏 +1 位作者 张丽 《中国骨质疏松杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第8期1116-1121,1132,共7页
目的比较8周抗阻联合高强度间歇同期训练、单独高强度间歇训练和单独抗阻训练对男青年骨密度、肌肉适能以及血清肌骨共调节因子骨钙素和鸢尾素水平的影响。方法选取39名男青年,随机分为抗阻训练(RT)、高强度间歇训练(HIIT)和抗阻联合高... 目的比较8周抗阻联合高强度间歇同期训练、单独高强度间歇训练和单独抗阻训练对男青年骨密度、肌肉适能以及血清肌骨共调节因子骨钙素和鸢尾素水平的影响。方法选取39名男青年,随机分为抗阻训练(RT)、高强度间歇训练(HIIT)和抗阻联合高强度间歇同期训练(CT)三组后,分别进行为期8周的运动干预。分别在干预前和干预后48 h测试受试者的骨密度(bone mineral density,BMD)、体成分、最大摄氧量、肌肉力量、爆发力以及血清骨钙素和鸢尾素水平。结果三种运动干预均能显著提高男青年的瘦体重,但只有HIIT(P<0.01)和CT干预(P<0.05)能显著降低男青年的体脂率;三种运动干预均能显著提高男青年的股骨BMD,但只有HIIT(P<0.05)和RT(P<0.05)干预能显著提高男青年的腰椎BMD;RT和CT干预能显著提升男青年的卧推、硬拉、划船、深蹲的最大力量(P<0.01)和反向纵跳高度(P<0.01),而HIIT干预只能显著提升深蹲的最大力量(P<0.01);三种运动干预均能显著提高男青年的血清鸢尾素和骨钙素水平。结论三种运动干预均能增加男青年的瘦体重、股骨BMD以及血清肌骨调节因子鸢尾素和骨钙素水平,但CT对腰椎BMD的提升效果小于HIIT和RT,而RT和CT对肌肉力量和爆发力的提升效果大于HIIT。 展开更多
关键词 高强度间歇训练 抗阻训练 抗阻联合高强度间歇同期训练 骨密度 鸢尾素 骨钙素
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不同大麻品种种子萌发期耐重金属铜胁迫能力评价 被引量:13
8
作者 张亚娟 王倩 +4 位作者 李璇 李光菊 邓纲 刘飞虎 《中国麻业科学》 2018年第4期183-191,共9页
探讨不同铜浓度对9个大麻品种种子萌发期的影响,并筛选出耐铜型品种,为今后重金属污染的治理、相关工作深入展开提供理论参考。采用纸床培养法,以巴马火麻(BM)、云麻1号(Y1)、云麻6号(Y6)、晋麻1号(J1)、皖麻1号(W1)、云麻5号(Y5)、庆麻... 探讨不同铜浓度对9个大麻品种种子萌发期的影响,并筛选出耐铜型品种,为今后重金属污染的治理、相关工作深入展开提供理论参考。采用纸床培养法,以巴马火麻(BM)、云麻1号(Y1)、云麻6号(Y6)、晋麻1号(J1)、皖麻1号(W1)、云麻5号(Y5)、庆麻1号(Q1)、云麻7号(Y7)、云晚6号(YW6)9个大麻品种为研究对象,设置不同铜(Cu2+)浓度(0、50、100、150、300、600、900 mg/L)进行种子萌发期胁迫试验,以600 mg/L Cu2+为筛选浓度,采用隶属函数法对9个不同大麻品种进行耐铜性评价。结果表明,不同浓度的铜溶液对9个大麻的各项指标均有影响,且随着胁迫强度的增强,发芽势、发芽率、发芽指数、活力指数、根长、芽长、鲜重、侧根数量均有明显下降,与对照相比差异显著,高浓度重金属铜对大麻萌发有抑制作用。利用隶属函数将9个大麻品种分类,其结果为:Y1、Q1、BM为低耐铜型,J1、Y5、W1为中耐铜型,Y7、Y6、YW6为高耐铜型。 展开更多
关键词 大麻 种子萌发 隶属函数 耐铜性
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低钾胁迫下不同大麻品种的耐性差异研究 被引量:7
9
作者 徐云 袁青 +4 位作者 胡华冉 陈仲英 杜光辉 刘飞虎 《中国麻业科学》 2016年第4期156-161,共6页
采用水培方法研究6个大麻品种在低钾胁迫下苗期生长、干物质积累和钾吸收利用特性。结果表明:低钾胁迫对大麻地上部的产量影响较大,对根重的影响较小;不同品种在不同处理下各器官的钾离子和干物质的分配有差异;基于隶属函数平均值评价... 采用水培方法研究6个大麻品种在低钾胁迫下苗期生长、干物质积累和钾吸收利用特性。结果表明:低钾胁迫对大麻地上部的产量影响较大,对根重的影响较小;不同品种在不同处理下各器官的钾离子和干物质的分配有差异;基于隶属函数平均值评价供试品种耐低钾能力,巴马火麻>云麻5号>云麻1号>皖麻1号>云晚6号>晋麻1号。由结果可知,耐低钾胁迫能力强的品种能够在钾含量低的环境下吸收较多的钾离子,向地上部转运钾离子的能力较强,能利用有限的钾营养产生较高的生物量。 展开更多
关键词 大麻 低钾胁迫 干物重 钾含量 钾利用效
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工业大麻品种萌发期及幼苗前期重金属Pb耐性评价研究 被引量:7
10
作者 陈仲英 +3 位作者 徐云 袁青 杜光辉 刘飞虎 《中国麻业科学》 2016年第3期97-104,共8页
采用滤纸培养法,研究重金属铅(Pb)对7个工业大麻品种种子萌发及幼苗前期生长的影响,并通过隶属函数法综合评价各品种的Pb耐受能力。结果表明:Pb对多数大麻品种发芽势和发芽率无明显影响,对根的伸长生长和侧根的发育有显著抑制作用,对芽... 采用滤纸培养法,研究重金属铅(Pb)对7个工业大麻品种种子萌发及幼苗前期生长的影响,并通过隶属函数法综合评价各品种的Pb耐受能力。结果表明:Pb对多数大麻品种发芽势和发芽率无明显影响,对根的伸长生长和侧根的发育有显著抑制作用,对芽生长则表现为"低促高抑";以600 mg/L Pb为筛选浓度,以相对根冠比、相对根长、相对芽长、相对侧根数、根耐性指数和芽耐性指数为评价指标,根据隶属函数加权平均值D值大小,研究发现巴马火麻(B)、庆麻1号(Q1)、云晚6号(Y6)和云麻5号(Y5)为高耐型,皖麻1号(W1)和云麻1号(Y1)为中耐型,晋麻1号(J1)为低耐型。 展开更多
关键词 工业大麻 种子萌发 Pb耐性 隶属函数法
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基于认知行为干预的术前访视在白内障超声乳化术患者中的应用实践
11
作者 邱娟娟 +2 位作者 刘锡花 刘月连 包琨 《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》 2024年第8期0142-0145,共4页
探究在白内障超声乳化术患者中采用基于认知行为干预的术前访视模式的效果影响。方法 将本科室在2023.04-2024.03期间收治的白内障超声乳化术病例按照进行分组护理对照探究。参照组采用一般术前护理模式,探究组则采用基于认知行为干预... 探究在白内障超声乳化术患者中采用基于认知行为干预的术前访视模式的效果影响。方法 将本科室在2023.04-2024.03期间收治的白内障超声乳化术病例按照进行分组护理对照探究。参照组采用一般术前护理模式,探究组则采用基于认知行为干预的术前访视模式。结果 两组经不同术前访视模式干预后可见探究组病患的术中与术后应激指标水平、PSQI睡眠障碍各指标评分、以及SAS、SDS评分、并发症发生率都低于参照组,而病患的LVQOL视功能各指标评分、SF-36生活质量评分以及护理满意度均高于参照组。结论 针对白内障超声乳化术病患采用基于认知行为干预的术前访视模式能够显著降低病患的手术应激反应以及并发症发生率,同时提升其睡眠质量以及心理状态,术后病患的视功能、生活质量也都得到显著改善。 展开更多
关键词 白内障超声乳化术 认知行为干预 术前访视
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隆回花瑶“呜哇”山歌的艺术形式、价值及发展前景
12
作者 《新丝路》 2023年第3期88-90,共3页
“呜哇”山歌源自于花瑶族祖先的劳动号子,于2006年被录入湖南省首批非物质文化遗产。花瑶族人的“呜哇”山歌高亢激昂,可传数里,一是为了邀约同伴共同劳作,二是为喝散猛兽驱退山敌,大多采用真假嗓混合或假嗓高腔的演唱方式。文章运用... “呜哇”山歌源自于花瑶族祖先的劳动号子,于2006年被录入湖南省首批非物质文化遗产。花瑶族人的“呜哇”山歌高亢激昂,可传数里,一是为了邀约同伴共同劳作,二是为喝散猛兽驱退山敌,大多采用真假嗓混合或假嗓高腔的演唱方式。文章运用文献资料调研、实地考察等研究方法,对隆回花瑶“呜哇”山歌的生态环境、艺术形式与发展前景进行了调查与分析。 展开更多
关键词 “呜哇”山歌 隆回瑶乡 民族民间音乐
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湖南城步苗族山歌初探 被引量:2
13
作者 《当代音乐》 2016年第17期36-38,共3页
苗歌是苗族人民的口头文学,历史悠久,极具风情。本文以城步苗族山歌为研究对象,从其产生的历史渊源、地理环境及当地苗族人民的风俗习惯等方面着手,对其独特的艺术特征及其主要种类进行了初步解析。
关键词 湖南城步 苗族 山歌
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多学科分级干预治疗主动脉瘤术后获得性吞咽障碍一例 被引量:2
14
作者 梁骊敏 +3 位作者 钟美浓 刘玉霞 李晓玲 黄师菊 《中华物理医学与康复杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第5期453-455,共3页
主动脉瘤是最常见的主动脉疾病之一,行体外循环下开胸血管置换和重建是主要的治疗方法[1]。临床工作中发现,心脏术后患者拔管后吞咽障碍发生率较高[2]。吞咽障碍可导致误吸而发生吸入性肺炎等相关并发症,严重影响患者的预后[3]。Barker... 主动脉瘤是最常见的主动脉疾病之一,行体外循环下开胸血管置换和重建是主要的治疗方法[1]。临床工作中发现,心脏术后患者拔管后吞咽障碍发生率较高[2]。吞咽障碍可导致误吸而发生吸入性肺炎等相关并发症,严重影响患者的预后[3]。Barker等[4]研究显示,心脏外科术后延迟拔管患者吞咽障碍的发生率高达51%[5]。 展开更多
关键词 吞咽障碍 主动脉疾病 吸入性肺炎 主动脉瘤 干预治疗 相关并发症 体外循环 误吸
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案例教学法下民族歌剧排练课程的教学改革 被引量:1
15
作者 《当代音乐》 2018年第11期37-38,共2页
案例教学法起源于法学教育,是法学实践中的重要教学方法,将该方法运用于民族歌剧的排练课程,不仅可以促进教学质量的提升,同时有利于学生掌握课堂主动性,对其艺术综合素质的提高极为有益。笔者在此对如何将案例教学法更好地应用于民族... 案例教学法起源于法学教育,是法学实践中的重要教学方法,将该方法运用于民族歌剧的排练课程,不仅可以促进教学质量的提升,同时有利于学生掌握课堂主动性,对其艺术综合素质的提高极为有益。笔者在此对如何将案例教学法更好地应用于民族歌剧排练课程的教学改革做出浅要分析。 展开更多
关键词 案例教学法 民族歌剧 教学改革
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1例主动脉瘤术后获得性吞咽障碍病人的护理 被引量:1
16
作者 梁骊敏 +3 位作者 钟美浓 刘玉霞 李晓玲 黄师菊 《全科护理》 2019年第32期4096-4099,共4页
主动脉瘤是最常见的主动脉疾病之一,行体外循环下开胸血管置换和重建是主要的治疗方法[1]。临床工作中发现,心脏术后病人拔管后吞咽障碍发生率较高[2]。吞咽障碍可导致误吸而发生吸入性肺炎等相关并发症,严重影响病人的预后[3]。Barker... 主动脉瘤是最常见的主动脉疾病之一,行体外循环下开胸血管置换和重建是主要的治疗方法[1]。临床工作中发现,心脏术后病人拔管后吞咽障碍发生率较高[2]。吞咽障碍可导致误吸而发生吸入性肺炎等相关并发症,严重影响病人的预后[3]。Barker等[4]研究显示,心脏外科术后延迟拔管病人吞咽障碍的发生率高达51%,加重病人疾病痛苦及经济负担,增加医疗资源使用量[5]。 展开更多
关键词 主动脉瘤 吞咽障碍 筛查 分级护理
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探析“民通唱法”及其演唱运用 被引量:1
17
作者 《北方音乐》 2018年第21期32-33,共2页
民通唱法是时代发展的产物,是民族唱法和通俗唱法相结合产生的新的演唱艺术形式,兼具民族性和时代气息。二者的融合使优秀的传统文化在现代产生新的文化渗透、传承和实践价值。这两种唱法虽不尽相同,但二者之间却可以在呼吸、咬字、共... 民通唱法是时代发展的产物,是民族唱法和通俗唱法相结合产生的新的演唱艺术形式,兼具民族性和时代气息。二者的融合使优秀的传统文化在现代产生新的文化渗透、传承和实践价值。这两种唱法虽不尽相同,但二者之间却可以在呼吸、咬字、共鸣等各方面相互借鉴和融合,对现代声乐实践起到了一定的指引作用,也为音乐的发展做了巨大的贡献。 展开更多
关键词 民通唱法 文化传承 演唱运用
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声乐教学中对内向外向性格学生的训练策略
18
作者 《音乐教育与创作》 2017年第8期12-15,共4页
声乐学习是一个复杂而漫长的过程,除了拥有一副先天的好嗓子之外,还要有细腻丰富的移情理解能力和良好的艺术表达能力。此外,学生自身的性格特点,也是影响其进步与提升的重要因素。一般来说,声乐学生的性格大致可分为两类:外向型... 声乐学习是一个复杂而漫长的过程,除了拥有一副先天的好嗓子之外,还要有细腻丰富的移情理解能力和良好的艺术表达能力。此外,学生自身的性格特点,也是影响其进步与提升的重要因素。一般来说,声乐学生的性格大致可分为两类:外向型与内向型。外向型性格既现代心理学所说的多血质和胆汁质性格,这一类性格的学生精力充沛,善于表现,对外部世界表现出好奇、有兴趣,比较容易适应周围环境. 展开更多
关键词 外向性格 声乐教学 内向型 学生 训练策略 现代心理学 声乐学习 表达能力
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我国声乐艺术的“土洋之争”
19
作者 《艺海》 2017年第9期54-56,共3页
在民族声乐与美声互相借鉴与发展的道路上,曾经有一场浩荡的"土洋之争"。艺术的"新"与"旧"、"土"与"洋",其实只是一个硬币的两面,关键在于人们如何去欣赏。所谓的"千人一声&quo... 在民族声乐与美声互相借鉴与发展的道路上,曾经有一场浩荡的"土洋之争"。艺术的"新"与"旧"、"土"与"洋",其实只是一个硬币的两面,关键在于人们如何去欣赏。所谓的"千人一声",不过是我国民族声乐在探索声乐艺术的科学性真理途中的一个必经过程,是民族声乐在"共性"与"个性"的螺旋式上升发展的道路上所获得的长足进步。如何在借鉴他国艺术文化精华的同时,最大程度的展示我们民族自己的文化特色,这才是我们民族声乐发展想要论证的最终课题。 展开更多
关键词 民族声乐 美声 共性 个性
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古筝入门教学中的审美教育 被引量:1
20
作者 《新教育(海南)》 2015年第3期33-33,共1页
古筝,作为中国传统乐器中的主要代表,已经进入到了学校音乐教育的各个层面。在古筝入门教学中,重视审美教育,从认识器形之美到感受音色之美、理解形象之美、感悟仪态之美,不仅能够提高学习者的兴趣及审美水平,更能够帮助学习者树立正确... 古筝,作为中国传统乐器中的主要代表,已经进入到了学校音乐教育的各个层面。在古筝入门教学中,重视审美教育,从认识器形之美到感受音色之美、理解形象之美、感悟仪态之美,不仅能够提高学习者的兴趣及审美水平,更能够帮助学习者树立正确的审美观。 展开更多
关键词 古筝教学 审美教育 器形 音色 形象 仪态
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