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题名校长负责制下学校激励机制的建构
被引量：2
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作者
龙建兴
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机构
湖南省凤凰县第一中学
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出处
《当代教育论坛（校长教育研究）》
2008年第3期17-19,共3页
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文摘
中小学实行校长负责制,校长要从教育发展的大局和稳定出发,努力构建符合本校工作实际的激励机制,以激发全体教职员工的活力,消除各种"负面效应"。从思想工作、奖惩机制、培养提升和工会组织等四方面,阐述校长负责制下激励机制的建构。
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关键词
校长负责制
激励机制
中小学
教育发展
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分类号
G471.2
[文化科学—教育学]
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题名浅析心理学视角下的中学教师管理
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作者
龙兴昌
龙建兴
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机构
广西大学公共管理学院
湖南省凤凰县二中
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出处
《今日南国（理论创新版）》
2008年第1期24-26,共3页
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文摘
在知识经济竞争日趋激烈的今天,强化创新意识是提升中学教师管理工作的质量是一条必由之路。本文试从管理心理学、教育心理学的视角入手来谈中学教师管理工作的创新,从观念和管理理念上的更新来探讨中学教师管理工作的改革。
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关键词
中学教师
管理
心理学
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名寻找疗救中国的药——浅谈《药》的象征意义
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作者
龙建兴
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机构
湖南省凤凰县第四中学
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出处
《阅读与鉴赏（下旬）》
2010年第1期41-41,44,共2页
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文摘
鲁迅的小说，像《药》和《阿Q正传》等，刻画了形形色色病态的灵魂。最后这些灵魂汇聚成“改造国民性”的启蒙呐喊，不但激励了读者，而且被后代许多作家奉为圭臬。关于《药》的主题历来有很多争议．一种比较普遍的观点认为作者通过《药》来反思辛亥革命失败的原因，
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关键词
《药》
象征意义
“改造国民性”
中国
《阿Q正传》
辛亥革命
灵魂
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G12
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