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题名论教师课堂教学影响力
被引量：7
- 1
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作者
黎德山
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机构
湖北民族学院教务处
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出处
《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》
2002年第3期86-89,共4页
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文摘
教师课堂教学影响力是教师在课堂教学中影响和改变学生心理和行为的能力 ,它对课堂教学效果、质量有着直接作用。从教师课堂教学影响力的构成看 ,包含了权力性影响力和自然性影响力。
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关键词
课堂教学
影响力
教学能力
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Keywords
teaching in class
influence
teaching ability
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名学术管理在高校教学管理中的凸显
被引量：7
- 2
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作者
黎德山
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机构
湖北民族学院科技学院
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出处
《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》
2005年第4期157-160,共4页
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文摘
随着我国社会主义市场经济体制的建立和高等教育改革的不断深入,沉没多年的高校传统学术管理又开始凸显于高校内部管理之中,但其效果并不理想。要提高高校教学管理规范化、科学化水平必须加强教学学术管理水平,营造一重良好的学术氛围。
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关键词
教学管理
学术管理
教学行政管理
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Keywords
teaching management
academic management
teaching administration
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分类号
G647.3
[文化科学—高等教育学]
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题名论合理配置高等教育资源与构建社会主义和谐社会
被引量：2
- 3
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作者
黎德山
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机构
湖北民族学院
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出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006年第10期16-18,共3页
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文摘
注重高等教育资源的合理配置,保证高等教育公平、实现高等教育的和谐发展,是社会和谐发展的重要组成部分,忽视高等教育资源的合理配置和高等教育公平,构建和谐社会将成为水中月、镜中花。同时,和谐社会的构建又为合理配置高等教育资源提供强有力的制度保障、物质基础和法律支撑。
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关键词
高等教育
资源配置
和谐社会
公平
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Keywords
high education
distribution of resources
harmonious society
law
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名高校微观教学改革之缺失及其对策
被引量：2
- 4
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作者
黎德山
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机构
湖北民族学院教务处
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出处
《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》
2003年第3期94-96,共3页
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文摘
中国高等教育改革至今,在宏观方面取得了令人瞩目的成绩,而在高等教育微观教学改革方面成效不足。从高校微观教学改革的层面分析,其不足的根本原因在于高校微观教学改革自身的缺失,对此应积极采取针对性地补救措施。
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关键词
教学改革
缺失
对策
微观
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Keywords
teaching reform
deficiency
remedial strategy
microcosmic
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名论注重教育公平与构建社会和谐
被引量：1
- 5
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作者
黎德山
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机构
湖北民族学院
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出处
《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》
2006年第4期120-122,共3页
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文摘
教育公平是构建和谐社会的内在要求。在大力倡导构建和谐社会的今天,注重教育公平、实现教育公平是构建和谐社会的题中应有之义。忽视教育公平,构建和谐社会将成为一句空话。教育公平为构建和谐社会提供智力支撑,我们所要构建的和谐社会是一个让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流的社会。人是社会的主体,培养同和谐社会相适应的、高素质的劳动者和专门人才,把我国巨大的人力资源优势转化为人才资源优势,是构建社会主义和谐社会的根本保证。
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关键词
教育
公平
和谐社会
人力资源
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Keywords
education
just
harmonious society
manpower resource
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分类号
G521
[文化科学—教育学]
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题名高校教学改革的微观管理
被引量：1
- 6
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作者
黎德山
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机构
湖北民族学院教务处
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出处
《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》
1999年第3期107-110,共4页
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文摘
高校教学改革是高等教育改革的核心。要使高校教学改革深入持久有效地开展，必须加强对高校教学改革工作的微观管理，本文对微观管理的组织形式、内容以及应注意的基本问题作了充分的论述。
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关键词
教学改革
微观管理
组织形式
高校
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名论邓小平的国家利益观
被引量：1
- 7
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作者
黎德山
雷卫东
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机构
湖北民族学院科技学院
恩施州体育学校
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出处
《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》
2006年第2期106-108,共3页
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文摘
邓小平内容博大的外交战略思想,国家利益观始终是其外交战略思想的核心和根本点。其主要内容包括国家利益至上的思想,国家利益和世界利益相一致的思想,原则的坚定性与策略的灵活性相统一的思想,韬光养晦与有所作为相统一的思想。
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关键词
邓小平
国家利益观
和平与发展
主权与安全
外交战略思想
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Keywords
Deng Xiaoping
state interest
peace and development
sovereign rights and safety
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分类号
A849.1
[哲学宗教—马克思主义哲学]
D82
[政治法律—政治学]
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题名论社会主义荣辱观教育与创新型国家的建设
- 8
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作者
黎德山
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机构
湖北民族学院
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2006年第9期32-33,共2页
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文摘
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是在全面落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重要时期提出来的,它代表了中国先进文化的前进方向,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,体现了依法治国与以德治国相结合的治国方略,为新时期进行思想道德建设指明了方向。社会主义荣辱观教育为培养德才兼备的创新型人才提供精神动力,为建设社会主义创新型国家奠定智力基础,同时也大大促进了如同车之两轮、鸟之两翼的法治和德治的有机结合。
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关键词
社会主义荣辱观
创新型人才
创新型国家
德治
法治
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分类号
D648
[政治法律—政治学]
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题名校长影响力在学校管理中的功能与作用
- 9
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作者
黎德山
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机构
湖北民族学院教务处
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出处
《湖北民族学院学报（自然科学版）》
CAS
1997年第2期67-69,共3页
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文摘
校长影响力在学校管理中具有十分重要的意义。本文着重探讨了校长影响力在学校管理中的功能、作用及如何提高和充分发挥校长影响力。
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关键词
校长
高校
学校管理
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分类号
G647.12
[文化科学—高等教育学]
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题名校长影响力在学校管理中的功能与作用
- 10
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作者
黎德山
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机构
湖北民族学院教务处
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出处
《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》
1997年第2期67-69,共3页
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文摘
校长影响力在学校管理中具有十分重要的意义，本文着重探讨了校长影响力在学校管理中的功能，作用及如何提高和充分发挥校长影响力。
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关键词
校长影响力
学校管理
功能
能力结构
能力水平
道德品质
领导作风
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分类号
G471.2
[文化科学—教育学]
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题名论“发展是硬道理”与“科学发展观”
- 11
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作者
刘小燕
黎德山
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出处
《社会主义研究》
CSSCI
北大核心
2006年第4期11-12,共2页
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文摘
“科学发展观”主要解决的是如何发展怎样发展的问题,“发展是硬道理”主要解决的是为什么发展即发展的重要性问题,只有把这两个问题都认识清楚了并且有机地结合起来,中国特色社会主义才能顺利发展。
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关键词
科学发展观
发展是硬道理
发展
执政兴国
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分类号
D619
[政治法律—政治学]
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