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乡村教育振兴背景下高校帮扶与留守儿童平台搭建的可行性分析
1
作者
韦凯耀
梁心竹
黄雨
旖
《产业与科技论坛》
2023年第7期89-90,共2页
在乡村教育振兴政策不断推进的时代背景下,留守儿童因所处环境导致的教育不对等、教育落后等问题迫切需要得到解决。为更好地满足留守儿童日益增长的文化学习需求,同时从根本上提升乡村精神文明程度,本研究以留守儿童的需求出发,统筹乡...
在乡村教育振兴政策不断推进的时代背景下,留守儿童因所处环境导致的教育不对等、教育落后等问题迫切需要得到解决。为更好地满足留守儿童日益增长的文化学习需求,同时从根本上提升乡村精神文明程度,本研究以留守儿童的需求出发,统筹乡村教师、家长和代监护人、高校学生群体三方资源,结合互联网时代的传播特点,探究未来留守儿童教育发展的新模式。
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关键词
留守儿童
乡村振兴
互联网教育
高校帮扶
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题名
乡村教育振兴背景下高校帮扶与留守儿童平台搭建的可行性分析
1
作者
韦凯耀
梁心竹
黄雨
旖
机构
广州南方学院
出处
《产业与科技论坛》
2023年第7期89-90,共2页
基金
省级大学生创新创业训练项目(编号:S202112619022)研究成果。
文摘
在乡村教育振兴政策不断推进的时代背景下,留守儿童因所处环境导致的教育不对等、教育落后等问题迫切需要得到解决。为更好地满足留守儿童日益增长的文化学习需求,同时从根本上提升乡村精神文明程度,本研究以留守儿童的需求出发,统筹乡村教师、家长和代监护人、高校学生群体三方资源,结合互联网时代的传播特点,探究未来留守儿童教育发展的新模式。
关键词
留守儿童
乡村振兴
互联网教育
高校帮扶
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
乡村教育振兴背景下高校帮扶与留守儿童平台搭建的可行性分析
韦凯耀
梁心竹
黄雨
旖
《产业与科技论坛》
2023
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