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题名论习近平文化思想的情感意蕴
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作者
王樊
黄而彬
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机构
西安交通大学马克思主义学院
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出处
《大连干部学刊》
2024年第10期12-18,共7页
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基金
2023年度教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(西安交通大学)专项课题研究“中华优秀传统文化融入思想政治教育研究”(项目编号:XJTUSZ2023013)
“中国式现代化理论融入思想政治教育话语体系研究”(项目编号:XJTUSZ2023010)
2024年度福州市大中小学思政教育一体化课题“闽都文化与大中小学思政教一体化耦合机制研究”(项目编号:FZ2024SZ04G)的阶段性研究成果。
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文摘
中国共产党是富有情感、充满情怀的政党。习近平文化思想蕴含了中国共产党对民族文化的珍视之情、对人民群众的推崇之情、对民族复兴的渴望之情、对筑牢道路根基的自信之情、对建设美好世界的奉献之情,从情感维度诠释了中国共产党人的精神风貌和价值追求。弘扬传统文化,赓续历史文脉,担当新的文化使命,表达了对民族文化的珍视。坚持以人民为中心的创作导向,丰富人民精神世界,诠释了对人民群众的推崇。坚持党的文化领导权,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,坚持马克思主义中国化“两个结合”,彰显了对筑牢道路根基的自信。接续近代以来文明新生的探索之路,推进中华民族现代文明建设,凸显对民族复兴的渴望。坚持胸怀天下,弘扬全人类共同价值,推动构建人类命运共同体,体现对建设美好世界的奉献。情感是解析习近平文化思想和党百余年领导文化建设的一个重要维度。
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关键词
习近平文化思想
中华民族现代文明
中华优秀传统文化
情感意蕴
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分类号
D61
[政治法律—政治学]
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题名批判与超越:唯物史观视域下的“民主”话语重构
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作者
黄而彬
刘洪刚
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机构
厦门大学马克思主义学院
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出处
《理论导刊》
北大核心
2022年第4期47-52,共6页
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基金
国家社会科学基金青年项目“马克思人民民主思想及其当代价值研究”(19CKS010)。
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文摘
马克思主义唯物史观以实践为中介完成了世界观的彻底变革,为无产阶级提供了理解和改变世界的科学理论武器。资本主义文化霸权下的话语权让渡与资本主导媒介生态下的话语传播阻滞,致使马克思主义政党频频陷入“民主”话语困境。从马克思主义唯物史观出发,破除西方“民主”话语叙事中的意识形态陷阱,亟待反思资本主义话语内生逻辑,依托中国特色社会主义政党实践阐明“民主”的生成机制、主体界定、标准量度以及价值归旨,重构社会主义“民主”话语体系。
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关键词
唯物史观
中国特色社会主义
“民主”
话语权
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分类号
A811
[哲学宗教—马克思主义哲学]
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题名百年来党群“心理契约”的发展历程与巩固机制
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作者
黄而彬
刘洪刚
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机构
厦门大学马克思主义学院
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出处
《南方论刊》
2022年第4期7-10,共4页
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基金
2019年度国家社科基金青年项目“马克思人民民主思想及其当代价值研究”(项目编号:19CKS010)的阶段性成果。
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文摘
百年来中国共产党与中国人民建构出具有相互性、对等性和动态性的党群“心理契约”,其广度、深度与精度在中国革命、建设与改革实践中持续展开,呈现出“螺旋式上升”的发展历程。同时,党在自我革命的过程中形成的人民监督机制构成了巩固党群“心理契约”的重要机制。深入研究党群“心理契约”的百年发展历程与巩固机制,有助于筑牢党的执政根基,推进新时代社会主义现代化强国建设。
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关键词
中国共产党
党群关系
心理契约
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分类号
D252
[政治法律—政治学]
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题名马克思恩格斯对代议制民主的批判与扬弃
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作者
刘洪刚
黄而彬
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机构
厦门大学马克思主义学院
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出处
《宁夏党校学报》
2022年第2期51-58,共8页
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基金
国家社科基金青年项目“马克思人民民主思想及其当代价值研究”(19CKS010)阶段性成果。
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文摘
马克思恩格斯依据唯物辩证法对代议制民主进行了全面的批判,创造性地提出人民民主而实现了对代议制民主的扬弃。马克思恩格斯历史地描述与剖析了代议制民主早期发展状况,既肯定了它的历史进步性,也深刻揭露了它的阶级统治本质与走向专制的内在局限,阐明了它对无产阶级运动的积极意义。更为重要的是,马克思恩格斯站在人类解放的高度,基于无产阶级革命实践扬弃代议制民主,建构了人民民主的新型民主制度,实现了民主内容与形式的辩证统一,为民主理论与实践的发展作出了重大贡献。
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关键词
马克思
恩格斯
代议制民主
人民民主
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Keywords
Marx
Engels
Representative Democracy
People’s Democracy
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分类号
A811
[哲学宗教—马克思主义哲学]
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题名浅析高校合唱训练的基本方法
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作者
黄而彬
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机构
厦门大学
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出处
《戏剧之家》
2019年第2期178-178,共1页
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文摘
当代大学生的校园文化生活日益丰富多彩,合唱作为一种独特的集体艺术形式,受到广大师生的喜爱,高校组织各学院成立合唱团、举办合唱节展演比赛等活动的现象已屡见不鲜。在合唱音乐越来越普遍化、大众化的同时,其训练方法的规范化、专业化和系统化也越来越受到人们的关注。本文从合唱训练的实践经验出发,对高校合唱训练的基本方法加以阐述。
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关键词
合唱
高校
艺术
训练方法
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名伦勃朗:孤途上的暗夜追光者
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作者
黄而彬
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机构
厦门大学
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出处
《戏剧之家》
2019年第12期132-132,共1页
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文摘
如今在艺术界,无人不晓17世纪荷兰现实主义画家伦勃朗的鼎鼎大名,但属于伦勃朗的时代,对他而言,却迟到了整整两个世纪。他就像一个孤独的暗夜追光者,在不属于他的时代黑夜里默默承受了所有的苦难,却依然固执地追寻画中的光影艺术。本文从人物时代背景出发,着重论述伦勃朗的绘画技法、风格范式,尤其是以自画像为代表的肖像画这一重要作品类别。
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关键词
伦勃朗
现实主义画家
光影
自画像
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分类号
J2
[艺术—美术]
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题名浅谈创新概念——类比式训练法在器乐教学中的运用
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作者
黄而彬
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机构
厦门大学
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出处
《黄河之声》
2018年第24期101-101,共1页
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文摘
随着我国物质经济文化的不断发展,人民生活水平逐步提高,"美育"日益受到社会的广泛关注。器乐学习作为音乐教育的重要组成部分,其教学法的科学性与高效性也成为当下音乐教育发展中不可规避的议题。本文主要以钢琴、小提琴的基础教学为例,阐述类比式训练在器乐音乐教学领域中的应用。
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关键词
器乐
音乐教育
基础教学
类比式训练
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分类号
J624.1-4
[艺术—音乐]
J622.1-4
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