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新形势下学校传统文化教育的思考
1
作者
黄
笃
君
谢宏伟
《教师》
2020年第31期17-18,共2页
教育工作者要引导学生有意识地消化、吸收传统文化中的精华。为此,需要做到以下几点:从本土文化入手,弘扬中华优秀传统文化;在语文课堂教学中,渗透中华优秀传统文化教育;在课外活动中,加强中华优秀传统文化教育;在思想政治教育中,融合...
教育工作者要引导学生有意识地消化、吸收传统文化中的精华。为此,需要做到以下几点:从本土文化入手,弘扬中华优秀传统文化;在语文课堂教学中,渗透中华优秀传统文化教育;在课外活动中,加强中华优秀传统文化教育;在思想政治教育中,融合中华优秀传统文化。
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关键词
传统文化
本土文化
语文课堂
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题名
新形势下学校传统文化教育的思考
1
作者
黄
笃
君
谢宏伟
机构
湖南省汨罗市罗城学校
湖南省汨罗市教育技术中心
出处
《教师》
2020年第31期17-18,共2页
文摘
教育工作者要引导学生有意识地消化、吸收传统文化中的精华。为此,需要做到以下几点:从本土文化入手,弘扬中华优秀传统文化;在语文课堂教学中,渗透中华优秀传统文化教育;在课外活动中,加强中华优秀传统文化教育;在思想政治教育中,融合中华优秀传统文化。
关键词
传统文化
本土文化
语文课堂
分类号
G122 [文化科学]
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题名
作者
出处
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1
新形势下学校传统文化教育的思考
黄
笃
君
谢宏伟
《教师》
2020
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