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题名土体参数对基坑变形影响的正交试验研究
被引量：3
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作者
杜嘉林
王斌
黄盛男
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机构
山东省城乡建设勘察院
上海港湾工程质量有限公司
山东正元地理信息工程有限责任公司
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出处
《路基工程》
2011年第4期69-71,76,共4页
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文摘
利用正交试验方法研究了弹性模量、泊松比、内摩擦角、粘聚力等四个土体主要物理参数对支挡物水平位移、坑底最大隆起量、地面最大沉降等基坑开挖变形效应的影响程度。通过正交化设计将256次FLAC3D数值试验,简化设计为16次试验;应用FLAC3D三维有限差分软件对这16种情况进行计算,得出了每种情况下基坑开挖的变形效应。正交试验结果得出了各个参数在影响基坑开挖效应中所占的权重,对基坑工程的预测和支护设计起到了指导作用,并为土体参数反演问题提供了依据。
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关键词
正交试验
FLAC3D数值计算
土体物理参数
基坑开挖变形
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Keywords
orthogonal test
FLAC3D numerical computation
soil physical parameters
foundation pit deformation
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分类号
TU433
[建筑科学—岩土工程]
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题名Ansys软件在分析桥梁大直径灌注桩中的应用
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作者
董明
黄盛男
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机构
山东科技大学
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出处
《城市道桥与防洪》
2009年第6期188-191,共4页
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文摘
随着交通事业的高速发展,公路桥梁负荷的加重,桥梁对桩基础的要求也日益提高。面对出现的各种新问题,该文提出利用有限元法来分析桩土的相互作用,并利用Ansys软件,结合工程实例对桩基进行模拟分析。通过分析,得出了桩体沿纵深方向Z方向的位移等值线图,沿X方向位移等值线图、沿Y方向位移等值线图、荷载-沉降曲线以及桩侧摩阻力图。结合理论分析得出大直径灌注桩在竖向荷载作用下的工作性状。
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关键词
桥梁桩基
有限元
ANSYS
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Keywords
bridge pile foundation
finite element
ANSYS
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分类号
U443.154
[建筑科学—桥梁与隧道工程]
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题名家园携手消防演习游戏化
- 3
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作者
黄盛男
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机构
江苏省海安县李堡镇中心小学附属幼儿园
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出处
《早期教育（家庭教育）》
2013年第1期30-31,共2页
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文摘
案例描述：
幼儿园开展了一次消防演习。演习当天，当警报声响起，孩子们在教师的指导下，都迅速而有序地往外跑去。只有铭铭一个人不知所措地站在那里大哭起来。我连忙去拉他，他就是赖着屁股不肯走。没办法，我只得抱着他往外跑，并安慰他：“好了，没事了。”过了一会儿铭铭才不哭了。演习结束后，大家都回到了教室。
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关键词
演习
消防
游戏化
家园
幼儿园
教师
孩子
教室
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分类号
G613.7
[文化科学—学前教育学]
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题名表面活性剂类温拌剂对沥青及混合料性能影响分析
被引量：1
- 4
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作者
黄盛男
樊涛
徐鹏
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机构
山东正元工程检测有限公司
西安华泽道路材料有限公司
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出处
《青海交通科技》
2021年第3期101-107,共7页
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文摘
依托某高速公路沥青路面中、下面层实体工程,分别以A-70基质沥青和SBS改性A-90沥青为研究对象,对比了添加表面活性剂类温拌剂与未添加表面活性剂类温拌剂的沥青性能以及对应的沥青混合料路用性能指标。结果表明:表面活性剂类温拌剂能够改善沥青内部结构,与原有沥青结构良好配伍,起到部分降粘增韧的作用,添加表面活性剂类温拌剂能够显著提高沥青低温抗裂性能,小幅度提升沥青的抗老化性能;掺加温拌剂的马歇尔试件空隙率更低,较为密实,能够提高沥青混合料的水稳性能、低温性能,对高温稳定性能无明显影响。
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关键词
沥青混凝土
温拌剂
表面活性剂
路用性能
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Keywords
asphalt concrete
warm agent
surfactant
road performance
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分类号
U414
[交通运输工程—道路与铁道工程]
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题名抓住契合点 推进幼儿课程游戏化
被引量：1
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作者
黄盛男
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机构
江苏省海安市李堡镇中心幼儿园
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出处
《教育界》
2021年第24期83-84,共2页
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文摘
课程游戏化是幼儿教学的主旋律,因此,教师要善于发现游戏的价值,寻找能服务于教学的游戏素材。具体而言,教师可以采用挖掘资源,提供游戏素材;整合绘本,设计游戏情节;发挥想象,提升游戏审美;联系生活,创新游戏主题等策略。总之,教师要抓住游戏与课程教学的契合点,保证课程游戏化教学的可持续发展。
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关键词
幼儿教育
课程游戏化
教学策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名运用创新科学区域游戏提升大班幼儿探究能力
- 6
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作者
黄盛男
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机构
江苏省海安市李堡镇新区幼儿园
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出处
《启迪与智慧（下）》
2022年第11期73-75,共3页
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文摘
近年来,教学改革逐步推进,幼儿教育逐步朝向综合性教育方向发展。对于大班幼儿而言,往往从活动教学中培养与提升其探究能力,区域活动是当下幼儿园素质教育实施的重要方式。在带有趣味性的活动中,激发幼儿的探究欲望,提升其探究能力。传统幼儿教学中,灌输式的教学模式很容易抑制幼儿探究思维与探究能力的培养与提升,新时期幼儿教育理念越来越重视幼儿在学习过程中的主体性,许多幼儿园也将科学区域游戏作为特色教育项目,不断提高教学水平。在大班幼儿教学中,教师要善于创新科学区域游戏,以促进幼儿全方位能力与素养的发展。本文分析了区域游戏活动对幼儿教学的重要性,在此基础上提出了以科学区域游戏促进大班幼儿探究能力提升的教学策略。
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关键词
区域游戏
大班幼儿
探究能力
策略
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名探究岩土工程检测中存在的问题及解决对策
- 7
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作者
黄盛男
郝海峰
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机构
山东正元工程检测有限公司
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出处
《中文科技期刊数据库（引文版）工程技术》
2021年第6期200-200,共1页
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文摘
岩土工程检测强调计划性、准确性、及时性和经济性,既立足于工程对象,又放眼于经验总结与理论发展。在进行岩土工程建设的过程当中,现场工作人员必须要加大施工区域的地质检查情况,通过各种探讨之后,获得详细的检测资料和勘查资料,才可以进行后期的施工操作。而且工程检验的结果,对于整个工程的设计,甚至工程施工期间使用的方法都会产生决定性的作用。目前我国已经进入到城市化发展的关键阶段,对于岩土工程检测提出了更高的要求。从目前我们了解的情况来看,岩土工程检测工作当中仍然存在很多明显的问题,这些问题直接对工程的结构稳定性和安全性产生直接影响,那么针对岩土工程建设当中存在的问题进行探讨,并提出科学合理的解决方案,具有很高的必要性。
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关键词
岩土工程
检测
问题
对策
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分类号
TU195
[建筑科学—建筑理论]
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题名幼儿园文化建设探析
- 8
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作者
黄盛男
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机构
李堡镇中心小学
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出处
《教师博览（下旬刊）》
2012年第12期100-100,共1页
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文摘
近些年来,幼儿园文化建设越来越重视,家长对幼儿教育的要求也越来越高。建设优质幼儿园教育文化能够提升幼儿园自身的文化建设,推动幼儿园的可持续发展。在幼儿教育中,教师应以幼儿作为研究对象,运用调查法、观察法来研究幼儿情绪变化的规律,通过建设物质文化与制度文化,来总结幼儿园文化建设的经验。
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关键词
幼教
文化建设
文化育人
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分类号
G617
[文化科学—学前教育学]
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题名认真履行工会职责 促进和谐幼教建设
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作者
黄盛男
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机构
江苏省海安县李堡镇中心小学附属幼儿园
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出处
《华夏教师》
2012年第11期16-16,共1页
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文摘
作为幼教工作一线的教师,我备感欣慰。作为幼教工会的一员,我有义务组织幼教老师们在一起讨论研究幼教建设的问题,并有责任提醒大家相互监督、互相勉励,为促进幼教事业的和谐努力。一、注重基础设施的发展1.坚守职业操守。幼教事业也需要一定的资金作为支撑。学校不能以受教家庭为主要的经济来源，而是合理合法地使用国家对教育事业的拨款。作为一名教育工作者，应当远离中饱私囊的可耻现象，祖国为了明天和未来投入的教育资金，理应实实在在地花在孩子的身上。我们要坚守自己的职业道德操守，在工会中为各个幼教的配备设施进行努力。
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关键词
幼教工作
工会职责
和谐
幼教事业
职业操守
基础设施
教育资金
教育工作者
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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