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构建生活化的思想政治课堂 被引量:11
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作者 朱东明 《思想政治课教学》 北大核心 2006年第2期4-5,共2页
关键词 生活化 学科知识体系 课程内容 思想政治课 道德行为 中学
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舰载无人机系统技术研究 被引量:11
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作者 樊兴 郭铭 《舰船电子工程》 2008年第5期32-36,共5页
无人机是一种低风险、高效费比的战场感知战斗平台。针对舰载无人机系统的组成以及上舰存在的主要问题等进行分析,提出舰载无人机系统三个子系统(飞行器、任务设备、舰面系统)的选型要求,对舰载无人机系统的发展思路提出建议。
关键词 无人机 舰载 战斗平台
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单舰艇作战指挥系统体系结构的评估预测技术 被引量:1
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作者 樊兴 《舰船电子工程》 2000年第2期9-14,共6页
在研制单舰艇作战指挥系统过程中,我们有必要对其整体或局部要素、效能进行多次评估和预测,以期得到最大的作战效能。系统体系结构的评估预测是对进一步完善系统作战使用的理论和方法,改进系统的性能,使单舰艇作战指挥系统能更快响应各... 在研制单舰艇作战指挥系统过程中,我们有必要对其整体或局部要素、效能进行多次评估和预测,以期得到最大的作战效能。系统体系结构的评估预测是对进一步完善系统作战使用的理论和方法,改进系统的性能,使单舰艇作战指挥系统能更快响应各种威胁具有重要的现实意义。着力讨论评价单舰艇作战指挥系统的体系结构的评价指标。并给出一种评估预测方法。 展开更多
关键词 单舰艇 指挥系统 体系结构 评估预测
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美国信息素养教育与培训研究 被引量:2
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作者 《现代教学》 2017年第7期74-76,共3页
美国是世界上最早对学生开展信息素养教育的国家。一方面,美国政府《2061计划》《教育信息化技术行动纲领》《国家技术教育计划》等教育政策促进和保障信息素养教育的快速稳定发展;另一方面,美国专门的组织机构和协会对学校信息素养培... 美国是世界上最早对学生开展信息素养教育的国家。一方面,美国政府《2061计划》《教育信息化技术行动纲领》《国家技术教育计划》等教育政策促进和保障信息素养教育的快速稳定发展;另一方面,美国专门的组织机构和协会对学校信息素养培养也发挥了重大作用。同时,美国学校大多注重信息素养和其他学科的整合,信息素养教育贯穿于整个课程和教学,并具有鲜明的特色。 展开更多
关键词 信息素养教育 美国学校 培训研究 学校信息 信息技术 教师信息素养 教育计划 行动纲领 信息教育 学科整合
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我国农村义务教育完全免费的实现问题刍议
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作者 朱景光 《科技资讯》 2006年第7期137-138,共2页
分析可知,我国农村的义务教育未实现完全免费,政府负主要责任。因此,政府应加大财政投入,努力实现义务教育法完全免费,其方略有:理顺投入关系是基础;加大中央和省级政府投入是主渠道;特殊资助制度是有效的补充;法律规范是基本保障。
关键词 农村义务教育 完全免费 实现
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管窥芬兰教师专业素养 被引量:1
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作者 《现代教学》 2016年第13期145-146,共2页
芬兰以其优质的教育著称于世。事实上,卓越的教育源于优质的教师教育。卓越的专业素养和教学能力使芬兰教师能够在课堂教学中充分运用其教学自主权。而芬兰完善的职前培养和在职教师教育培训体系则造就了他们追求卓越、爱岗敬业的工作... 芬兰以其优质的教育著称于世。事实上,卓越的教育源于优质的教师教育。卓越的专业素养和教学能力使芬兰教师能够在课堂教学中充分运用其教学自主权。而芬兰完善的职前培养和在职教师教育培训体系则造就了他们追求卓越、爱岗敬业的工作作风。 展开更多
关键词 教师专业素养 教师在职培训 教育培训体系 工作作风 职前培养 培训者 自我评估 硕士学位 教师资格 个体差异
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台湾公民道德教育的内容与特点 被引量:1
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作者 《现代教学》 2013年第7期147-148,共2页
上世纪60年代,为了使学校适应政治及经济发展的需要,顺应世界教育发展的潮流,我国台湾地区在道德教育内容中植入了更多的关于公民教育和生活教育的内容,在小学设“健康与道德科”,在初中设“公民与道德科”,在高中设“公民科”。
关键词 公民道德教育 台湾地区 道德教育内容 60年代 经济发展 学校适应 教育发展 生活教育
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美国深度学习的研究及启示
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作者 《现代教学》 2021年第25期74-76,共3页
深度学习是一种学习者自主的、批判性的学习方式,是有意义学习的一种有效方式。深度学习是信息技术支持下的学习方式,强调学生在真实情境中解决真问题,体现为跨学科、开放性和挑战性等特征。参考美国深度学习研究的经验和教训,我们应在... 深度学习是一种学习者自主的、批判性的学习方式,是有意义学习的一种有效方式。深度学习是信息技术支持下的学习方式,强调学生在真实情境中解决真问题,体现为跨学科、开放性和挑战性等特征。参考美国深度学习研究的经验和教训,我们应在顶层设计上建构起相应的目标体系,在实践中深化相关的实证研究。 展开更多
关键词 美国 深度学习 核心素养
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法国公民教育的内容、途径及启示
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作者 《现代教学》 2018年第5期71-73,共3页
法国公民教育以平等、博爱、和谐等理念为核心。小学阶段强调公民教育知识和行为能力的获得,初中阶段重点培养学生公民意识,高中阶段强调公民知识的运用、实践能力及批判精神。法国公民教育是一个综合体系,由课堂、课外、社会活动三方... 法国公民教育以平等、博爱、和谐等理念为核心。小学阶段强调公民教育知识和行为能力的获得,初中阶段重点培养学生公民意识,高中阶段强调公民知识的运用、实践能力及批判精神。法国公民教育是一个综合体系,由课堂、课外、社会活动三方面组成。他山之石,可以攻玉。法国公民教育给我们三点启示:一是变革教学方式,注重学生的实践锻炼,二是注重教育内容传统性与时代性的结合,三是凸显民族意识,促进学生全面发展。 展开更多
关键词 法国 公民教育 责任与担当
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芬兰学校课程领导力特点及对我国的启示
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作者 《现代教学》 2017年第13期141-143,共3页
一、芬兰“不分年级制”高中特色芬兰高中的“不分年级制”形成于20世纪70年代初,经十多年的试点,开始在全国推行。1999年,芬兰颁布《高中教育法》,规定所有高中都要实行“不分年级制”教学模式。“不分年级制”是根据学生成绩和学... 一、芬兰“不分年级制”高中特色芬兰高中的“不分年级制”形成于20世纪70年代初,经十多年的试点,开始在全国推行。1999年,芬兰颁布《高中教育法》,规定所有高中都要实行“不分年级制”教学模式。“不分年级制”是根据学生成绩和学习能力安排教学进度,适应个别差异的课程结构。学校不为学生分班级或者分配固定的教室,不同学年入校的学生可能因为选择同一门课程而坐在同一个教室里。“不分年级制”的高中学校允许学生根据自己的意愿制订适合自己的学习计划(包括学习进度、学习内容等),并可随时调整计划,甚至可以选择任课教师。学生自修自学,按照所取得的分数升级课程学习,在掌握了一个年级的学习内容之后可以选修下一个年级的课程。这种教学方式相当灵活,能够让每个学生充分发挥自己的潜力和能力,做到教育公平。 展开更多
关键词 课程领导力 高中学校 芬兰 20世纪70年代 学生成绩 学习能力 学习内容 教学模式
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美国项目化学习的实践及启示
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作者 《现代教学》 2020年第7期74-76,共3页
项目化学习能让学生探索世界,解决面向真实的世界问题,在探究和解决问题的过程中帮助学生获得基本知识和技能、关键能力和必备品格。项目化学习是学科素养和跨学科素养的相互交融,这一教学模式对我国教学变革具有重要影响。
关键词 项目化学习 高级思维 真实问题
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美国教师行动研究及对我们的启示
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作者 《现代教学》 2019年第7期75-76,共2页
行动研究是教育研究人员与一线教师用来解决某一问题的一种方法。本文深度梳理了行动研究在美国的兴起与发展,并促使教师成为了研究者,随后又从本区实际出发介绍了立足于校本教研的教师行动研究的开展与成效。
关键词 行动研究 教师成为研究者 教研故事
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青青太白山 皑皑太白雪——观原创民族歌剧《太白雪》
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作者 景作人 《歌剧》 2018年第11期26-31,共6页
10月8日,我赴西安观看了甘肃省歌剧院青年导演张程在陕西师范大学音乐学院(以下简称陕西师大音乐学院)执导的原创歌剧《太白雪》。来到陕西师大音乐学院后,我了解到这部歌剧的动力源自一批青年教师,他们都是陕西师大音乐学院近年来招... 10月8日,我赴西安观看了甘肃省歌剧院青年导演张程在陕西师范大学音乐学院(以下简称陕西师大音乐学院)执导的原创歌剧《太白雪》。来到陕西师大音乐学院后,我了解到这部歌剧的动力源自一批青年教师,他们都是陕西师大音乐学院近年来招募的有才青年。这些年轻教师有热情、有实力、有经验,更有一股无畏的闯劲儿。 展开更多
关键词 民族歌剧 原创歌剧 白雪 陕西师范大学 太白山 音乐学院 青年导演 青年教师
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中国奇迹之兵马俑
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作者 伊兜 (摄影) 《新少年》 2021年第12期8-11,共4页
如果被问:"提起秦始皇,你能想到什么?"恐怕很多人会回答:兵马俑。没错,赫赫有名的秦始皇陵兵马俑,蜚声中外。1978年9月23日,法国前总统希拉克先生在参观过兵马俑后,说了这样一段话:"世界上曾有七大奇迹,秦俑的发现,可以... 如果被问:"提起秦始皇,你能想到什么?"恐怕很多人会回答:兵马俑。没错,赫赫有名的秦始皇陵兵马俑,蜚声中外。1978年9月23日,法国前总统希拉克先生在参观过兵马俑后,说了这样一段话:"世界上曾有七大奇迹,秦俑的发现,可以说是八大奇迹了,不看金字塔不算真正到过埃及,不看秦俑不算真正到过中国。"由此,"第八大奇迹"的名号传扬开来,也渐渐成了兵马俑的"世界标签"。 展开更多
关键词 兵马俑 秦俑 七大奇迹 金字塔 秦始皇
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如何提高时政教学有效性
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作者 《现代教学》 2009年第3期34-34,共1页
如何积极探索,提高时事政治教学的实效性,培养学生关注世界、关注社会、关注现实的能力,是思想政治课上海二期课改的一个重要课题。针对学校实际,我在教学中采用了一系列的对策,并在实践中进行了探索。
关键词 教学有效性 时事政治教学 思想政治课 二期课改 实效性 学生 学校
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管窥美国“绿色指标”
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作者 《现代教学》 2012年第7期124-124,共1页
美国《不让一个孩子掉队》的法案,使美国的基础教育从关注教学质量的提高向关注每个学生的发展转变。在这一教育思想引领下,各地区学校尝试运用多元智能理论,进行多样化办学、多元化教学,开设各种选修课,充分挖掘学生潜质,
关键词 美国 《不让一个孩子掉队》 多元智能理论 多元化教学 教学质量 基础教育 教育思想 多样化
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刍议英国的校本研修
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作者 《现代教学》 2012年第1期128-128,共1页
校本研修是一种“在学校中、基于学校和为了学校”的教育研究,它以提高办学质量和改进学校教学为目的,既要解决学校存在的各种教育教学问题,又要提高教师的专业化发展水平。英国中小学积极推行校本研修,积累了丰富的校本教育科研经验。
关键词 校本研修 英国 学校教学 校本教育科研 教育研究 专业化发展 办学质量 教学问题
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西安音乐学院音乐教育学院2016届“毕业之歌”综合晚会成功举办
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作者 王安潮 《音乐天地》 2015年第12期65-65,共1页
2015年12月2日,西安音乐学院音乐教育学院2016届“毕业之歌”综合晚会在陕西广电大剧院隆重举办。
关键词 西安音乐学院 教育学院 晚会 毕业 成功
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刍议美国PCK对教师专业发展的影响
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作者 《现代教学》 2013年第1期124-124,共1页
如果我们需要对教学基本功的内容作新的阐述,那么教学基本功应当涵盖两个方面的内容:一是教师的职业技能,二是教师的专业知识,其中,教师的学科教学知识是职后教师专业发展的主要方向。在美国,斯坦福大学教授舒尔曼提出了学科教学... 如果我们需要对教学基本功的内容作新的阐述,那么教学基本功应当涵盖两个方面的内容:一是教师的职业技能,二是教师的专业知识,其中,教师的学科教学知识是职后教师专业发展的主要方向。在美国,斯坦福大学教授舒尔曼提出了学科教学知识(Pedagogical Content Knowledge,简称PCK)这一学术词语。他认为,PCK是学科内容知识和教学法知识的交集,是将学科内容知识转化为有利于教学的各种形式的知识,是教师个人独一无二的教学经验,是教师独特的学科内容和教育学的特殊整合,是教师对自己专业理解的特定形式。 展开更多
关键词 教师专业发展 PCK 美国 学科教学知识 教学基本功 专业知识 职业技能 大学教授
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西安音乐学院音乐教育学院创建六十周年暨2019年新年合唱音乐会举行 被引量:1
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作者 王杨 (图) 《音乐天地》 2019年第1期66-66,共1页
2018年12月29日,西安音乐学院音乐教育学院创建六十周年暨2019年新年合唱音乐会在西安音乐学院艺术中心音乐厅举行。音乐教育学院近千名师生、社会各界校友共同观看了演出。音乐会由西音校友、浙江音乐学院教授、一级指挥阎宝林担任特... 2018年12月29日,西安音乐学院音乐教育学院创建六十周年暨2019年新年合唱音乐会在西安音乐学院艺术中心音乐厅举行。音乐教育学院近千名师生、社会各界校友共同观看了演出。音乐会由西音校友、浙江音乐学院教授、一级指挥阎宝林担任特邀指挥,音乐教育学院青春混声合唱团、春之声合唱团演唱了《采茶舞曲》《饮湖上初晴雨后》《五首希伯来情歌》《康定情歌》等近20首中外合唱曲目,演唱曲目涵盖中外艺术作品. 展开更多
关键词 西安音乐学院 音乐会 音乐教育
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