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题名东北地区菊属花粉比较形态学扫描电镜观察
被引量：3
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作者
鲁秀兰
鲁军
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机构
黑龙江省伊春市五营林业局教师进修校
黑龙江省讷河市运输管理站
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出处
《东北林业大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
1999年第3期83-85,共3页
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文摘
利用扫描电镜对菊属9种花粉进行了比较观察。其花粉外壁纹饰可分为3个类型：Ⅰ具不明显刺状突起；Ⅱ具刺状突起；Ⅲ具明显利状突起。比较结果表明,9种花粉有一定亲缘关系。
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关键词
菊属
孢粉
扫描电镜
花粉
比较形态学
东北地区
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Keywords
Northeast
Dendranthema
Pollen
Microscopic scanning
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分类号
Q949.783.5
[生物学—植物学]
Q944.571
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题名响应面法优化费菜多酚的提取工艺研究
被引量：5
- 2
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作者
周文
强毅
鲁秀兰
王喆之
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机构
药用资源与天然药物化学教育部重点实验室
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出处
《食品工业科技》
CAS
CSCD
北大核心
2014年第22期249-253,共5页
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基金
中央高校基本科研业务费专项资金(GK201402030)
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文摘
目的:利用响应面法对费菜中多酚物质的提取条件进行优化。方法:单因素实验基础上选取实验因素与水平,根据Box-Behnken Design(BBD)实验设计原理,采用三因素三水平的响应面分析法,依据回归分析确定各工艺条件的影响因素,以费菜多酚物质含量为响应值作响应面分析实验。结果:在分析各个因素的显著性和交互作用后,得出费菜多酚物质浸提的最佳工艺条件为乙醇体积分数67%,浸提温度41℃,浸提时间2h,料液比1∶25(g/m L),以焦性没食子酸为标准品,费菜多酚物质一次提取含量可达60.90mg/g。结论:响应曲面回归方程与实验结果拟合性好,此模型合理可靠,可用于实际预测。
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关键词
费菜
多酚物质
响应面分析
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Keywords
Sedum Aizoon Linn
polyphenols
response surface methodology
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分类号
TS201.2
[轻工技术与工程—食品科学]
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题名费菜不同部位原花色素含量分析
被引量：1
- 3
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作者
王耀辉
强毅
鲁秀兰
康杰芳
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机构
陕西师范大学生命科学院
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出处
《光谱实验室》
CAS
2013年第5期2529-2534,共6页
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基金
国家基本药物所需中药原料资源调查和检测项目([2011]76号)
我国代表性区域特色中药资源保护利用(201207002)
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文摘
以儿茶素为标准对照品,使用香草醛/硫酸比色法和超微量微孔板分光光度计在500nm波长下测定并比较费菜根、茎、叶和果4个部位原花色素含量。结果表明:费菜中原花色素含量较高,不同部位差异较大,其中,根中含量为1.7%,茎中含量为0.29%,叶中含量为1.4%,果实中含量为1.2%,不同部位原花色素含量根>叶>果>茎;叶片作为费菜主要的食用部位,原花色素含量较高,具有较好的营养价值。
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关键词
费菜
原花色素
香草醛
硫酸比色法
超微量微孔板分光光度计
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Keywords
Sedum aizoon L.
Proanthocyanidin
Vanillin Assay
High Performance Mieroplate Spectrophotometer
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分类号
O657.32
[理学—分析化学]
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题名旱直播地膜水稻试验研究
- 4
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作者
阮伯平
冯霞
郭良
鲁秀兰
王志友
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机构
新疆库尔勒
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出处
《垦殖与稻作》
1998年第2期10-11,共2页
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关键词
水稻
旱直播
地膜
田间管理
产量
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分类号
S511.04
[农业科学—作物学]
S316
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题名巨大假性脾囊肿一例
- 5
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作者
董留根
鲁秀兰
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机构
河南新乡医学院第二附属医院CT室
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出处
《临床放射学杂志》
CSCD
北大核心
1996年第S1期19-19,共1页
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文摘
巨大假性脾囊肿一例董留根，鲁秀兰男３０岁。左上腹部包块，无诱因发作性腹痛１月余，逐渐加重，近１０天来呈持续性，无恶心、呕吐、发热及放射痛。查体：左上腹可触及一球形肿物，表面光滑，活动度不大，质韧有囊性感。Ｂ超检查：胰尾部可见类圆形的囊性肿物，轮廓清。...
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关键词
假性脾囊肿
脾脏假性囊肿
囊性肿物
脾切除术
淋巴管栓塞
扫描检查
单房性囊肿
发作性腹痛
包虫病
新乡医学院
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分类号
R733.2
[医药卫生—肿瘤]
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题名在诵读中感受文言文的魅力
- 6
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作者
鲁秀兰
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机构
新疆维吾尔自治区博乐市农五师
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出处
《新课程学习》
2011年第4期27-27,共1页
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文摘
只有通过阅读，才能触摸作者由文字构筑的周景、声音、意义，才能领悟人性的真善美。运用形象记忆来背诵，使学生能在短时间里记住，并达到长久记忆的效果。文言文的教学应采取多种行之有效的方式来提高教学的效率，使学生会学、爱学，在学中领会，在学中提高语文素养，使中国文学的精华得以源远流长。
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关键词
精读
范读
诵读
背诵
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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