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语文新高考试题与新课标的一致性研究 |
魏良婷
武琼
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《教学与管理》
北大核心
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2024 |
0 |
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《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“孔子为何与点”真相辩诠 |
魏良婷
万明
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《开封教育学院学报》
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2019 |
1
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泛在学习环境下的高中文言教学与传统文化渗透--以《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》为例 |
魏良婷
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《江苏教育研究》
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2020 |
0 |
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4
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具身认知视角下隐喻在诗词教学中的运用 |
魏良婷
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《江苏教育研究》
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2020 |
0 |
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5
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用最有力的文字叙写最深沉的绝望 |
魏良婷
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《江苏教育(职业教育)》
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2012 |
0 |
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6
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边城(节选) |
魏良婷
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《江苏教育(职业教育)》
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2011 |
0 |
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语用学视域下的中职古诗词教学策略探析 |
魏良婷
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《教师博览(下旬刊)》
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2022 |
0 |
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合作学习中的“放”与“收” |
魏良婷
万明
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《中学语文教学参考》
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2015 |
0 |
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9
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中职语文课堂何妨来些语文味 |
魏良婷
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《魅力中国》
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2010 |
0 |
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