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电压畸变条件下软件锁相环精度提高 被引量:8
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作者 李东 韦统振 +1 位作者 霍群海 《电力电子技术》 CSCD 北大核心 2011年第7期95-97,共3页
串联补偿设备要求在电网电压畸变的条件下,能够准确地锁住电压基波正序相位。基于瞬时无功理论的软件锁相环(SPLL)技术是目前常用的锁相方法,但该方法有一定的误差。这里设计了一个低通滤波器(LPF),能够在电网电压存在谐波、跌落、直流... 串联补偿设备要求在电网电压畸变的条件下,能够准确地锁住电压基波正序相位。基于瞬时无功理论的软件锁相环(SPLL)技术是目前常用的锁相方法,但该方法有一定的误差。这里设计了一个低通滤波器(LPF),能够在电网电压存在谐波、跌落、直流分量等情况下高精度地锁相,从而使串联补偿设备获得较好的补偿效果。仿真和实验证明了该方法的精确性和可行性。 展开更多
关键词 软件锁相环 低通滤波器 精度
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特低渗透油藏变渗透率场油藏数值模拟研究 被引量:6
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作者 于荣泽 王楷军 +2 位作者 卞亚南 周舒 《西南石油大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2011年第5期98-103,195-196,共6页
根据流体在特低渗透多孔介质中的渗流特征,考虑储层渗透率随压力梯度的变化规律,建立了变渗透率渗流油藏数学模型。在黑油模型基础上,提出了特低渗透油藏变渗透率数值模拟方法,并对吉林油田红75特低渗透区块进行数值模拟计算。模拟结果... 根据流体在特低渗透多孔介质中的渗流特征,考虑储层渗透率随压力梯度的变化规律,建立了变渗透率渗流油藏数学模型。在黑油模型基础上,提出了特低渗透油藏变渗透率数值模拟方法,并对吉林油田红75特低渗透区块进行数值模拟计算。模拟结果表明:在特低渗透油藏开发过程中,拟线性渗流仅发生在井筒及人工压裂缝附近小部分区域内,地层大部分区域内发生变渗透率渗流,变渗透率渗流占地层渗流的主导地位。以变渗透率渗流油藏数学模型为基础的数值模拟方法能够更准确地预测特低渗透油藏的动态开发特征。 展开更多
关键词 特低渗透 数学模型 变渗透率 渗流 数值模拟
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西格列汀联合腺苷钴胺治疗糖尿病周围神经病变的临床疗效 被引量:1
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作者 万迎新 《临床合理用药杂志》 2023年第18期4-7,共4页
目的观察西格列汀联合腺苷钴胺治疗糖尿病周围神经病变(DPN)的临床疗效。方法选取2019年5月—2020年5月北京市昌平区中西医结合医院收治的82例DPN患者,根据治疗方法不同分为腺苷钴胺组和联合用药组,各41例。患者入院后均接受常规治疗及... 目的观察西格列汀联合腺苷钴胺治疗糖尿病周围神经病变(DPN)的临床疗效。方法选取2019年5月—2020年5月北京市昌平区中西医结合医院收治的82例DPN患者,根据治疗方法不同分为腺苷钴胺组和联合用药组,各41例。患者入院后均接受常规治疗及干预,在此基础上,腺苷钴胺组予以腺苷钴胺,联合用药组在腺苷钴胺组基础上予以西格列汀,2组均治疗1个月。比较2组临床疗效,治疗前及治疗1个月后空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 hPG)、糖化血红蛋白(HbA_(1c)),腓总神经、正中神经的运动神经传导速度(MCV)和感觉神经传导速度(SCV),多伦多临床评分系统(TCSS)评分及不良反应发生率。结果联合用药组总有效率为78.05%,高于腺苷钴胺组的56.10%(χ^(2)=4.473,P=0.034)。治疗1个月后,2组FBG、2 hPG水平、HbA_(1c)及神经症状、神经反射、感觉功能评分低于治疗前,且联合用药组低于腺苷钴胺组(P<0.01);2组腓总神经和正中神经的MCV、SCV均高于治疗前,且联合用药组高于腺苷钴胺组(P<0.01)。联合用药组不良反应总发生率为7.32%,与腺苷钴胺组的12.20%比较,差异无统计学意义(χ^(2)=0.139,P=0.710)。结论DPN患者在临床治疗中应用西格列汀联合腺苷钴胺可增强疗效,可更有效地降低患者血糖水平,减轻神经损伤,促进神经功能恢复,且安全性较高。 展开更多
关键词 糖尿病周围神经病变 西格列汀 腺苷钴胺 血糖水平 治疗结果
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支气管舒张试验前后慢性阻塞性肺疾病患者肺功能的变化情况 被引量:2
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作者 《中国社区医师》 2016年第18期133-135,137,共4页
目的:探讨慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者在支气管舒张试验前后肺功能的变化情况。方法:收治COPD患者140例,其中Ⅰ级24例,Ⅱ级64例,Ⅲ级45例,Ⅳ级7例。比较支气管舒张试验前后不同分级的1 s用力呼气容积(FEV_1)、用力肺活量(FVC)、FEV_1%、... 目的:探讨慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者在支气管舒张试验前后肺功能的变化情况。方法:收治COPD患者140例,其中Ⅰ级24例,Ⅱ级64例,Ⅲ级45例,Ⅳ级7例。比较支气管舒张试验前后不同分级的1 s用力呼气容积(FEV_1)、用力肺活量(FVC)、FEV_1%、6 s用力呼气容积(FEV6)、FEV_1/FVC及FEV_1/FEV_6的数值,分析FEV_6与FVC,FEV_1/FEV_6与FEV_1/FVC之间的相关性。结果:吸药后,所有患者的FEV_1、FEV_6、FEV_1%、FVC、FEV_1/FEV_6、FEV_1/FVC均有所升高。在支气管舒张试验前后,不同分级的FEV_1、FEV_6、FEV_1%、FVC比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。FEV_1/FEV_6、FEV_1/FVC在Ⅱ级、Ⅲ级支气管舒张试验前后比较差异有统计学意义(P<0.05)。FEV_6与FVC,FEV_1/FEV_6与FEV_1/FVC存在相关性。结论:FEV_1、FEV_1%、FVC、FEV_6均可作为COPD患者支气管舒张试验后改善状况的指标,尤其以FEV_1、FEV_1%优势明显。FEV_6及FEV_1/FEV_6有可能取代FVC及FEV_1/FVC用于COPD患者的诊断。 展开更多
关键词 慢性阻塞性肺疾病 肺功能 支气管舒张试验 1 s用力肺容积 6 s用力肺容积 用力肺活量
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精神病患者心律失常的动态心电图分析 被引量:1
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作者 《中国社区医师》 2016年第19期118-119,共2页
目的:探讨动态心电图在精神病患者心律失常中的诊断价值。方法:回顾性分析112例精神病患者常规心电图与24 h动态心电图的资料。结果:动态心电图对各种心律失常的检出率明显高于常规心电图。结论:动态心电图对于检测心律失常有重要意义,... 目的:探讨动态心电图在精神病患者心律失常中的诊断价值。方法:回顾性分析112例精神病患者常规心电图与24 h动态心电图的资料。结果:动态心电图对各种心律失常的检出率明显高于常规心电图。结论:动态心电图对于检测心律失常有重要意义,老年精神病患者易发生各种心律失常,有必要进行定期检测,以减少老年精神病患者猝死的发生。 展开更多
关键词 动态心电图 精神病患者 心律失常 常规心电图
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甲状腺功能减退合并肾病综合征1例报告
6
作者 肖跃飞 《辽宁医学院学报》 CAS 2008年第4期380-381,共2页
关键词 甲状腺功能减退症 肾病综合征 肾病综合症
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DH—80型空气压缩机内漏油原因分析及对策
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作者 《化工机械》 CAS 北大核心 1989年第4期236-237,共2页
关键词 空气压缩机 漏油 DH-80型 防止
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青岛·扬起“文化”的风帆
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作者 《中国政协》 2012年第2期52-53,共2页
从城市社区到海岛山村,从文化事业到文化产业,从建言献策到投身实践,到处留下了青岛市政协为“文化青岛”出谋划策、身体力行的履职印记。
关键词 “文化” 青岛 城市社区 文化产业 文化事业 建言献策 出谋划策 市政协
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妙用英文电影,巧提英语成绩 被引量:2
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作者 《学苑教育》 2012年第17期79-79,共1页
在英语教学中合理利用英文电影片段,有利于充分调动学生们的各种感官,可以提高英语学习兴趣,使学生的各项英语技能得到有效的训练,更加直观地了解西方国家的文化,丰富语言文化知识和技能,提高学生英语的整体水平。
关键词 电影 选择 应用 课堂组织
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我的家庭教育心得
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作者 《神州》 2011年第07S期119-119,共1页
家庭教育学属于教育哲学范畴。家庭教育事关每个子女的前途,每个家庭的生死存亡,并与祖国的强盛、中华民族顺利实现伟大复兴息息相关。家庭教育的成功取决于家长得当的教育策略:良好的父母形象是前提、适当的教育方法是关键、足够的... 家庭教育学属于教育哲学范畴。家庭教育事关每个子女的前途,每个家庭的生死存亡,并与祖国的强盛、中华民族顺利实现伟大复兴息息相关。家庭教育的成功取决于家长得当的教育策略:良好的父母形象是前提、适当的教育方法是关键、足够的教育时间是保障。总之,把子女教育好乃是我们做父母的义不容辞的职责。 展开更多
关键词 家庭教育 家教 父母 子女 形象 方法 时间 心态 救孩子 慈爱 尊严 艰苦朴实 因材施教 全面发展
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职业能力视角下创新中职英语教学模式的探索
11
作者 《知识窗(教师版)》 2021年第6期99-99,共1页
随着社会的日益发展,英语教学模式也在不断创新和改革。中职院校是国家培养实用技能和应用技术人才的基地,为了更好地发展学生的实践和理论学习能力,英语教学是重中之重,中职院校要注重英语教学,为学生的就业打下基础。本文探索了在职... 随着社会的日益发展,英语教学模式也在不断创新和改革。中职院校是国家培养实用技能和应用技术人才的基地,为了更好地发展学生的实践和理论学习能力,英语教学是重中之重,中职院校要注重英语教学,为学生的就业打下基础。本文探索了在职业能力视角下创新英语教学模式的方法。 展开更多
关键词 职业能力 中职英语 教学模式 创新
原文传递
初探中职学校“三教”改革背景下的课堂教学改革路径
12
作者 《课堂内外(高中教研)》 2021年第3期157-157,共1页
近年来,中职教育发展规模越来越大,“三教”对中职学校课堂教学提出了更高的要求。基于当下中职学校在教师、教材、教法等方面存在的问题,笔者提出全面的中职教育课堂教学策略,以期助推中职教育提质增效。
关键词 教师 教材 教法
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中职英语教学中实施合作学习的研究
13
作者 夏召芳 《教师》 2017年第27期65-65,共1页
在中职教学中,英语课程是其中的一门重要课程,对学生今后的发展有着重要的意义。然而在英语课堂教学中,中职教师尚未打破传统教学模式的束缚,依旧采用单一的教学模式,极大地降低了英语教学的效率。基于此,文章围绕合作学习在中职英语教... 在中职教学中,英语课程是其中的一门重要课程,对学生今后的发展有着重要的意义。然而在英语课堂教学中,中职教师尚未打破传统教学模式的束缚,依旧采用单一的教学模式,极大地降低了英语教学的效率。基于此,文章围绕合作学习在中职英语教学中的实施进行简要的研究,为广大中职英语教师提供参考。 展开更多
关键词 中职英语 英语教学 合作学习 学习小组
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巧分层 共进步
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作者 《学苑教育》 2014年第21期63-63,共1页
所谓英语"分层次教学",就是教师充分考虑到中职学生的英语基础及在英语学习过程中存在的差异程度,有针对性地加强对不同类别学生的英语学习指导,发挥学生的各种智能,以便使每个学生都得到最好的发展。
关键词 分层 依据 现状 措施
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