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引入群文阅读:赋能小学语文教学
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作者 高凤言 《小学阅读指南（导学版）》 2024年第8期70-72,共3页
在新课改持续深入的背景下,单篇教学模式已暴露出许多弊端,不利于学生阅读素养的提升。在此情形下,群文阅读模式应运而生。群文阅读是一种创新的阅读教学理念,对提高学生的阅读能力以及素养具有重要价值。教师在小学语文课堂中应用群文... 在新课改持续深入的背景下,单篇教学模式已暴露出许多弊端,不利于学生阅读素养的提升。在此情形下,群文阅读模式应运而生。群文阅读是一种创新的阅读教学理念,对提高学生的阅读能力以及素养具有重要价值。教师在小学语文课堂中应用群文阅读模式,可以丰富学生的语文储备,拓宽其知识面,使其充分领略语文学科的魅力。 展开更多
关键词 群文阅读 小学语文课堂 小学语文教学 新课改 语文学科 学生的阅读 阅读教学理念 学生阅读素养
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