-
题名转运RNA衍生的小RNA研究概述
- 1
-
-
作者
骆雅鑫
胡雪峰
-
机构
福建师范大学生命科学学院
-
出处
《生物学教学》
北大核心
2024年第1期2-5,共4页
-
基金
2022年福建省本科高校教育教学研究项目“指向科学思维的高中生物学试题命制与评价研究”,No.FBJG20230016。
-
文摘
转运RNA(tRNA)衍生的小RNA(tsRNAs)是由成熟tRNA或前体tRNA在应激条件下经特定核酸酶切割后所产生的一类小非编码RNA,具有高保守性、组织特异性和疾病相关性等特点,可作为生物标志物及治疗靶点。本文从tsRNAs的发现、分类、生物学功能及其在疾病中的作用等方面对其研究现状进行综述,以期为表观遗传学相关内容的教学提供参考信息。
-
关键词
非编码RNA
转运RNA
衍生片段
转运RNA半分子
-
Keywords
Non-coding RNA
tRNA-derived fragments
transfer RNA semimolecule
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
Q522-4
[文化科学—教育学]
-
-
题名义务教育生物学新旧课程标准实验部分的比较分析
被引量：2
- 2
-
-
作者
骆雅鑫
胡雪峰
-
机构
福建省发育与神经生物学重点实验室/福建师范大学生命科学学院
-
出处
《生物学教学》
2023年第6期7-9,共3页
-
基金
2022年福建省本科高校教育教学研究重大项目“指向科学思维的高中生物学试题命制与评价研究”,No.FBJG20230016。
-
文摘
从课程标准的课程理念、课程内容等方面对比了《义务教育生物学课程标准(2022年版)》和《义务教育生物学课程标准(2011年版)》中有关实验的相关内容。结果表明:新课标的修订更注重将实验活动的设计编排和核心素养有机结合,提倡积极开展跨学科实践活动,合理衔接不同学段,旨在落实核心素养的培养与提升,实现生物学学科育人的最终目标。
-
关键词
义务教育课程标准
实验
比较研究
核心素养
初中生物学
-
分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
-
-
题名人类疾病模型小鼠的制备
- 3
-
-
作者
胡雪峰
骆雅鑫
-
机构
福建师范大学生命科学学院/福建省发育与神经生物学重点实验室
-
出处
《生物学教学》
2022年第11期88-90,共3页
-
基金
2021年福建省本科高校教育教学改革研究项目“指向关键能力考查的新高考生物科命题研究”,No.FBJG20210321。
-
文摘
本文对几种常见人类疾病模型小鼠的制备方法进行简要概述,为中学教学提供参考。
-
关键词
人类疾病
模型小鼠
基因编辑技术
-
分类号
R-332
[医药卫生]
-
-
题名训练免疫的发现与研究进展
- 4
-
-
作者
骆雅鑫
胡雪峰
-
机构
福建师范大学生命科学学院/福建省发育与神经生物学重点实验室
-
出处
《生物学教学》
2022年第9期2-4,共3页
-
基金
国家自然科学基金项目“成牙诱导潜能的分子构成及再生牙的制备”,No.81771034。
-
文摘
传统观念认为仅有适应性免疫具有免疫记忆,然而近年来研究表明,固有免疫细胞在接受抗原刺激后也能产生免疫记忆,在再次遇到相同或者不同的刺激时能够产生更加强烈的免疫应答,这一现象被称为“训练免疫”。本文从训练免疫的发现、训练激活物、相关机制及其在疾病治疗中的应用等方面对该领域的研究进展进行综述。
-
关键词
训练免疫
固有免疫
免疫记忆
表观遗传重编程
-
分类号
R392
[医药卫生—免疫学]
-
