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不断创新实践教学模式,提高本科教学质量 被引量：15
1
作者 丁坚勇 刘涤尘 +1 位作者 华小梅 饶凌平 《电气电子教学学报》 2010年第1期101-103,共3页
论述了高校实践教学的重要性。从专业平台课程、实验教学、生产实习、毕业设计等多方面介绍了武汉大学电气工程与自动化专业实践教学体系和模式的改革与创新以及所取得的经验和成绩。
关键词 实践教学 模式 创新
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电气工程与自动化专业实践教学体系和模式的改革与创新 被引量：11
2
作者 丁坚勇 王洪新 饶凌平 《电气电子教学学报》 2008年第S1期11-13,共3页
论述了高校实践教学的重要性。从实验教学、生产实习、毕业设计、开放办学等方面介绍了武汉大学电气工程与自动化专业实践教学体系和模式的改革与创新,培养高素质创新人才的探索与实践。现代大学的理论教学和实践教学是相辅相成、不可... 论述了高校实践教学的重要性。从实验教学、生产实习、毕业设计、开放办学等方面介绍了武汉大学电气工程与自动化专业实践教学体系和模式的改革与创新,培养高素质创新人才的探索与实践。现代大学的理论教学和实践教学是相辅相成、不可或缺的两部分,只有使二者有机结合、互相促进、相得益彰,才能实现高素质人才培养的目标。实践教学作为大学教学的一部分,应加强同理论教学的结合,培养学生的创新意识、创新能力和全面发展。 展开更多
关键词 实践教学 理论教学
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本科毕业设计与科研和工程实践密切结合的探索性实践 被引量：5
3
作者 饶凌平 丁坚勇 胡钋 《大学教育》 2015年第11期36-38,共3页
毕业设计(论文)是高等学校培养本科生的一个关键阶段,是高校尤其是理工科各专业实现其培养目标的重要实践教学环节。高校理工科面向科研和工程实践的本科毕业设计改革十分重要,且具有可行性。高校本科面向科研和工程实践毕业设计的改革... 毕业设计(论文)是高等学校培养本科生的一个关键阶段,是高校尤其是理工科各专业实现其培养目标的重要实践教学环节。高校理工科面向科研和工程实践的本科毕业设计改革十分重要,且具有可行性。高校本科面向科研和工程实践毕业设计的改革与创新可以从将毕业设计引入学校科研课题和教师科研团队、建立校外教学实践基地、参与工程设计课题、毕业设计与学生保研和求职就业结合等方面入手。 展开更多
关键词 本科 毕业设计 创新 科研 工程实践
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电气信息类课程双语教学改革的探索与实践 被引量：5
4
作者 胡钋 刘晓莉 +1 位作者 丁坚勇 饶凌平 《电气电子教学学报》 2010年第S1期10-11,14,共3页
"电路"和"数据通信与网络"是现代电气信息类本科生的两门重要平台课程,因此,这两门课程的双语教学对于培养具有国际竞争能力的人才意义重大。本文根据长期从事这两门课程双语教学的实践,论述了其必要性,讨论了教材... "电路"和"数据通信与网络"是现代电气信息类本科生的两门重要平台课程,因此,这两门课程的双语教学对于培养具有国际竞争能力的人才意义重大。本文根据长期从事这两门课程双语教学的实践,论述了其必要性,讨论了教材的选择、教学风格和方法的不断改革和创新。同时,也阐述了如何依托英文教材组织和建设教学内容的问题以及如何加强双语实验教学环节,并指出了需要注意的问题。 展开更多
关键词 电气信息 英语教学 英语教材
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面向“卓越工程师”培养的电气信息类课程体系探索 被引量：2
5
作者 饶凌平 胡钋 李嘉思 《大学教育》 2017年第7期69-70,共2页
在当前电气工程及其自动化专业本科教学中,电气信息类课程模块教学严重偏离"卓越工程师教育培养计划"的目标和要求。该研究以武汉大学电气工程本科教学为例,探索通过"整合重组,立足理论,瞄准工程,通盘优化"的改革... 在当前电气工程及其自动化专业本科教学中,电气信息类课程模块教学严重偏离"卓越工程师教育培养计划"的目标和要求。该研究以武汉大学电气工程本科教学为例,探索通过"整合重组,立足理论,瞄准工程,通盘优化"的改革措施构建专业化、多维化、一体化的新型电气信息类课程体系,打造整个"卓越工程师教育培养计划"人才培养方案中的全新课程体系,以增强学生的理论基础和工程实践这两方面素质,促进学生全面发展。 展开更多
关键词 “卓越工程师” 电气信息类课程 课程体系构建
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学分制和选课制以及其利与弊 被引量：2
6
作者 饶凌平 丁坚勇 胡钋 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2015年第9期264-265,共2页
学分制是通过学分和绩点来衡量学生学习的质和量的一种教学管理模式,它决定学生能否毕业,不以学的时间为限,而以修满规定的学分为准。选课制是选修课制度的简称,即允许学生对学校所开设的课程有一定的选择自由,包括选择课程、任课教师... 学分制是通过学分和绩点来衡量学生学习的质和量的一种教学管理模式,它决定学生能否毕业,不以学的时间为限,而以修满规定的学分为准。选课制是选修课制度的简称,即允许学生对学校所开设的课程有一定的选择自由,包括选择课程、任课教师和上课时间,选择适合自己的学习量和学习进程。选课制是学分制的核心和灵魂,它是推行学分制的前提和基础,又是实施学分制的主要内容[1]。学分制是目前我国高校管理的流行趋势,但学分制和选课制的实施受教学资源、管理水平以及学生自主学习能力等因素的影响较大,这些软硬件方面的不足需要我们逐步去克服和解决。 展开更多
关键词 学分制 选课制 利弊
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“走进电世界”课程教学的实践性探索 被引量：1
7
作者 孙元章 胡钋 +3 位作者 查晓明 李裕能 樊亚东 饶凌平 《电气电子教学学报》 2011年第S1期83-85,共3页
本文基于近年来在国内首次开展《走进电世界》课程教学的实践性探索过程,详细介绍了其中的一些教学经验与体会,特别是这门课程对当代教育的核心思想之一:树立创新意识与培养创新能力所起到的积极宣扬与推动作用。
关键词 走进电世界 教学探索 电气工程高等教育 创新教育
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高校课堂教学行为及其有效性之探讨
8
作者 饶凌平 丁坚勇 +1 位作者 刘园园 胡志坚 《大学教育》 2017年第8期172-174,共3页
课堂教学是学校教育最基本的存在形式。高校教师在课堂教学中的讲课、提问、开展课堂讨论、布置学生练习和实验、应用多媒体及网络等课堂行为模式,对提高课堂教学效果、促进大学生知识获取及提高大学生能力素质有着重要的作用,也是教师... 课堂教学是学校教育最基本的存在形式。高校教师在课堂教学中的讲课、提问、开展课堂讨论、布置学生练习和实验、应用多媒体及网络等课堂行为模式,对提高课堂教学效果、促进大学生知识获取及提高大学生能力素质有着重要的作用,也是教师职业能力素质的一项重要指标。良好的课堂教学行为更能够有效提高课堂教学效果、激发学生的求知欲、有助于学生知识水平的提高和科学素质的进步。 展开更多
关键词 高校课堂 教学行为 模式 有效性
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高校青年教师教学竞赛的探索实践与思考
9
作者 饶凌平 丁坚勇 胡钋 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2015年第9期59-60,共2页
青年教师教学竞赛在培养、选拔青年教师以及提高青年教师教学能力、教学质量方面有着重要意义。武汉大学青年教师教学竞赛通过制定科学公正的竞赛规则,在广大青年教师的积极参与和职能部门的精心组织下,竞赛工作开展有有声有色,特别是... 青年教师教学竞赛在培养、选拔青年教师以及提高青年教师教学能力、教学质量方面有着重要意义。武汉大学青年教师教学竞赛通过制定科学公正的竞赛规则,在广大青年教师的积极参与和职能部门的精心组织下,竞赛工作开展有有声有色,特别是将竞赛中所采用和总结出的教学方法推广应用到实际教学中取得了比较好的教学效果,得到高教专家和广大师生的肯定。 展开更多
关键词 青年教师 教学竞赛 教学质量
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民办高校转型发展的探索与实践——以武汉晴川学院暨电气工程专业为例
10
作者 丁坚勇 苏韬 +1 位作者 刘园园 饶凌平 《大学教育》 2018年第2期4-6,共3页
民办本科高校向应用技术型转型发展具有十分重要的意义。武汉晴川学院在办学模式形成、专业特色彰显、教学过程管理、实验实训条件建设、师资队伍建设、校企校地合作办学、教学评价体系构成等方面采取了一系列有利于转型发展的举措,以... 民办本科高校向应用技术型转型发展具有十分重要的意义。武汉晴川学院在办学模式形成、专业特色彰显、教学过程管理、实验实训条件建设、师资队伍建设、校企校地合作办学、教学评价体系构成等方面采取了一系列有利于转型发展的举措,以此推进实现民办高校转型发展的探索与实践。 展开更多
关键词 民办高校 应用技术型 转型发展 举措 电气工程专业
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