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提高中职数学课堂教学有效性的对策 被引量:6
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作者 《中学教学参考》 2010年第4期66-68,共3页
美国心理学家布鲁纳认为,教学是通过引导学生对问题或知识体系循序渐进地学习来提高学生正在学习中的理解、转换和迁移能力.新课程标准还特别指出:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程,是一个... 美国心理学家布鲁纳认为,教学是通过引导学生对问题或知识体系循序渐进地学习来提高学生正在学习中的理解、转换和迁移能力.新课程标准还特别指出:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程,是一个由多种要素构成的复杂的动态系统,是推进学生主体性发展,实施素质教育的重要渠道.基于现代数学教学的理念,以及既不能加班加时,又要减轻学生负担的前提下, 展开更多
关键词 教学有效性 数学课堂 现代数学教学 引导学生 中职 新课程标准 主体性发展 心理学家
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如何加强学生干部能力的培养 被引量:2
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作者 《文教资料》 2009年第34期213-215,共3页
学生干部能力的高低,是直接影响班级工作能否顺利开展的重要环节.亦是能否形成良好班集体的重要因素。
关键词 学生干部 能力 培养
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浅谈中职学生干部队伍的建设 被引量:1
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作者 《广西教育》 2010年第6期86-86,88,共2页
在中职学校中,学生干部任务重、责任大,是确保学校教育目标得以实现的保障之一。因此,学生干部必须具有较高的素质及一定的组织能力和管理能力。
关键词 中职学校 学生干部 能力 培养
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星火燎原的地方(组诗)
4
作者 《诗刊》 北大核心 2007年第15期16-17,共2页
关键词 一层层
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我已经老了(外二首)
5
作者 《诗刊》 北大核心 2010年第6期41-42,共2页
我已经老了 我的孩子 用你的小手指揪我的白发 这是徒劳的它不是瓦上的霜 用你的小手掌抹我的皱纹 这比大海更深的河流 你是否触到浪尖上的礁石 我没有为你的童年准备一个像样的春天 你就长火了
关键词 《我已经老了》 诗歌 颜溶 文学
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无段落(三首)
6
作者 《创作评谭》 2012年第5期55-56,共2页
关键词 人我 活着 我的祖国 这个世界 高尔夫球场 地沟油 上善若水 人牧 茬地 在黑暗中
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辛特拉小镇
7
作者 《诗刊》 北大核心 2017年第20期64-65,共2页
它们交织在里斯本城西错落的一隅。像岛屿整齐地下沉一个秋天古老地飘浮于此在葡萄牙最西端:欧亚大陆发酵的阳光里到处翻滚着波浪的影子低语者在狭窄石路贯穿的麦克风里隐秘打开甬道。
关键词 欧亚大陆 葡萄牙 麦克风 岛屿
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新课程背景下数学写作的反思
8
作者 吕程 《广西教育》 2010年第8期51-52,共2页
一、问题的提出自从新课程改革实施以来,数学写作逐渐被应用于中小学数学教学过程中,但在教师的实际操作中,由于对其认识不足,尚未抓住其本质和内涵,不免产生一些困惑,使得数学写作的功能未得到有效体现,甚至有些放弃了数学写作。我们... 一、问题的提出自从新课程改革实施以来,数学写作逐渐被应用于中小学数学教学过程中,但在教师的实际操作中,由于对其认识不足,尚未抓住其本质和内涵,不免产生一些困惑,使得数学写作的功能未得到有效体现,甚至有些放弃了数学写作。我们通过在桂林×中学对数学写作进行了长达五年的教学实践,产生了较深层次的认识和思考。 展开更多
关键词 新课程背景 数学写作 数学过程 教师评语
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采风手记
9
作者 《创作评谭》 2007年第4期16-18,共3页
文艺创作要贴近实际,贴近生活,贴近群众。2007年5月20日至24日,为纪念毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表65周年、建军80周年、秋收起义和井冈山革命根据地创建80周年,江西省文联组织了文艺家采风团赴永新、宜春、铜鼓等地采风。... 文艺创作要贴近实际,贴近生活,贴近群众。2007年5月20日至24日,为纪念毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表65周年、建军80周年、秋收起义和井冈山革命根据地创建80周年,江西省文联组织了文艺家采风团赴永新、宜春、铜鼓等地采风。本刊发表的诗人颜溶的《采风手记》,正记录了此次采风的所见所闻所感。 展开更多
关键词 文艺创作 采风团 刘上洋 八十年代 我的祖国 我的母亲 给你 爬起来 感慨万分 龙源口大捷
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一个湖泊的记忆
10
作者 《创作评谭》 2010年第6期45-46,共2页
关键词 季节性气候 唐诗宋词 我一 这个世界 藜蒿 秋末冬初 光色 人与自然
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汉语之内(组诗)
11
作者 《朔方》 2014年第2期83-85,共3页
民众聚集之地。拉丁语老百姓发表见解的地方。
关键词 组诗 汉语 拉丁语 老百姓 柏拉图
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掌纹上的天空
12
作者 《诗刊》 北大核心 2013年第12期45-46,共2页
用名字命名的路 用名字命名的路在祖国 我一次次游历其中 百年千年前的那个人不知道 他留下了一条路 在每个时间里成为指引
关键词 诗歌 文学 文学作品 当代作品
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培养中职生数学思维能力的两条途径
13
作者 《广西教育》 2010年第18期94-95,共2页
培养学生的数学思维方式是中等职业学校数学的教学目标之一,其核心是培养学生的数学思维能力。培养学生的数学思维能力的关键在于在数学活动中让学生养成用数学思维去思考问题的习惯以及教师开展有针对性的思维训练、有意识地优化学生... 培养学生的数学思维方式是中等职业学校数学的教学目标之一,其核心是培养学生的数学思维能力。培养学生的数学思维能力的关键在于在数学活动中让学生养成用数学思维去思考问题的习惯以及教师开展有针对性的思维训练、有意识地优化学生的思维品质,从而提高学生的数学思维能力。 展开更多
关键词 职业学校 数学思维能力 课堂教学 思维品质
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无段落
14
作者 《诗刊》 北大核心 2012年第11期45-46,共2页
绿地山庄 我居住的绿地山庄是个富人区我也是富人每月富得让银行按在砧板上揭去一层皮绿地山庄的绿那是一片连着一片的
关键词 段落 富人区 山庄 绿地 银行 居住
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早安,我的城市(三首)
15
作者 《诗刊》 北大核心 1999年第3期8-9,共2页
~~
关键词 城市 车轮 阳光 时钟 敲响 上司 北京时间 洒水车 机器 旋转
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汉语之内(组诗)
16
作者 《诗林》 2013年第6期17-19,共3页
关键词 罗马斗兽场 翡冷翠 圣彼得大教堂 徐志摩 我将 浪漫主义诗歌 我在 君士坦丁凯旋门 古罗马竞技场 图兰
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掌纹上的天空(组诗)
17
作者 《朔方》 2013年第9期81-82,共2页
关键词 我一 不知道 陷下 我在 不自觉 心远 铁质
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列车从夜间穿过(外一首)
18
作者 《绿风》 2000年第3期27-28,共2页
关键词 诗歌 新诗 <<在路上>>
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隐约的灯盏(组诗)
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作者 《诗林》 2016年第6期22-24,共3页
辛特拉小镇 它们交织在里斯本城西错落的一隅。像岛屿整齐地下沉一个秋天古老地飘浮于此在葡萄牙最西端:欧亚大陆发酵的阳光里到处翻滚着波浪的影子低语者在狭窄石路贯穿的麦克风里隐秘打开甬道。时光飞逝,
关键词 组诗 欧亚大陆 麦克风 葡萄牙
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颜氏家训(五首)
20
作者 《诗林》 2014年第2期74-76,共3页
一点点我一天天在埋葬自己用每一天的一点点 每一点的一天天用一点点忧郁
关键词 诗歌 文学作品 现代文学 诗集
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