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题名幼儿师范学校计算机应用基础教学问题及对策研究
被引量：1
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作者
颜先林
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机构
川南幼儿师范高等专科学校
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出处
《科教导刊》
2018年第27期113-114,共2页
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文摘
随着社会科技的不断发展,各领域的发展与计算机技术息息相关。幼儿师范学校是培养幼儿教师的摇篮,2012年国家教育部印发了《幼儿园教师专业标准(试行)》,其中在"专业知识"中要求:"幼儿教师要具有一定的现代信息技术知识",可见计算机课程是学生必修的公共基础课。然而,当前幼儿师范学校的计算机课程存在一定的教学问题。本文结合教学改革与新课程标准针对该问题进行了调查,为提高计算机教学质量提出以下对策。
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关键词
幼儿师范学校
计算机教学
问题
对策
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Keywords
preschool teachers＇ school
computer teaching
problem
countermeasures
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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题名基于幼儿师范院校计算机课程教学改革与发展研究
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作者
颜先林
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机构
川南幼儿师范高等专科学校
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出处
《电脑乐园》
2020年第7期147-147,199,共2页
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文摘
随着信息技术的发展,我们已经进入了云时代。信息化给各行各业都带来了重大改变,当然教育方式也发生了很大的改变。基于此, 幼儿师范院校计算机课程的教学必须及时调整以适应时代需求,为社会输送更多实践型人才。本文分析了幼儿师范院校计算机课程的的现 状及存在问题,提出了相关改革建议,着力消除传统的计算机教学存在的短板和不足,对促进高校教育职能的转化,对提高全民计算机信 息化素养有积极作用。
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关键词
幼儿师范院校
计算机教学
改革与发展策略
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分类号
C
[社会学]
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